染雾粉笔和我的故事作文 篇一
粉笔和我一起成长的故事
当我还是一个小学生时，粉笔是我的最好的朋友。每天上课时，老师都会在黑板上写下一串串的字，而我就在旁边专心地听讲，用粉笔把老师讲的内容记录下来。粉笔帮助我学习，也见证了我的成长。
我记得那时候，我对粉笔充满了好奇。它是如何在黑板上留下那么清晰的字迹呢？于是有一天，我鼓起勇气向老师请教了这个问题。老师微笑着告诉我，粉笔是由石灰石和石膏制成的，可以在黑板上写字。我听了之后，更加敬佩起粉笔的魔力来。
我喜欢用粉笔在黑板上写字，每一次写下的字都是那么整齐，让我感到无比的满足。而当我犯错时，我也会用粉笔擦掉错误的部分，重新写上正确的答案。粉笔教会了我如何承认错误，并及时纠正它们。
除了在课堂上用粉笔写字，我还喜欢在家里用粉笔画画。我总是在黑板上画上一幅幅美丽的风景，然后欣赏自己的杰作。粉笔不仅让我学习，还让我享受到了艺术的乐趣。
然而，随着科技的进步，粉笔逐渐被白板和电子白板所取代。虽然新的工具更加方便，但我依然怀念与粉笔一起度过的美好时光。粉笔陪伴了我的学习和成长，它是我最亲近的朋友之一。
粉笔和我的故事作文 篇二
粉笔的离别
记得那是一个晴朗的夏天，我刚刚升入高中。迎接我们的不再是黑板和粉笔，而是洁白的白板和彩色的马克笔。粉笔已经渐渐被淘汰，成为了学校的过去。
我还记得当时老师宣布要遗弃粉笔时，教室里一片沉默。每个人都默默地望着粉笔盒，仿佛看到了一段段美好的回忆。我感到有些伤感，因为粉笔陪伴了我很多年，见证了我成长的每一步。
粉笔虽然简单，却是我们学习的工具之一。它让我们在黑板上写字、解题，它是知识的传递者。粉笔的离去意味着我们要面对新的挑战，适应新的学习方式。虽然新的工具更加现代化，但我还是怀念起与粉笔一起度过的那些时光。
粉笔的离去也让我想到了珍惜。珍惜我们身边的一切，因为它们都可能在我们不经意间离开。粉笔的离去教会了我要珍惜每一次机会，每一段时光，因为它们都是宝贵的。
尽管粉笔已经被淘汰，但它在我的心中永远占据着特殊的位置。它见证了我成长的点滴，教会了我很多道理。粉笔虽然离去了，但留下的是对学习的热爱和对美好的回忆。我将永远怀念与粉笔一起度过的那些时光。
粉笔和我的故事作文 篇三
大家好，我是粉笔。大家对我很熟悉，因为在上课、画画都得用到我，而现在你们却把我们当做玩的东西。
我清楚地记得一次，那时是在下课时间，你们把我们全倒到地上。当时我还以为你们要美化地板，但你们却把我们扔来扔去，把我们家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且为我们家族感到心疼。
有时候，你们把我
们雕成娃娃，我看着你们笑了，我心里也很开心。你们还用我画出许多黑板报，每次我听见：“嘿，黑板报画得很好！”我心里也会有一点儿开心的滋味。
在课堂上，老师用我在黑板上写下一个个字母、一道道公式。我能领着学生在知识的海洋中遨游，让你们学会更多的知识。
我就是这样：一支普通的粉笔，宁愿用自己的身躯让你们学会更多的知识，把我的一生奉献给知识，献给人类。
粉笔和我的故事作文 篇四
大家好，我是一支粉笔，很感激你们为粉笔举办艺术节，让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我，你应该不知道我的来历，我来告诉你：古代的时候，老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上，但写错又擦不掉，很麻烦。有个聪明人，他觉得用木炭在木板上写字，效果奇佳，但还是擦不掉。
后来，有人用石灰石磨成粉末，压成了一条条粉笔。既好写，又好擦，我就这么诞生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圆柱体，像小写的“L”；像一位挺立的将士；像薯条，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓；黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色，你们知道吗？就是黑色，因为黑色写在黑板上看不见。我的作用很多呢，语文老师用我写汉字，教学生写作文；数学老师用我们演算画图，带学生走进数字的殿堂；英语老师用我写面条字，教学生读ABC；美术老师用我画画，把学生培养成画家。但学生一拿到我们，我们就会粉身碎骨，他们把我们扔来扔去；把我们削断，用我们乱涂乱画，这是非常不文明的。我们也有分类，如有尘和无尘，有尘粉笔写在黑板上会灰尘飞舞，烟雾弥漫，有些老师因为灰尘得肺炎，英年早逝。但无尘粉笔不会这样，粉尘少了很多，但风一吹还是有粉尘。啊！我们给人类带来了知识和智慧，我为自己感到骄傲。
粉笔和我的故事作文 篇五
我是一支粉笔，刚被学生拿出来放在讲台的盒子里，我知道这一刻我的人生要开始了。
老师握着我的身体，在黑板上来来往往的。我还没适应这样的生活，坚硬的头部在黑板上划过，“哎呀呀呀!!好痛好痛!!”黑板受不了这样坚硬的我，大喊出声。当然，在人类听起来，自然就是刺耳的“吱吱”声了!“不好意思，黑板大哥，我还没适应呢!您忍一下好吗?”我真诚地与黑板对话。
讲台下一片吵闹的声音响起，“老师!!那声音好刺耳!”“啊!好难听!!”......我看到老师拿着我，一脸无奈的表情，向学生解释着：“好啦!先不要吵啦!粉笔刚拿出来写肯定会这样的!”她低头看了我一眼，伸出另一只手，把我的身体掰断。“啪——”一声清脆的声音响起，“好痛!”我大声喊着，只不过我的声音没有人类能够听见。露出柔软的内心，黑板再也没有发出痛苦的声音，这下，世界上有了两个我~
不同的老师用我，在黑板上画出不一样的字体符号，看到学生在座位上看得津津有味，忙着在书中做记录，向老师提问题，通过考试，我就知道我的消耗是值得的。很快，两个我从一根粉笔变成了一粒粉笔，我的寿命也即将终止了。
一天上课，一个学生在课堂上呼呼大睡，完全不觉得自己是在上课。老师见此情形，一只手偷偷在粉笔盒里找合适的粉笔头。这只大手向我伸过来，我知道这是我生命的终结。一阵风从我耳边划过，“哒——”准确碰到学生的脑袋，掉落在地上。突然一只大脚抬起，我闭上了眼睛，享受着这最后一瞬间......
粉笔和我的故事作文 篇六
我是一支粉笔，是笔中的一员。自从人类发明我之后，我们就开始尽心尽力地为人们服务。由于我的轻便易携带以及使用简单，人们也经常用我书写，尤其是老师们，经常用我们在黑板上写字，使用的次数也最多。
我的优点就是身体小巧轻便，一根粉笔只有九、十厘米长，重十多克。我们的身体一头尖一头圆，这样设计是为了方便人们书写。我们还有写在黑板、墙上等地方清晰明了的特点，这也使更多像教师、街头画家等人喜欢使用我。
虽然我很方便实用，但是我的缺点也是有的。我的身体会散发出一种异味，使人感到一阵阵地恶心。虽然我尽力想去除身上的怪味道，可怎么也去不掉。有时我们写在黑板上时，会发出一种刺耳的噪声，让人心烦意乱。还有一点，我不能沾水，不然身体凝固的话，我们就会变得更加脆弱，并且会发生一定程度的变色，手感也会变差，到时候就不好写啦！还有，一旦我们在黑板上写起来，就会到处粉末飞扬，呛得人直咳嗽，长期吸入这种粉末还对身体有害呢！我还有许多兄弟姐妹，有蓝的、红的、绿的、黄的……五彩缤纷。
还有最新的无尘粉笔，也是比我们又前进了一大步。我们通常都出现在教室里，是老师们讲课的好帮手。大大的黑板光滑宽敞，就像我们的溜冰场一样，但是在为人们做贡献时，我们自己的生命也在缩短，因为我们在黑板上划动时，粉末会留在黑板上，这样我们的身体会越来越短、越来越小，直到完全消失。尤其一些淘气包，每到下课就会打一场“粉笔头大战”，把我们撅成好几段，当“武器”扔来扔去。假如哪一个“冒失鬼”一不小心把我们的身体磕到了桌角上或摔到地上，那我们脆弱的身体将会立即四分五裂，“碎尸万段”。我们的兄弟有不少就是这样“死于非命”的。
