染雾与为友初中作文 篇一
友谊的力量
友谊是一种宝贵的情感，它能够让我们感受到彼此之间的支持、理解和关爱。我有幸结交了一位非常好的朋友，我们从小学就一起度过了许多美好的时光。在我与为友的相处中，我深深体会到了友谊的力量。
首先，友谊可以给我们带来快乐和欢笑。每当我与为友相聚时，我们总是能够找到许多共同的兴趣爱好，一起玩耍、开心地笑声不断。无论是在学校还是在家中，我们总是能够相互支持，分享彼此的喜怒哀乐，这样的时光让我感到无比快乐和满足。
其次，友谊可以帮助我们成长和进步。与为友相处的过程中，我学到了很多与人相处的技巧和经验。我们互相鼓励和支持，共同面对挑战和困难。每当我遇到困难时，为友总是会给我鼓励和帮助，让我重新振作起来。有了友谊的陪伴，我变得更加勇敢和坚强，也更加懂得关心和关爱他人。
最后，友谊可以让我们感受到真正的幸福和满足。在我与为友相处的过程中，我发现友谊的力量是无法用言语来形容的。无论是在开心的时候还是在难过的时候，友谊总是能够给予我力量和鼓励。有了友谊的陪伴，我觉得自己是世界上最幸福的人。
总之，友谊是一种宝贵的财富，它能够给我们带来快乐、支持和成长。我深信，有了友谊的陪伴，我们的人生将会更加充实和美好。
与为友初中作文 篇二
友谊的重要性
友谊是每个人生命中不可或缺的一部分，它可以给我们带来快乐、支持和安慰。而与为友的友谊对我来说尤为重要。
首先，友谊可以给我带来快乐和欢乐。与为友相处的时光总是充满了笑声和欢笑。我们可以一起分享喜怒哀乐，一起玩耍和开心地笑出声。无论是在学校还是在家中，与为友在一起的时刻总是让我感到无比快乐和满足。
其次，友谊可以给我带来支持和鼓励。每当我遇到困难和挫折时，为友总是会给予我鼓励和帮助。他总是能够理解我的困扰，并给出中肯的建议。有了他的支持和鼓励，我变得更加勇敢和坚强，能够战胜困难，迎接未来的挑战。
最后，友谊可以给我带来安慰和温暖。无论是在开心的时候还是在难过的时候，与为友在一起总能够给我带来安慰和温暖。他总是能够理解我的情绪和感受，给我倾听和支持。有了他的陪伴，我觉得自己是世界上最幸福的人。
总之，与为友的友谊对我来说意义重大。友谊给予我快乐、支持和安慰，让我感受到了真正的幸福和满足。我深信，有了友谊的陪伴，我的生活将会更加美好和充实。
与为友初中作文 篇三
书是人类进步的阶梯，我觉得也是我个人成长必需的营养品。
书的种类很多。到现在为止，我读过的书种类有：科幻类、历史类、儿童类等等，我最喜欢的是历史类的书。
我读过最有意思的书是《西游记》。这本书里的人物个性鲜明，又聪明又武艺高强的大师兄是好多朋友的偶像，因为他很坚强，能降住妖怪，坚持战斗，还能在师父错怪他之后继续保护师父。
最搞笑的是二师兄猪八戒，他的容貌和大腹便便的肚子实在让人发笑，二师兄是天蓬元帅，因为犯了错，所以才被贬为好吃懒做的猪，他也是够委屈啦！
沙师弟忠厚老实，听话，能干活。
最容易被读者吐槽的是唐僧，因为他爱念经还弱不禁风，总是需要别人保护，但是他是这个取经团队的灵魂人物，他对佛教虔诚的信仰，对自身的持节约束，都非常令人敬佩。书中丰富多彩的人物，读后让人难以忘记，我被活灵活现的人物形象、鲜明的性格特征深深吸引。
读《西游记》这本书让我领悟到一个道理，如果你有人生理想，即使它离现在的你如《西游记》里的西天那么远，只要你勇敢、执着、坚强地去奋斗，最终你一定会达到自己的目标！
书，能让我们懂得许多道理，拥有更多的知识和智慧。
与为友初中作文 篇四
书，是一艘小船，带我到达知识的彼岸；书，又是一对神奇的翅膀，带我遨游在智慧的王国。书是人类的财富，我很喜欢读书。爱上书，和书交上朋友，那其中还有故事呢！
小时侯，我是一个十足的“假小子”，总是一天到晚想着玩。妈妈见我看的书少得可怜，就给我买了好多书，还为我制定了读书计划，把我关在房里看书。我被关在房子里，就象被囚在牢笼里一样，没有一点心思看书，手捧着那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已经飞出窗外去了。
有一天，我被逼无奈，极不情愿得拿起一本漫画书，随意地翻了翻，到头来只囫囵吞枣地看了几个字，妈妈看我这样，皱皱眉头说：“你给我认真看，一分钟也不许出去！”我知道，妈妈的火山快要爆发了。我马上端正坐好，认真地看起来，这一看还真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情节让我紧张。不知不觉地我就完全进入了书的世界。
就这样，我慢慢喜欢上了书，和书交上了朋友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。漫画书丰富了我的想象力，小说书提高了我的写作能力，科普书增加了我的科学知识。
呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！
与为友初中作文 篇五
我有许多朋友，但我最喜欢的还是哑老师——书，它呀，有时会给我讲故事，有时又会很严肃庄重地跟我讲一些国家大事，特别是我国的发展情况，它给我带来了许多知识和收获。
我还记得有一次我们的语文老师——李老师在讲第8课、黄河是怎样变化的的时候说了一句：“那还真是黄河之水天上来呀！”对于看过叫读书的我来说，一想就知道啦，那是将进酒里面的句子。下课之后，我像小鸟一样“飞”过来，问老师：“老师，你刚刚说的黄河之水天上来是将进酒里面的句子吧？”不等老师开口回答我，我又问老师：“老师里面是不是还有‘岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停’呀？”老师惊讶地说：“是啊，你怎么知道啊？”“看书呗！”我得意洋洋地说。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的有道理，不然在《手不释卷》的故事中，孙权为什么要让做大将的吕蒙读这么多书啊？书，它可以让你拥有更多的知识，还可以帮助你提高你的作文水平……书是多么的有用啊，能跟它做朋友真是我的荣幸。
与为友初中作文 篇六
古人有云：造烛求明，读书求理;又有云：蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理;歌德也云：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话……
——题记
书，让我们明白事理;书，让我们感受自然;书，让我们回顾历史。一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书中理
“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多难”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲，可悲!
读书中之事，明书中之理——面对挫折，我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
书中景
“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。”书中，陶弘景用短短几句话就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可寓百意!
读《三峡》可知：三峡春冬之时，清荣峻茂，良多趣味;便晓：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
书中景：感受傲雪之红梅;挺拔之青松;连绵之雪山;汹涌之浪涛……
书中事
风起，乡心就起。风住，乡心却无处停息。贝尔加湖的秋天似乎格外寒冷而漫长。秋风萧瑟，卷走了最后一点绿的痕迹。上无飞鸟，下无走兽。有的仅仅只是一望无际的黄草，深蓝的湖水，几只绵羊，一根节杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣以衣不蔽体。四周寂寥无人，唯羊群做伴，蓝天为友。孤寂的环境压迫得人难以喘息。
他凄凉，但他并不悲伤，他在等祖国的召唤，他在坚守心中的高贵，他便是苏武。他的爱国心，令我们刻骨铭心……
月色入户，清风拂来，心随风万里，随风寻觅书中之事，回顾历史……
悟，书中之道理;享，书中之丽景;读，书中之历史。
书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;
书，是色彩缤纷的花园，令人流连忘返;
书，是意境深远的油画，使人惊叹不已!
巴罗说：“一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”让我们与书交个朋友，做个伙伴，共同翱翔与知识的海洋!
