写人的作文400字老师的作文(精选6篇)

时间:2011-07-09 06:47:43
染雾
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篇一:写人的作文400字老师的作文

今天我要写的是我最敬爱的老师——王老师。

王老师是我的语文老师,也是我最喜欢的老师。他是个高个子,总是穿着一身干净整洁的衣服,头上戴着一副黑框眼镜,看起来非常有学问。他的声音低沉而悦耳,每次上课都能引起我们的注意。

王老师上课总是井井有条,对每个问题都能一一解答。他善于引导我们思考,不断激发我们的学习兴趣。有时候,他还会给我们讲一些有趣的故事,让我们在轻松的氛围中学习。他总是鼓励我们去思考,去发现问题的本质,而不是仅仅掌握表面的知识。

除了教学上的才华,王老师还是一个很有耐心的人。每当我们遇到困难,他总是会耐心地给予指导和鼓励。他从不催促我们,而是用温暖的目光和鼓励的话语来支持我们。他常常说:“努力不一定成功,但不努力一定不会成功。”这句话深深地印在了我的心里,让我明白了只有通过不懈的努力,才能取得成功。

王老师还非常关心我们的生活。每次考试之后,他会询问我们的情况,鼓励我们要相信自己,相信自己的潜力。他说:“只要你们用心去做,不怕没有成绩,因为你们已经是最优秀的。”这句话让我深受鼓舞,让我有了更大的信心。

总的来说,王老师是一个非常出色的老师。他不仅教会了我很多知识,还教会了我如何做人。他用自己的言传身教,让我懂得了要做一个有责任心、有担当的人。我非常感激王老师,他给予了我很多的帮助和指导。我会继续努力学习,不辜负老师的期望。

篇二:老师的作文

老师,是我们成长道路上的指引者。在我心中,老师是一个充满智慧和爱心的存在。

我记得上初中的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象。他叫李老师,是我们的班主任。李老师不仅教书育人,更是以身作则,用自己的行动影响着我们。

李老师是一位非常有学识的人,他总是能够用生动的语言和丰富的知识给我们讲解复杂的概念和知识点。他善于启发我们思考,鼓励我们独立思考问题。他总是说:“不要只满足于知道一个答案,要懂得为什么。”这句话让我明白了,只有通过深入思考,才能真正理解知识。

除了教学上的才华,李老师还非常关心我们的生活。每天早上,他都会在班级里和我们交流,询问我们的情况。如果有同学遇到困难,他总是会耐心地给予指导和帮助。他用他宽厚的胸怀和温暖的目光给我们带来了无尽的力量。

李老师还是一位很有责任心的人。无论是在课堂上还是在课外,他总是尽心尽力地帮助我们。他经常加班加点为我们批改作业,给我们提供更多的学习资源。他的辛勤工作和付出,让我们深深地感受到了他对我们的关爱。

总的来说,李老师是一位非常出色的老师。他不仅教会了我很多知识,还教会了我如何做人。他用自己的言传身教,让我懂得了要做一个有责任心、有担当的人。我非常感激李老师,他给予了我很多的帮助和指导。我会继续努力学习,不辜负老师的期望。

写人的作文400字老师的作文 篇三

我的语文老师姓叶,很年轻,三十岁左右。她有一头乌黑的长发,白皙的脸庞上戴着一副眼镜,眼睛看起来水汪汪的,一笑起来特别的亲切温柔。

叶老师讲课很生动,同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐,在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念,一个接着一个,一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦,我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来,叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心,以示惩戒。叶老师语重心长地说:“不认真听讲,就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊,很严格的哦!

叶老师经常要求我们多看课外书,写字要端正,把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候,露出了温柔的笑容,和蔼地对我们说:“同学们,这几位同学字写得很端正,你们要向他们学习,认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲,也记住了她温柔的笑容。

这就是我们的语文老师叶老师,一位既温柔又严厉的老师,一位既可敬又可爱的老师!

写人的作文400字老师的作文 篇四

我的老师叫李珺,她快五十岁了,个子不高,一张瓜子脸上一双会说话的眼睛,这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确,李老师有很多灰白的头发,那是她辛勤付出的结果,每当看到她的头发,我都会告诉自己,一定要好好学习,少让老师为我们操心,别让老师的头发继续变白。

在学习上,李珺老师一直对我们严格要求,她坚信“授人以鱼,不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候,听写有错误,老师让我们必需得改正确,一遍不行就两遍,当时我们不理解,觉得我们还小,差不多就行了,有错误可以以后慢慢改正,但是老师说,“万丈高楼从地起”,只有基础打好了,将来才能成为栋梁之材。

在生活上,李珺老师对我们很关心,天冷了,她会叮嘱我们多穿衣服;天热时,会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的,浑身没劲儿,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,李老师发现了,走过来问我怎么了,我告诉老师有些难受,老师摸了摸我的头,觉得有些烫,赶紧给妈妈打电话,妈妈到了学校,老师又把我送到大门口,让妈妈带我去医院做检查,并叮嘱妈妈让我多喝水,多休息,早点养好病。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们李老师的真实写照,有这样的好老师,我们只有锻炼好身体,好好学习,长大后报效国家,才会不辜负老师对我们的付出和期望!

写人的作文400字老师的作文 篇五

我的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙,在我心目中她是一个名副其实的大美人。

杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏,忽然从旁边飞快的跑过一个男同学,因为他当时跑得太快,所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上,顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了,停顿片刻我们才急忙跑过去看,呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子,旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口,随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫,杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室,她协助医生把那位同学的伤口包扎好,还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课,这时杨老师已是满头大汗,衣服也湿了。那天我们分外听话,教室里异常安静,因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。

和杨老师相处三年多了,我们越来越爱我们的杨老师!最后我祝她身体健康,笑口常开!

写人的作文400字老师的作文 篇六

一头飘逸的长发,一双漂亮会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师――悦老师。

悦老师风趣幽默、性格温柔。

有一次上语文课,正当我们听得津津有味,忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来,我和我的小伙伴们都吓了一跳,随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时,事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟,然后环视四周,接着她居然笑着说:“唱京剧的小朋友,以后晚上一定要早点睡!现在我们接着上课”

还有一次,学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天,悦老师一再嘱咐一定要带

空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹!第一节课时,我根本就无心听课,整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的,当我发现时,悦老师已经在我身边了。“怎么了?是身体不舒服吗?”说着,她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了,我太对不起她了,由于我的缘故,她可能要被校长批评,班级还会因为我被扣分。想着想着,我不觉得哭了起来:“对不起,我太笨了。我又忘了带空竹。对不起,呜呜――”老师递给我一张餐巾纸,轻声说:“不哭了,如果以后你不再丢三落四,老师就高兴!。”到现在,我没有一次忘记带空竹、作业,因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。

想到悦老师,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

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