染雾大学语文预测作文范文 篇一
中国传统文化的传承与创新
中国拥有悠久的历史和丰富的传统文化，这是我们国家的瑰宝和骄傲。然而，在现代化的浪潮中，传统文化面临着许多挑战和困境。为了保护和传承传统文化，我们需要在传统文化的基础上进行创新，使之能够与现代社会相互融合。
传统文化是一个国家和民族的精神和灵魂，它包含了我们的历史、价值观、道德规范和审美观念。保护传统文化的首要任务是加强对传统文化的研究和教育。我们应该鼓励学者和专家深入挖掘传统文化的内涵和价值，同时将这些知识传授给更多的人。学校应该加强对传统文化的教育，让学生了解和尊重传统文化，培养对传统文化的热爱和保护意识。
除了传承，创新也是保护传统文化的重要途径。传统文化的魅力在于其独特性和包容性。我们可以通过创新的方式将传统文化与现代社会相结合，使之更具吸引力和影响力。例如，在传统绘画中加入现代元素，创作出具有现代审美风格的作品；在传统音乐中加入电子音乐元素，使之更能符合现代人的审美观念。这样的创新既能保护传统文化的传承，又能让传统文化与时俱进。
另外，社会各界也应该加强对传统文化的推广和传播。政府可以制定相关政策，鼓励传统文化的保护和发展；媒体可以加大对传统文化的宣传力度，让更多的人了解和喜爱传统文化；企业可以通过赞助文化活动等方式，支持传统文化的传承和创新。
总之，保护和传承传统文化是我们每个人的责任。我们应该加强对传统文化的学习和研究，将传统文化传承给下一代。同时，我们也要敢于创新，将传统文化与现代社会相结合，使之更具活力和影响力。只有这样，我们才能让传统文化在现代社会中绽放出新的光芒。
大学语文预测作文范文 篇二
网络语言对语文教育的影响
随着互联网的发展，网络语言成为了人们日常交流中的一种重要方式。网络语言以其简洁、生动的特点受到了很多人的喜爱。然而，网络语言的流行也给语文教育带来了一定的挑战。网络语言的盛行，使得许多人在书写和表达方面出现了问题，这对语文教育提出了新的要求。
首先，网络语言的流行导致了人们对书面语的忽视。在网络上，人们倾向于使用简单的表达方式，例如缩写、拼音、表情符号等。这种表达方式虽然便利，但却违背了语言的规范和规则。因此，我们应该加强对书面语的教育，让学生了解和掌握正确的表达方式，提高他们的书面语水平。
其次，网络语言的盛行也影响了人们的阅读能力。网络语言通常采用简短的句子和简洁的表达方式，这与传统的语文阅读要求有所不同。许多人习惯了网络语言的语言风格，导致阅读长篇文章时出现困难。因此，我们应该培养学生的阅读兴趣和阅读能力，让他们能够理解和欣赏传统的语文作品。
此外，网络语言的流行也对学生的写作能力产生了一定的影响。网络语言的表达方式通常比较简单直接，缺乏批判性思维和深度思考。这使得许多学生在写作时缺乏逻辑性和连贯性。因此，我们应该加强对学生的写作训练，培养他们的思维能力和表达能力，让他们能够进行深入的思考和准确的表达。
总之，网络语言的流行给语文教育带来了一定的挑战。我们应该加强对书面语、阅读和写作能力的培养，提高学生的语文素养。同时，我们也要教育学生正确使用网络语言，让他们明白网络语言是一种工具，不能取代传统的语文表达方式。只有这样，我们才能在网络时代保护和传承好我们的语文文化。
大学语文预测作文范文 篇三
1、“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。
2、我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。
3、老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。而乌鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。
4、物犹如此，人亦然。
5、找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命才能达到极致。
6、一代先师孔子，初时以建立用“仁”治国的完美社会为志向，周游列国后没有成功，退而办学，他却成了很好的老师，*遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。可见，找到自己的“枝头”，生命的价值才能实现。
7、一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。后来，在他的喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了“无声胜有声”的境界。我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。
8、世界首富比尔?盖茨，本是美国某大学的一名学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，终于积累了世界上无人能比的财富。
9、社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的“枝头”，生命才能绽放光彩。
10、乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认清自己，注定是要以失败告终的。
11、“绕树三匝，何枝可依?”绕树三匝，并非枝枝可依。
12、人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可能走向成功。
13、拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——“绕树三匝，此枝可依!”
大学语文预测作文范文 篇四
14、“秋水时至,百川灌河。径流之大。两俟渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。”文章一开篇,直契入题,河伯看到眼前的境况。十分欣喜,以为天下的美景全集中在这里。“顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端??”
15、因而河伯“始旋其面目,望洋向若而叹”,叹什么叹自己的视界狭窄,殊不知山外有山,人外有人,还叹自己孤陋寡闻,骄傲自满。河伯的这种行为,用北海若的说法为“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”
16、就是像井底之蛙不能知道天空有多大;夏虫不知道冬天有多冷;见识浅陋的人不懂道理一样,眼界受环境等因素的限制,永远只能局限于小范围内,所以才会“以天下之美为尽在己”。这就是河伯之丑。
17、但是,当河伯顺流而到达大海之后,见到了大海的辽阔景象,明白了先前自己的自满是多么可笑,便有了“吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家”的悔悟。
18、这说明河伯意识到自己的错误,能及时自我反省,这是河伯的可贵之处。如果河伯没有改掉自己骄傲的心态,那么他将永远不知道自己的渺小,永远跳不出自身主观的狭隘圈子,那将是多么悲哀。人要有自知之明,才能清醒地处理生活上的一些事,要经常自我反省,才不会囿于自己有限的见识而自满自足。河伯一开始虽是骄傲自满,视界狭隘目光浅短,但是他后来能意识到自
19、己的不足并及时反省,这是河伯之美。
20、俗话说,人生有涯而学海无涯,一个人不管是知识多么渊博,也不过是沧海一粟。我们只有保持谦虚的学习态度,保持时常自我反省自我批评的求学人生才能实现真正的人生理想。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
大学语文预测作文范文 篇五
ABSTRACT
引言与文献综述
1- 我国大学语文教材选文现状分析
1-1 我国大学语文教材选文的共性分析
1-2 我国大学语文教材选文的差异分析
1-3 我国现有大学语文教材选文中存在的不足
1-4 我国大学语文教材选文的趋势分析
2- 我国大学语文教材选文的影响因素考察
2-1 历史条件的外部影响因素
2-2 课程本身的内在影响因素
3- 我国大学语文教材选文编选的原则与建议
3-1 我国大学语文教材选文编选原则探讨
3-2 关于大学语文教材选文编选的几点建议
附录: 大学语文教材书目汇编
参考文献
大学语文预测作文范文 篇六
1.亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
