染雾篇一：中考作文横式人物范文
我最敬佩的人
在我心中，最敬佩的人就是我的父亲。他不仅是我的父亲，还是我的朋友和榜样。他在我成长的过程中给予了我很多的关爱和指导，让我受益匪浅。
父亲是一个非常勤劳的人。每天早上，他总是第一个起床，为我们准备早餐和午餐。无论有多么繁忙的工作，他总是很有耐心地完成。我记得有一次，父亲工作到很晚，他看到我还在写作业，就主动帮助我解决问题。他告诉我：“只有通过努力，才能取得成功。”这句话深深地印在了我的脑海中，激励着我不断努力。
父亲还是一个非常有责任心的人。无论是家庭还是工作，他总是尽职尽责。他总是坚守自己的职责，从不推卸责任。我曾经遇到过一次困难，父亲没有一味地给予我解决方案，而是鼓励我独立思考，找到解决问题的方法。他告诉我：“人生中会遇到很多困难，只有自己勇敢面对，才能成长。”这句话让我明白了责任的重要性，也激发了我解决问题的勇气。
父亲还是一个非常善良的人。无论是亲人还是陌生人，他总是乐于助人。我记得有一次，我们路过一个老人，他腿脚不便，父亲主动搀扶他过马路。我当时感到非常自豪，因为父亲的善良在我身上得到了体现。他告诉我：“善良是一种美德，我们应该帮助那些需要帮助的人。”这句话使我明白了善良的重要性，并且激励我去帮助他人。
总的来说，父亲是我最敬佩的人。他的勤劳、责任心和善良给了我很多的启示和影响。我会继续努力，成为一个优秀的人，为父亲感到骄傲！
篇二：中考作文横式人物范文
我最敬佩的老师
在我读书的过程中，我遇到了很多优秀的老师，但其中最令我敬佩的是我的语文老师。她不仅是一位优秀的教师，更是一位有爱心、有耐心的人。她的教诲和关心让我受益匪浅。
我的语文老师是一位非常有责任心的人。她总是认真备课，为我们准备了很多有趣的教学材料。她对每一堂课都有详细的讲解和生动的例子，让我们能够更好地理解知识。我曾经遇到过一次困难，她没有放弃我，而是耐心地给予我指导和鼓励。她告诉我：“只要你肯努力，就一定能够成功。”这句话使我明白了责任的重要性，也激发了我学习的动力。
我的语文老师是一位非常有爱心的人。无论是在课堂上还是课外，她总是关心着我们的学习和生活。她会主动询问我们的困难，并给予我们帮助和支持。我曾经遇到过一次学习上的问题，她没有急于给我答案，而是引导我自己思考，找到解决问题的方法。她告诉我：“只有通过思考，才能真正掌握知识。”这句话使我明白了思考的重要性，并且激发了我更深入地学习的兴趣。
我的语文老师是一位非常有耐心的人。无论我们提出多么愚蠢的问题，她总是耐心地给予解答。她从不嫌弃我们的无知，而是不厌其烦地讲解知识。我曾经遇到过一次写作业的困难，她没有嫌弃我，而是耐心地给予我指导和修改。她告诉我：“只有不断练习，才能提高写作水平。”这句话使我明白了耐心的重要性，并且激发了我不断提高的决心。
总的来说，我的语文老师是我最敬佩的人。她的责任心、爱心和耐心给了我很多的启示和影响。我会继续努力，学好语文，为她感到骄傲！
中考作文横式人物范文 篇三
片段组合式作文有说法
——兼评《埋怨中的反思》《妈妈童年记事本》
一种事物，见多了，即使很美，也会习以为常。作文也事同此理，我们接触了太多的纵式结构的作文，如果接触横式结构的文章，一定会感到新颖别致——片段组合式作文就是让人眼睛一亮的横式结构。
有人把片段组合模式，再分出若干小类别，我的观点是：不管镜头剪辑式、冰糖葫芦式、序号标明式、梦境组合式、章回式等，只要符合“由几个能体现文章主旨的并列片段共同构建而成的作文样式”这个定义，可以一律视为片段组合式，这叫化繁琐为简略，便于中小学生学习运用。
一、结构巧妙、新颖
片段组合式作文，采用的是“总—分—总”的结构形式，一般为：【开头】点题定向，领起下文。【主体部分】三至四个片段构成分说，用小标题连缀；各片断之间是并列关系，互相不包含、不交叉、不重复；既要有联系，又要有层次，体现主题，反复共鸣 ；几个片段所占版面应该基本相当，不可有大的悬殊。【结尾】呼应前文，点明题旨。片段组合式的总体特点是：结构富于建筑美感，匀称、明晰；散而不乱，粗中求精，精中显旨，构思便捷。
二、主体充实、精彩
片段组合式作文最注重的是主体部分，它的着力点在片段上——追求片段的内容充实、细节精彩。要写好片段组合式作文，需要注意以下几点：
中考作文横式人物范文 篇四
父亲，是我最崇拜的人之一，因为我佩服父亲做事时的最完美，所以我非常崇拜父亲。
父亲个子高高的，大约一米七五的样子。他的眉毛虽然短短的，但是浓浓的，眉宇之间透出一股英气。眉毛下面那对眼睛，虽然又大又亮，但却充满了血丝，一看就是疲劳的象征。父亲鼻子下面有一些胡子，看起来像一些小黑点似的。父亲的最喜欢笑，一笑，白的像雪的牙齿就会露出来。
记得我刚到泸州读书时，父亲还没有买房，我和父亲就只好寄住在七姑妈家，那时，姑妈给我们安排的房间没有电脑，但父亲需要电脑才能工作，父亲就只好向我借了笔和纸，就开始画报表。父亲从包里拿出销售单，在纸上开始画起了表格。
深夜时，我像起来倒水喝，就从被窝里钻了出来，突然我发现父亲还在工作，我不想打扰他，只好从门溜出去，可下床时床却打了个哈欠——嘎——爸爸一下子回过头来，问：言言，你干什么?我回答爸爸：我起来喝水。父亲说：我帮你倒吧!趁父亲出去倒水，我偷偷看了一下父亲的报表，哇!父亲做的表格是那么干净，那么工整!
父亲走了进来，把水递给我，摸了摸我的头，说：早点睡，明天还要读书呢!我点点头，回答说：好的爸爸，你也要早点睡哦!父亲笑了，露出洁白的牙齿：我整理一下报表就睡。爸爸依然是那么完美
在学习中，父亲要求我把老师提的问题精密思考，回答的最好;在做作业时，父亲要求我把字写的工整干净，写的最好;在跳舞中，父亲要求我把动作做的最好......
有时，父亲学做一道菜，都会非常的辛苦。他总是问我好不好吃，得到我的评价后，父亲第二次就会做得非常好，第三、四次，父亲的作品就称得上是人间美味了。父亲非常在意我对菜品的评价，他告诉我：要把菜做的好吃，当然要听听别人对菜品的评价，下一次，再下一次就会吸取教训，提高价值，一次就会比一次更好，到最后，就会达到最好的标准，但俗话说得好：没有最好，只有更好!
中考作文横式人物范文 篇五
每个人在工作后总会有这种感觉，就是隔一段时间，就要开会做总结，这是我们的国情，开始总结是必须的。不过写总结是一件比较难为人的事情，不好写是主要的，如果没有思路，写出来的东西也是不能够很好的表达出来你的意思。
总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
不过在你看完下面的分析总结后，相信你就不会再出现写不出东西来的感觉了：
（一）总结的种类
从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称，自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。
（二）总结的写法
1、标题
文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《xx局xx年度拥军拥属工作总结》。
文章式标题以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。
双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例：《知名教授上讲台教书育人放异彩xx大学德育工作总结》。
2、正文
前提，一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，开宗明义。
主体，应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写来。结尾，作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
3、落款，一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。
如果你在看完后，感觉原来总结就是这么好些的，那你就悟出来了，总结本来就不是很难写的，只要你理清了思路，找准了方向，真的是会下笔如有神的。
我希望我的这种思想能够给你带来一定的启发。
中考作文横式人物范文 篇六
我的语文教师是一位男教师。
他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。
我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。
他讲课的时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。
只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。
总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些，课外的，社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。
他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。
因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。
张教师，谢谢您给我们的爱，还有期望!
