染雾低年级看图作文保护益鸟 篇一
标题：我们要保护益鸟
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家讲一个非常重要的话题，那就是保护益鸟。我们都知道，益鸟是人类的好朋友，它们不仅能够帮助我们消灭害虫，保护农作物，还能够给我们带来美丽的歌声。但是现在，由于环境污染和人类的破坏，益鸟的数量越来越少了。我们应该怎么做呢？
首先，我们要保护益鸟的栖息地。益鸟一般生活在森林、湖泊和河流附近，这些地方是它们的家园。但是现在，由于人类的过度开发和破坏，它们的家园变得越来越少了。所以，我们要爱护大自然，不乱扔垃圾，不乱砍树木，让益鸟有一个舒适的家。
其次，我们要保护益鸟的食物。益鸟主要以昆虫为食，而昆虫是它们生活的基本来源。但是现在，由于农药的使用和环境的污染，昆虫越来越少了。所以，我们要减少使用农药，尽量使用对益鸟无害的农药，让它们有足够的食物。
最后，我们要保护益鸟的安全。益鸟一般会在树上筑巢，但是现在，由于人类的破坏，它们的巢越来越少了。所以，我们要保护树木，不乱砍伐，不乱破坏，让益鸟有一个安全的家。
亲爱的同学们，保护益鸟是我们每个人的责任。让我们从小事做起，从身边的小事做起，共同来保护益鸟，让它们在我们的身边欢快地飞翔！谢谢大家！
低年级看图作文保护益鸟 篇二
标题：我是小小鸟守护人
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我要给大家讲一个非常重要的话题，那就是保护益鸟。益鸟是我们的好朋友，它们不仅能够帮助我们消灭害虫，保护农作物，还能够给我们带来美丽的歌声。但是现在，由于环境污染和人类的破坏，益鸟的数量越来越少了。我们应该怎么做呢？
作为小小鸟守护人，我有几个小小的建议。首先，我们要爱护益鸟的家园。益鸟一般生活在森林、湖泊和河流附近，这些地方是它们的家。所以，我们要保护这些环境，不乱扔垃圾，不乱砍树木，让益鸟有一个舒适的家。
其次，我们要保护益鸟的食物。益鸟主要以昆虫为食，而昆虫是它们生活的基本来源。所以，我们要减少使用农药，尽量使用对益鸟无害的农药，让它们有足够的食物。同时，我们还可以种植一些益鸟喜欢的植物，吸引它们到我们身边。
最后，我们要保护益鸟的安全。益鸟一般会在树上筑巢，但是现在，由于人类的破坏，它们的巢越来越少了。所以，我们要保护树木，不乱砍伐，不乱破坏，让益鸟有一个安全的家。
亲爱的同学们，保护益鸟是我们每个人的责任。让我们从小事做起，从身边的小事做起，共同来保护益鸟，让它们在我们的身边欢快地飞翔！谢谢大家！
低年级看图作文保护益鸟 篇三
一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”
低年级看图作文保护益鸟 篇四
有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说
鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！”小明大叫一声，旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？”“嗯，那只鸟呢？”小刚说。小明说：“放口袋里！”找找看！找找看！终于结束了！只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明xxx！小刚说。“我怎么没想到呢？”！小明说。最后，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟，不要伤害它！
低年级看图作文保护益鸟 篇五
一天，小刚做好了作业，出去玩，他，一边跳舞，一边哼着歌，一转眼，看见一只鸟，它的翅膀是彩色的，头部是黑色的，嘴巴是黄色的，小刚想把它给搞下来玩。
小刚就一直追着小鸟，小鸟结果在一个土地上停了下来，小刚慢慢地静悄悄地走过去，小鸟没察觉，小刚扑上去，就把小鸟抓住了。小刚很高兴，一边走路，一边玩着小鸟，一转眼看见手上有血，也看见小鸟的脚受伤了，小刚连忙加快脚步，帮小鸟清理伤口，回到家，小刚在水上把血迹洗干净，拿了纸，把伤口给包住，小刚向妈妈骄傲地说：“妈妈，这是我捉的小鸟，漂亮吧。”妈妈看见了，生气地说：“你怎么把小鸟给捉来了，小鸟是益鸟，快把它放了，以后不能捉了。”小刚听了，脸都红了，赶紧把小鸟放了，小刚跟着小鸟去它家的森林。
小刚在这一大片森林前放了一个木牌，上面写着“要爱护小鸟”。
低年级看图作文保护益鸟 篇六
早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：“爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说：“我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。”
小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。
回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户，又把鸟笼门打开，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞，好像在说：“谢谢你，你真是好人，我会永远记住你！”然后小鸟飞向了森林。
小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：“小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：“我知道了，以后不抓鸟了。”
最后爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。
