染雾学生快下课的作文 篇一
每当快到下课的时候，同学们都会感到一种莫名的兴奋。这种兴奋源于对自由的渴望，也是对压力的释放。在这篇作文中，我想分享一下我最喜欢下课时做的事情。
下课后，我通常会和同学们一起去操场上放松一下。操场上有一片宽阔的草地，我们可以在那里奔跑、跳跃、玩耍。有时候，我们会组织一场足球比赛，每个人都积极参与，尽情享受比赛的乐趣。有时候，我们也会玩一些传统的游戏，比如跳绳、踢毽子等等。这些简单的游戏不仅可以锻炼我们的身体，还可以增加彼此之间的友谊和互动。
除了在操场上活动，我还喜欢在教室里阅读一些书籍。在课堂上，老师会借给我们一些故事书，我们可以在下课时带回家看。有时候，我也会选择在教室里读一些课外书籍，比如科学、历史、文学等等。这样不仅可以增加我的知识储备，还可以培养我的阅读兴趣。
此外，下课后，我还会和同学们一起讨论课堂上的问题。有时候，我们会互相答疑解惑，有时候，我们会分享一些自己的见解和观点。这样的互动不仅可以巩固我们的学习成果，还可以拓宽我们的思维和视野。
总的来说，学生快下课时是一个放松和交流的时刻。在这个时刻，我们可以选择自己喜欢的方式来度过，无论是运动、阅读还是交流，都能让我们感到愉快和充实。所以，让我们一起期待下课的钟声吧！
学生快下课的作文 篇二
学生快下课时，我的心情总是异常放松和愉悦的。这是一个我可以自由支配的时刻，我可以按照自己的喜好来安排下课后的时间。
有时候，我会选择在教室里和同学们聊天。我们会谈论一些有趣的话题，分享自己的喜好和经历。这样的交流不仅可以增进彼此之间的了解，还可以提高我们的口语表达能力。有时候，我们还会组织一些小游戏，比如猜谜语、拼图等等，这样既能锻炼我们的智力，又能增加我们的乐趣。
除了和同学们聊天，我还喜欢在下课后进行一些个人的爱好活动。比如，我喜欢弹奏吉他，所以我会找一个安静的地方练习一下。有时候，我也会画一些画，写一些小诗。这样的创作不仅可以放松我的心情，还可以培养我的审美和创造力。
此外，下课后，我还会抽出一些时间进行一些课外阅读。我会选择一些有趣的书籍，比如小说、科普读物等等。阅读可以开阔我的眼界，增加我的知识储备，同时也可以提高我的阅读理解能力和写作能力。
总的来说，学生快下课时是一个自由支配的时刻。在这个时刻，我可以根据自己的兴趣和喜好来安排自己的活动。无论是和同学们聊天、进行个人爱好活动还是阅读，都能让我感到愉悦和充实。所以，每当下课的时候，我总是满怀期待和兴奋。
学生快下课的作文 篇三
当广播里传来阵阵悦耳的歌声，我瞄了一眼窗外稍黑的天，是的，这是最后一节课。
班里早已有人抬头望钟，盼着这悦耳的声音。当老师对我们说：“同学们再见”时，几乎都不曾整齐的我们，这时总能非常齐的道一声“老师再见”。一路上，同学们一边说着一边走，我呆在队的最后，时不时往天上望去。
坐上那辆银色的却透着一点儿黄色的车，我懂了，立刻朝天上看去，是的，夕阳，那轮正午是还刺的人睁不开眼的太阳，而现在呢，却温和的很呢!像……对，是从严厉的母亲变成了老了的母亲，他变得慈善多了。我就看着，远处那些云被镶了金色的边框，而近处的云却黑的令人有的`怕，怕暴雨突然来临，看着看着便发起了呆，真的好美呢！
到家了，爸爸有事走了，彻底的黑了下来，大厅里上边有着一个摇摇欲坠的电灯，光在夜中一闪一闪着，但为何它还要亮着呢？明明黑夜一卷笼盖了大地啊，放弃吧，灭掉是迟早的是，但它并没有，它用它那微弱的光照在我的身上，耿照在了我的心中，它晃着，依旧艰难的投射光在大厅中，它坚持着，心中不忍，想按掉开关，但在手要按下去的那一刻，它猛然的晃着，隐约中我似乎听到了“不可以”！我怔怔的看着它，它像革命战士，哪怕自己只有微弱的力量，他们也会团结起来，哪怕死，也要拖几个敌人一起，舍生忘死，舍己为人。虽然小电灯仍摇晃着，我并没有按下开关，看着它上了电梯。
回家，我丢入嘴里几个黑巧克力，这可是我最爱的零食，至于原因嘛，只是一个理由，它苦，不要说我心理变态，爱吃苦的，只要你熬过那段苦“时光”，后面剩下的只有满嘴甜味，别说是嘴了，心里都甜甜的。巧克力在嘴里酝酿着甜味，苦味消散，甜味立刻充盈了整张嘴，这便是我爱它的原因，毕竟它身上可蕴含着大道理！
我再一次期待着下课铃的响起。
学生快下课的作文 篇四
学生们，你们的课间活动是什么样的？我们班的课间活动丰富多彩。我们一起去看看吧！
经过漫长的40分钟，只为了满足这短短的10分钟。就在学生们即将被老师的“摇篮曲”催眠的时候，上课铃像救世主一样呼唤着我们。突然，教室里充满了火药。学生们的血液逆流而上，脸色通红。老师清了清嗓子。张恒祥拿起篮球，摆出100米赛跑的姿势。欧香玉拿出一个乒乓球拍，放在衣服里，盯着门。老师说：“我不知道；下课了，学生们休息一下；老师休息“老师慢慢地收拾好教具走出教室“走”“不知道是谁喊的，教室里顿时活跃起来，像豆子砸破了锅。突然，学生们像一阵大风，像一束光，像一道闪电一样冲到门口。我也不经意地出去放松了一下。
“小胖子，去打篮球张恒祥邀请我再打篮球“啊！如果我的脚受伤了，我就不去好好好好好好吧好吧好吧好吧好吧好吧倾销，投球得分“好球我暗暗为他鼓掌。
在这里，一些男学生发现一个僻静的地方，口袋里有一大堆卡片，偷偷地四处张望。没有人发现他在用几张;罪犯那里尘土飞扬，他的手上满是灰尘。当我看到他们时，我下定决心要把他们纠正过来，所以我大声喊道：“我不知道。”；不，保国（保安）来了男孩们赶紧把卡片放进口袋里，老鼠的头和大脑跑掉了。看到他们慌张的表情，他们禁不住笑了起来。
突然，欧香玉碰到了我。我对他说：“我不知道；因为你刚才撞了我，所以你必须赔偿。一共有三块奥利奥饼干。请把硬币放进去我张开嘴，等他来;投入硬币他拿出奥利奥饼干，微笑着放进我的嘴里。一边嚼着，我做了一个邀请的手势，说：“我不喜欢吃东西。”；先生，请慢点走他又跑去打乒乓球了。
看看那边踢毽子的女孩们。他们边踢边数：“一，二，三，四他们就像一群轻快的燕子。
快乐时光总是太短，快乐时光总是如此匆忙，老人的步伐总是如此匆忙。当大家都玩得很开心时，上课铃不知不觉又响了。喧闹的学校突然恢复了平静。
学生快下课的作文 篇五
“丁零零，丁零零。”欢快的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们都一跃而起，一间安静的教室立刻活跃热闹起来，操场上也传来了开心的笑声。
我们的'教室可热闹了，有的在和别人兴致勃勃地聊天；有的正在四处张望，似乎在找什么人似的———走廊上，一些人在跳橡皮筋；一些人在玩游戏，玩得不亦乐乎；还有一些人在踢毽子，等等。
在这些人之中，我最关注的就属我的一个好朋友和一个死对头的扳手腕了，现在一起去瞧瞧吧！
只见她们俩用凶神恶煞的眼睛直视着对方。我的好朋友火冒三丈地说：“这次你输定了，哼！”说着，便与对方开始了一场激烈的扳手腕比赛了。好朋友紧紧握指对方的手，向右边扳去，她涨红了脸，看得出来，她用尽了所有的力气。而对方拼命抵抗，我在一边想：不知是谁赢呢？应该是好朋友吧，再说她为了这次的较量，早已摩拳擦掌了，果然，不出我所料，好朋友使出最后的力气，将朋友的手按在桌子上。我真为她，为她的胜利而感到高兴。而对手她拍了拍手，眉头紧锁，耷拉着肩膀走回了自己的座位。
“丁零零，丁零零。”上课铃响了，学校有恢复了平静，只有一些读书声和写字声
学生快下课的作文 篇六
往常，最后一堂课的下课铃响了之后，老师说声，“下课”，我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。
今天下课后，我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶：我今天不会犯什么错误了吧？我忐忑不安的走进了老师的办公室，“老师好。”
老师说：“琼卉，老师给你报了一个区里非常重要的比赛，是写某本书的读后感，想给你一次锻炼提升自己的机会，你愿意一试吗？”我心里想着：我去，怕写不好就坏了；不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗？机不可失，时不再来，我就当是一次作文，用平常心去写就好了。
我爽快的答应了，老师露出了欣慰的笑容说：“好好好，你也不要过于紧张了……”老师在说的时候，我心里已经在打造我的计划了，从明天开始我要多多的阅读各类书籍，提高写作能力，多写一些读后感，让老师辅导我，指点我的不足，让我的作文水平能有所提高。
于是，我迈着自信的步伐，心里想着那些计划，然后理一理书包，走出了学校。
