汉字游戏作文200字范文【通用6篇】

时间:2012-06-08 02:24:44
染雾
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汉字游戏作文200字范文 篇一

汉字游戏是一种有趣的游戏,它不仅能够增强我们对汉字的理解和记忆,还能够培养我们的观察力和思维能力。最近,我参加了一次汉字游戏比赛,让我收获颇丰。

比赛开始前,我和其他选手们一起坐在桌子前,拿起笔和纸,准备迎接挑战。主持人给我们每人发了一份题目,要求我们根据题目中的汉字,写出与之相关的成语。我迅速读完题目,发现题目中的汉字是“山”、“水”和“云”。我立刻开始思考,脑海中浮现出了许多与这些汉字相关的成语,如“山清水秀”、“水深火热”、“云开见日”等等。我仔细斟酌后,决定选择“山清水秀”作为我的答案。

比赛进行时,我将自己的答案写在纸上,并且在规定的时间内交了卷。接下来,主持人宣布正确答案,果然“山清水秀”是正确的。我感到非常高兴,因为我成功地用了这个成语。

通过这次汉字游戏,我不仅学到了许多新的成语,还提高了我的观察力和思维能力。我相信,只要我多参加这样的游戏,我的汉字水平一定会有所提高。

汉字游戏作文200字范文 篇二

汉字游戏是一种有趣的游戏,它能够帮助我们更好地理解和记忆汉字,并且还能够培养我们的观察力和思维能力。最近,我参加了一次汉字游戏比赛,让我受益匪浅。

比赛开始前,我坐在桌子前,拿起笔和纸,准备应战。主持人给我们每人发了一份题目,要求我们根据题目中的汉字,写出与之相关的词语。我仔细阅读题目,发现题目中的汉字是“日”、“月”和“星”。我立刻开始动脑筋,想出了许多与这些汉字相关的词语,如“日光灯”、“月亮”、“星星”等等。我认真思考后,决定选择“月亮”作为我的答案。

比赛进行时,我将自己的答案写在纸上,并在规定的时间内交卷。接下来,主持人宣布正确答案,果然“月亮”是正确的。我感到非常开心,因为我成功地用了这个词语。

通过这次汉字游戏,我不仅学到了许多新的词语,还提高了我的观察力和思维能力。我相信,只要我继续参加这样的游戏,我的汉字水平一定会有所提高。

汉字游戏作文200字范文 篇三

他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵;他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。在外国人的心目中,他是神秘的兵马俑,是雄伟的故宫;在中国人的心目中,他是孔子忧愁的眼神,是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗?他就是我们中国的汉字。

它是美丽而直白的!他有楷书的四平八稳,有草书的狂放小拘,有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心,看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界,“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美,出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力,使人一见就生爱慕之心。

他国曾经践踏过我们中国的土地,但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙,惊叹我们中国人的智慧,都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整,比英文更便捷。

总而言之,中国的汉字是高大的,是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话,我一定要生在中国,与你中国的汉字,共同飞翔!

汉字游戏作文200字范文 篇四

篇一:有趣的文字游戏

今天下午第二节课,老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。

游戏规则是:全班同学分成三个组,一个组写谁,就是写名字,一个组写在哪里,另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸,然后写上名字、在哪里或者干什么,等到全部写完都交上去的时候,再组成一句话,谁谁谁在什么地方干什么,然后找三个同学上去读,一个读名字,一个读在哪里,另一个读在干什么,可搞笑了,有的写好*雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的时候,老师把全部的组合到一起,又找了三个人读了读,我们就觉得没有意思了,因为都已经知道了写的是什么,到了下课的时候,每一个人的小脸蛋上都笑红了,就像是被冻红的。

这次的文字游戏真有意思,希望下一次还有机会玩。

篇二:有趣的文字游戏

今天下午,我们玩了有趣的文字游戏,这个游戏特别的简单,就是一组写谁,第二组写在哪里,第三组是干什么。

我们写了干什么,写了很多种,我写的是被关着,第二次,我写的是在哪里,我写的是在邪恶的黑洞里,最后一次我们写着是谁,我写的是倒霉熊,共组成的话有,爱笑的宋笑硕在蚂蚁洞里洗澡,说了这个,我们哈哈大笑,有一个是美丽的白雪公主在邪恶的黑洞里吃鸡腿,这个我们笑得跟厉害了,有一个是高子硕在古老的古埃及向大海的边际跑着,这个我们也哈哈大笑,我是读者,老师不让读者笑,可是我们都快忍不住笑了,后来老师把所有的都在一起,让了三个认读,有一个是倒霉熊在邪恶的很洞里考试,我想倒霉熊考试肯定是零分啦!有一个是巨大的怪兽在蚂蚁洞里摔跤,这个我们笑的也不怎么厉害,我心里想,怪兽这么大,和蚂蚁洞的蚂蚁摔跤,肯定怪兽赢,我又想怪兽怎么能进去呢?有一个是猪猪侠在厕所里打仗,我们都高兴的笑了,超人在飞机的仓库里练习飞行,我们笑得更厉害了,我还记得有一个是杨茜在火山口里考试······

这个游戏很好玩,比一年级的还有好玩,因为我们有了想象力。

篇三:有趣的文字游戏

今天下午第二节课,因为英语老师今天去判期中卷子,所以我们这节课做了节有趣的游戏叫“文字游戏”。

先开始,老师让我们拿出一张纸,一组写上要写谁,另一组写在哪,我们这组写在干什么,我写的是:在拿着扫帚,**苦苦的为大家服务。完后,我们交了上去,老师把某个人写的谁加上某个人写的地点,再加上某个人写的事,组成个句子。有“胖胖的超人在飞机的机舱里飞快地奔跑。”“爱打篮球的姚明在人鱼国里吃麻辣的仙人掌。”·······每个句子一组,笑死人了,哈哈哈!我笑的乐翻了天,有时还肚子疼呢!接着,我们又玩起了第二轮,我们这组写地方,另一组写谁,还有一组写事我写的是:在美国的高大的国会大厦里。交上去后,我迫不及待的等着那些好玩、搞笑的句子,这次,竟有些我的是“爱看书的宗琦在火山里考试。”“任宗琦在外太空吃带肉酱的树叶。”我太生气了。第三轮,我们写谁,我写了个:帅气、聪明的名侦探柯南。开始组句子了,我们这回更好玩,更搞笑了。

这节课太好玩了。

篇四:有趣的文字游戏

今天下午,老是用了一节课的时间,和我们玩了文字游戏。

老师分组,一个组写谁,就是说,你写个人物或者动物的名字,我们这一组写的是在哪里,就是说写一个地方,最后一个组写干什么。一开始,我还不太明白是什么意思,写完了,把这些都交了上去,老是找了三个同学来读,一个同学说谁,一个同学说在哪里,令一个同学说在干什么,有的是,万里屠苏在高级的飞机上吃着汉堡,这时,同学们都哈哈大笑起来,连我都笑得合不住嘴,第一次玩我不太明白是什么意思,念到我的时候,什么也不是,这下子我才明白,原来这几句话连起来是谁在哪里干什么,我恍然大悟。又开始了,我们又继续写,把顺序打乱了,我们写的是谁,很简单,我就写了一个美丽的白雪公主,又开始了,老师让我上去读,我一边读一边笑,笑得我肚子都疼了,有的同学趴在桌子上笑,有的同学昂着头笑,反正笑得合不住嘴。这是最后一次了,我们写的是干什么,很干脆,我写的是考试,开始读了,这次比前几次还要有趣,还要搞笑。

文字游戏真有趣,我希望老师多和我们做这个游戏。

篇五:有趣的文字游戏

今天下午,我们玩了文字游戏,这个游戏从一年级就开始玩了,长大了就要玩的更有趣一些,我们分成三组,老师安排了哪一组写谁,哪一组写在那里,最后一组写干什么。

我先写的是谁,我写的是我们班的人,有人写的是卡通人物,都写完之后,老师把写的那些收起来,老师找三个人来上讲台上读,先读写谁的,再读在哪里,最后在读干什么,有一句是百里屠苏在黑暗的洞里烧烤,当我们听完之后哈哈大笑,还有一句是高高的温孜一在浪漫的花丛中学习,我觉得这一句非常好,第二次,我写的是干什么,我写的是看动画片,第二次,的句子比第一次的句子通顺了很多,里面有一句是,白雪公主在飞机里疯狂的吃鸡腿,当我听到这个的时候,就哈哈大笑起来,第三次我写的是在哪里,我写的是在天空上,里面有一句,小白兔在*层地狱吃汉堡的时候,我笑的停不下来,当我们做完游戏之后,老师说:“这些句子,越来越通顺了,”这些句子都非常搞笑,有的同学笑得都流出眼泪了,有的同学笑的肚子疼,有的同学趴在桌子上笑。

文字游戏非常好玩,我非常喜欢玩这个游戏。

篇六:有趣的文字游戏

今天下午,我们很高兴,因为老师让我们放松了一节课,这一节课让我们玩文字游戏。

游戏开始了,考试让第一组写谁,第二组写在哪里,第三组写干什么,而我在第二组,我就想呀想,终于想出来了怎么写,于是我就写在美丽的草原上,把纸条一交上去,跟我一句话的是百里屠苏在美丽的草原上跟人打架,把我们班的人逗得哈哈大笑。该第二次玩了,第一组写干什么,我们写谁,第三组写在哪里,我们开始写了,老师说可以是动物、人、或者植物,于是我就写可爱的小猫,没想到跟我一句话的是可爱的小猫在蚂蚁洞里玩,班里同学听了,都捧腹大笑。该第三次玩了,我们写干什么,第一组写在哪里,第三组写谁,我开始是写了,可是我刚开始想的是喝酒,结果给忘了,我只能写吃鸡腿,没想到和我是一个句子的是杨茜在太空中吃鸡腿,这一听,让我逗的不行了。可是时间过的飞快,一眨眼就下课了。

今天这一节课我们玩得真高兴,希望每天都可以像今天这样快乐。

篇七:有趣的文字游戏

今天,是我最开心的一天,我永远忘不了今天。

今天,终于把该考的给考完了,我们轻松了,下午第二节是英语课,因为今天考英语了,英语老师们都去判卷子了,老师刚刚想起来了一个游戏,我们一年级的时候玩过,因为我们那时太小,没有意思,这次玩,我们都已经四年级了,有自己的想法了,这个游戏的名字叫做文字游戏,老师先分了三个组,每个组写的都不同,第一组写是谁,第二组写的是在哪里,第三组写的是干什么,写完以后把写的交给老师,找几个同学念,它们一读,我们就被我们自己写的逗得哈哈大笑,真的很有趣,最有趣的几条是:杨茜在宇宙中吃鸡腿,吃汉堡,宋笑硕在蚂蚁洞里洗澡,我心想:宋笑硕那么胖,蚂蚁洞又小又窄这么可能钻的进去,第二轮更有趣,有的人写任宗琦在天地间考试,有的人写郝兵雨在厕所打架,有的同学写百里屠苏在漆黑的山洞里值岗,同学们被逗得,有的拍打桌子,有的抱着头哈哈大笑。

文字游戏真有趣呀,我不会忘记今天的。

篇八:有趣的文字游戏

今天我们玩了文字游戏。

我们分成三个小组第一小组说:谁。第二小组说:在哪里。第三小组说在干什么。

我们都写起来,有的同学写的“谁”是:名侦探柯南、方兰生、百里屠苏、白雪公主······有的同学写“在哪里”又是:在火球上、飞机上、田野······在干什么,有的同学写的是“在干什么”:吃汉堡、散步、飞行、看动画片······

我们开始念了,找了三个同学,第一个同学说:郝兵雨。“在荒无人*的沙漠里”另一个同学说“吃着烧烤”另一个同学忍不住笑出来地说。刚说完我们即哈哈大笑起来,有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。下一次,“超人”第一个同学说。“在厕所里”一个人说。“打日本鬼子”另一个同学说。逗得我们更是大笑了。接着,“杨茜”一个同学说。“在飞机上”另一个同学说。“吃着烧烤”那个同学刚说完。我们都把头转向了杨茜,杨茜对大家不好意思的笑了!一个同学说:“名侦探柯南”“在火球上”另一个同学说。“飞来飞去”最后一名同学说。

今天的文字游戏真有趣呀!

汉字游戏作文200字范文 篇五

在生活中,汉字是我们中国人智慧的凝聚。可是,你能够往想过,离开了汉字,我们的生活将变得多么乏味!无法与别人交流,无法学到一些新的知识,无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

我们要感激仓颉,是他创造了汉字。我们有了汉字,就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

汉字是中华民族的传播礼貌的工具,是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙,为我们开启了智慧之门,把我们带进了知识的殿堂!

一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

汉字,千姿百态,无奇不有。在奇妙的大自然里,汉字最为可叹!它的出现成为了人类的起线!

汉字游戏作文200字范文 篇六

经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。

教师说;马一超着一组先上。

我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。

演讲开始了,我和郑小旭在下头给他们加油!马一超在上下头说,我们的字谜活动十分丰富,这节课真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“他把”顿“写成”吨“。怎样样趣味吧!

歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远骑自行车下坡——睬都不睬(踩)

错别字的笑语:修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售。家具店门口家”俱“

我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。

汉字游戏作文200字范文【通用6篇】

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