篇一:追寻爷爷的足迹
照片上是一位年轻的男子,他面带微笑,眼神坚定。他身穿军装,胸前挂着勋章,看得出他是一位英勇的军人。这位男子就是我的爷爷。
爷爷在照片里给人一种犹如英雄般的感觉,但他平时并不喜欢说太多关于自己的事情。然而,每当我看着这张照片,我就被激发出一股强烈的好奇心,想要了解更多关于他的故事。
于是,我开始追寻爷爷的足迹。我找到了他的老战友,听他们讲述了许多关于爷爷的故事。原来,爷爷是一名优秀的军官,曾参加过抗日战争和解放战争。他勇敢无畏,敢于冲锋在前,为保卫国家的安全和人民的幸福而奋斗。
除了战争中的英勇事迹,爷爷还是一位慈爱的家庭人。他对待家人始终充满关爱和温暖。尽管战争给他带来了许多创伤和伤痛,但他从未将这些带回家中,而是用他的阳光笑容和温柔的话语为我们带来了安慰和力量。
我也了解到,爷爷并不仅仅在战争中展现出伟大的品质。他在战争结束后,积极参与了社会建设和改革开放的工作。他用自己的智慧和勤奋,为国家的发展做出了重要贡献。
通过追寻爷爷的足迹,我深深地感受到了他的伟大和无私。他是一位英勇的战士,也是一位慈爱的丈夫和父亲。他对家人和国家的深情厚意将永远铭记在我们心中。
篇二:一个永远的微笑
照片上是一个年轻的女子,她笑得十分灿烂,眼神中透露着快乐和自信。她长发飘飘,身穿漂亮的礼服,看起来像是参加什么重要的场合。这个女子就是我的祖母。
每当我看着这张照片,我就被她的微笑所吸引。她的笑容仿佛能够穿越时空,带给我无尽的温暖和力量。我想,她一定是一个开朗、乐观的人,她的微笑一定是她对生活的态度。
我曾听父母说过,祖母是一个非常坚强的女人。她经历了许多困难和挫折,但她总是能够面带微笑地面对一切。无论是家庭的负担还是社会的压力,她总是能够用乐观的心态和坚定的信念去克服困难。
祖母也是一位非常善良和慈爱的人。她乐于助人,经常帮助那些需要帮助的人。她相信善良和爱是世界上最宝贵的财富,她希望通过自己的行动去传递这份爱和善意。
尽管祖母已经离开了我们很多年,但她的微笑和精神永远留在了我们的心中。每当我遇到困难和挫折时,我会想起祖母的微笑,它给我带来了无尽的勇气和力量。我希望能够像祖母一样,用微笑去面对生活的一切,传递爱和善意。
这张照片给我带来了对祖母的无尽思念和对生活的美好期待。她的微笑是我心中永远的阳光,让我相信无论遇到什么困难,只要面带微笑,一切都会变得美好。
看着照片讲故事作文600字 篇三
咔嚓像幻灯片一样,六年的点点滴滴飞快的在眼前闪过,似梦似真。却也无法挽回。
走啦,走啦!,去照相了喽!每次都是六班最后,这回终于出息了一回,同学们有说有笑的走下了座位,脸上都有着藏不住的笑容。男生们打闹着,说笑着,就算是毕业也要伸开手掌,重重的在对方脸上甩一巴掌,丝毫没有宽容之心。女生们手挽着手,被男生们逗得哈哈大笑,你看啊,六年的好姐妹,她们走路都是步调一致,左脚跟着左脚,右脚追着右脚,欢快地走着。
我们连跑带跳的上了舞台,清一色的白色鞋子,把地板踩得咚咚直响,脚步交乱错杂,但又乱中有序,每双白鞋都有属于它们各自的位置,李姝逸,恭喜你毕业了,祝你前程似锦哦!我接过白校长递来的毕业证书,低下头弯下腰,深深地鞠了一个九十度的躬,其他同学们也收到了证书、奖状和荣誉证书,满眼欢喜地抚摸着那一行行字,那一刻都是翻页的哗啦声。
哎呀,你往那里一点吗!我一不小心就被挤到了C位,打了一个踉跄,双手一托前排蹲下的同学,差一点就摔倒呼,我舒了一口气,真是虚惊一场,不然很可能被挤下台去,那可真是出糗了。
手捧心爱的奖状,露出最甜的笑容,但却不禁热泪盈眶。匆匆忙忙中照出了最美的合照,里面有黄色的镭射灯,红色的气球,彩色的旗子、彩带,当然还有那份牵挂与不舍。
看着照片讲故事作文600字 篇四
你知道我养活的第一棵植物是什么吗?在我的床前,有一张照片,那是我爸爸给我拍的,看到这张照片,我就想起了那棵文竹。
以前,我们家总是灰蒙蒙的,除了我们几个活人,几乎显不出一点生机。我们都不愿意在这灰暗的房子了生活,就打算去买一株植物来种。我在植物店里逛了一圈,有的太艳丽了,有的太孤傲了,还有的太娇贵了。看来看去,只有一种植物合我意,色调清新,姿态文雅,而且还很容易养活,那就是文竹。
我买了一盆文竹,它的枝干细细的、短短的。与一般植物相比,显得特别矮小。但在我精心照料下,没过多久,就长得茂盛起来。它的主干粗了很多,长出了很多嫩芽。阳光几乎连枝叶的小缝也爬不进去了。远远看去,文竹就像一个绿色的大花篮。在我几个星期的观察中,文竹先长出深绿色的杆,长得很高后,就会向顶端的四周弯去,哪一篇长叶,犹如一个默默无闻、有内涵的少女,姿态文雅。叶子先是嫩绿色的,渐渐地就变成深绿色。几枝嫩芽经常在一起比赛,争先恐后地向上长,直到超过老枝。
每当看到这张照片,我就引以为豪,这让我明白了:只要你认真去做一件事,就会成功。只要有播种,就会有收获。
看着照片讲故事作文600字 篇五
一个偶然的机会,我打开了相册,看着那一张张照片,那些照片或是晚霞,或是明月,或是山水。忽然我的眼神定格在我仅有第一张有我身影的照片上。
照片上有两个人,一个穿着白色校服半袖的女生,她满脸不情愿的别过头去,那是我;还有一个满脸笑容,却把我困在怀里的大男孩儿,那是我哥。
我记得那是两年前的暑假,我和哥哥去卧牛河玩。当时的卧牛河真是“小城绿意盎然,道旁垂柳扶肩”。
见此情此景,哥哥欣赏了好一会儿,然后饶趣味味地对我说:“咱俩来张合影吧。”听到他这句话,我万分不情愿,自然不会合了他的意。要明白,我已经很久没给自我拍照了,上次拍照还是因为要办医保。所以我拼死抵抗,可是七岁的年龄差还是太大了。不一会儿我就落了下风。哥哥顺势就把我困在他的怀里。我奋力挣扎,好不容易才从他的怀里“逃”了出来,又是几场恶战啊。可胳膊终究还是拧可是大腿,我还是被他困在了怀里,我又挣扎了一会,最终我发现怎样也出不去了。我只好心不甘情不愿的别过脸去和他照了一张合影。照完后,他还似抱怨,似无奈的对我说:“不就是张合影吗,搞得跟什么似的。”说完还煞有其事的叹了口气。听到他这番话我恨得牙痒痒,想再和他打一架,可一想到他长期锻炼练出来的腹肌,下意识看了看我因为好久没锻炼,已经有了许多赘肉的小肚腩也只好叹息做罢。
其实这张照片我打算趁他不注意,立刻把它销毁。可谁成想哥哥把这张照片看的那么重要。我删了好多次都被他复原回来了。之后我得知他还有备份。此事也就不了了之了。
直到此刻我还是不喜欢自拍,所以这张也算是我的自拍。每每看到这张照片时,我总是能回想起那时,无忧无虑的我们。
看着照片讲故事作文600字 篇六
家里,有一张让我难以忘怀的照片,因为有他,我的记忆像停在了那--刻,久久不能忘却。
那是一个早晨,利用上自习的时间,班主任帮我们安排好了队伍,对我们说:孩子们按下拍摄键,你们的小学生涯就结束了。你们也可能各奔东西,谁也顾不上谁,所以请你们好好珍惜以后和同学相处的时间吧。班主任刚说完,学校的领导,科任老师也纷纷到场,我们也去到了自己的位置,拍下了这张珍贵的照片。
班主任在照片的正中心,虽然面上洋溢着笑容。但那不争气的眼泪在眼眶里打转,英语老师脸_上写满了忧愁,以前他给我们讲课,上课的时候那双炯炯有神的目光,如今却变得暗淡,是因为不舍吗?不知为何看到校长的时候便会想起数学老师,他并没有来参加拍照。因为老师说过我们不需要记住她的容貌、年龄,更不需要记住她的功,只需要记住他的严格,只需要在十年后记住。在我们的生命中,还有她这样一-个路人甲经过
想到这,我不禁潸然泪下,仿佛我们的离别就在昨日。我们一起玩、-起疯、-起哭、一起笑,一切都那么美好。一切都历历在目。从前总说时光不老,我们不散。到今天,时光依旧没有老,而我们却散了,都各奔东西了。许多年后,谁也不认识谁。
虽说这世。上还有很多事等着我们做,但是我们也得抓住时间,与时间共进退。我们的时间在成长,我们也在成长,我们要抓住时间快乐的成长。