染雾小学三年级作文描写雪 篇一
雪花飘飘
今天早上，我拉开窗帘，发现窗外一片洁白，原来下雪了！我兴奋地叫醒了妈妈，穿好衣服，迫不及待地跑到外面玩雪。
雪花飘飘，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们轻盈地落在我的手心，像一朵朵洁白的小花，让我忍不住想把它们全部捧在手心里。我仔细观察雪花，发现每一片雪花都是独一无二的，有的像星星，有的像花瓣，有的像蓬松的棉花，真是太神奇了！
我和小伙伴们一起堆起了一个个雪人，雪人有大有小，有的手里拿着胡萝卜当鼻子，有的身上披着围巾当围脖，看起来非常搞笑。我们还用雪团打雪仗，雪花飞舞，我们忍不住哈哈大笑。
雪地是一个大冰箱，我看到一只小鸟蹦蹦跳跳地从树枝上飞下来，它的脚掌在雪地上留下了一串小小的脚印。我也跟着小鸟的脚印，小心翼翼地走，感受着冰凉的雪花在脚底的触感。
雪还能给大地披上一层银装，树枝上挂满了白雪，好像一个个白玉做的枝条。我仰望着天空，看到天空也是灰蒙蒙的，仿佛大自然也被雪的美景所感染，变得安静而祥和。
时间过得真快，不知不觉中太阳已经下山了，雪地上的印记也被夜幕一点点吞噬。我不舍地离开了雪地，回到了家里。坐在温暖的房间里，我仍然回味着玩雪的快乐，雪花飘飘的美景让我忍不住期待下一场雪的到来。
小学三年级作文描写雪 篇二
雪的童话世界
今天早上，我被妈妈叫醒，告诉我外面下雪了。我激动地跳下床，披上厚厚的外套，迫不及待地冲出了家门。
一出门，我就被眼前的美景惊呆了。整个世界都被雪覆盖了，大街上的树木、草地、房顶都披上了洁白的新装，像一个个童话世界。我站在街头，用手掌接住从天空飘落下来的雪花，感受着它们融化在手心的温暖。
我和小伙伴们一起堆起了一个个雪堆，我们用雪团堆成了一个个可爱的雪人，有的雪人手里拿着胡萝卜当鼻子，有的雪人身上披着围巾当围脖，看起来非常有趣。我们还用雪团打雪仗，雪花飞舞，我们忍不住欢笑着奔跑。
我走进了公园，看到公园里的湖面已经结冰了，上面覆盖着一层薄薄的冰雪。我小心翼翼地走在湖面上，发出了“咯咯”的声音，好像在说：“冰，你好！”我看到一只小鸟在湖面上滑冰，它滑得像一个小天使在跳舞，真是太美了！
雪还能给大地披上一层银装，树枝上挂满了白雪，好像一个个银灿灿的珠子。我仰望着天空，看到天空也是灰蒙蒙的，仿佛大自然也被雪的美景所感染，变得安静而祥和。
时间过得真快，太阳渐渐落下了山，雪地上的印记也被夜色一点点吞噬。我不舍地离开了雪地，回到了家里。坐在温暖的房间里，我仍然回味着玩雪的快乐，雪的童话世界让我心旷神怡，期待着下一场雪的降临。
小学三年级作文描写雪 篇三
期末考试刚结束，外面就纷纷扬扬的飘起了雪花。雪花飞啊飞，飘啊飘。飘落在房顶上；飘落在大树上；飘落在地面上。
雪越下越大，一觉醒来，房顶盖上了厚棉被；大树穿上了大棉袄；地面铺上了洁白的地毯。
我漫步在雪中，雪落在我身上，不一会儿就融化了。一路上美景尽收眼底：树干上开满了“梨花”，成了一道不一样的景色；河面上有着一层薄薄的冰，就像一面易碎的镜子；梅花在风号雪舞中独自盛开，还有淡淡的香气；最滑稽的要数形态各异的雪人了：有的身上布满气球；有的一手拿着剪刀，一手拿着梳子；有的是一头大白熊；还有的是一只正卧在那儿休息的小狗。我还没堆雪人呢！忽然，我看见前面有一棵矮矮的风景树，我一下子来了灵感，别人都在堆雪人，那我就来画一个雪人吧！
下雪了，冰雪覆盖了整个“世界”，让世界变成白色一片。下雪真好，下雪时的景色真美！
小学三年级作文描写雪 篇四
天空阴沉的，浓云密布，气温降了下来，风吹在身上感到一丝凉意，风中可以闻到一丝丝湿润的水气，好像在酝酿着一场大雪。
推开门，满眼银装素裹。片片雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。雪越下越大，可雪花却越来越小，只见小雪粒像仙女撒盐，密密麻麻地打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，发出轻微的沙沙声，好像冬姑娘在我耳边低语，又像是诗人在浅吟低唱，更像无数条蚕在吃桑叶……但有的小雪花却不愿意落地，像个雪精灵，一会儿来个倒栽葱，一会儿又像飞机一样直冲天空。这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收，好像走进了神奇又晶莹剔透的童话世界。大地好像披上了一件雪白的貂皮大衣，一排排树木上绽开了满树银花，而枝头则像一根根垂下了许多玲珑剔透的银条儿，我不禁想起一句古诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。汽车个个像刚出炉的暄腾腾的大面包，看着让人垂涎欲滴……
我爱洁白的世界。行走的人们打着五颜六色的花伞，像一个个游走的蘑菇；汽车像蜗牛一样在马路上东扭西歪地爬行着，再也没有了往日的张狂；小朋友们在雪地上留下一串串脚印，装满美丽的童话梦想。
小学三年级作文描写雪 篇五
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
小学三年级作文描写雪 篇六
早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。
哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的办法堆一个 大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后 留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！
吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球 向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和 妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！
我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛！
