染雾篇一：校服的感想
校服是学生们在校园里必须穿戴的服装，它不仅展示了学校的形象，更是学生们的身份象征。对于我来说，穿着校服给我带来了许多感受和体会。
首先，校服让我感受到了集体的力量。当我穿上校服，走进校园时，我可以感受到自己不再是一个人，而是属于一个团队。无论是在上课上学，还是参加各种活动，我们都是以同样的服装出现。这种统一的形象让我觉得自己是一个整体的一部分，有着共同的目标和使命，更容易融入集体，与同学们建立起更紧密的联系。
其次，校服给我带来了自信和自豪感。穿着整洁的校服，我感觉自己被塑造成了一个规范的形象。在校园里，我不再被外貌和衣着所区分，而是通过自己的行为和品质来展现自己的价值。我不再担心被同学嘲笑或排挤，因为我们都是穿着一样的校服，彼此平等。这种自信和自豪感让我更加有动力去努力学习和参与各种活动，展示自己的才华和能力。
最后，校服也给我带来了一种纪律和责任感。校服规定了我们的着装标准和行为准则，要求我们举止得体，言行端正。这让我养成了良好的生活习惯和纪律意识，懂得尊重他人和维护校园秩序。同时，穿着整齐的校服也使我感受到了自己的责任，作为学生的代表，我要时刻保持良好的形象和品德，为学校争光。
总的来说，校服对我来说不仅是一种服装，更是一种身份和角色的体现。它让我感受到了集体的力量，增强了我的自信和自豪感，培养了我的纪律和责任感。我会珍惜这份身份，用自己的努力去回报学校和社会。
篇二：校服的感想
校服是学生们在校园里的标志性服装，它不仅给人以整齐、统一的视觉感受，更承载了学校对学生的教育和期望。对我来说，校服不仅仅是一种穿戴，更是一种态度和自我修养的体现。
首先，校服让我学会了规范自己的形象。穿着整洁的校服，我感到自己的形象得到了规范和提升。同学们都穿着一样的服装，这让我明白了个人形象的重要性。我意识到自己要保持良好的仪表，不仅是为了满足学校的要求，更是为了对自己负责，展现自己的自信和专业形象。
其次，校服让我养成了良好的纪律和自律习惯。穿着校服，我明白了自己作为学生的身份和职责。我要严格遵守校规校纪，遵循校园秩序，做到言行得体。穿着校服的时候，我不会做出不良行为，因为我知道这样会给学校和自己带来负面影响。校服培养了我对纪律和自律的认识，让我养成了良好的生活习惯和学习态度。
最后，校服也让我感受到了集体的力量和凝聚力。穿着校服的时候，我感到自己是一个团队的一员，有着共同的目标和使命。无论是上课还是参加集体活动，我们都是一体的，相互支持和鼓励。这种集体的力量让我更加有归属感和认同感，也让我更容易融入集体，与同学们建立起深厚的友谊。
总的来说，校服对我来说不仅仅是一种服装，更是一种态度和自我修养的表现。它让我学会了规范自己的形象，养成了良好的纪律和自律习惯，同时也让我感受到了集体的力量和凝聚力。我会珍惜这份校服，用自己的努力去回报学校和社会。
校服的感想作文500字作文 篇三
苏子洛
校服是一个学校的标志，我想发明一种会变的校服，这种校服乍一看，跟普通的校服没什么两样；仔细一看，领口的纽扣却是别出新裁，只要一按它就会变化出一种功能，总共有五种，十分奇妙。
每当到了黑夜，路上就会变得一片黑暗，人们的视线会变得很差，意外也随时可能发生。这时，只要你按一按纽扣，神奇的校服就派上用场了。只要光线变暗，校服便会自动发出橙色的光，四周光线越暗，它就越亮，反之逐减。这样，在漆黑的路上，你就像是一只发光的萤火虫，谁也不会忽视你。
神奇校服不仅能发光，还能调节温度。温度下降时，你只要轻轻按动纽扣，气温会自动上升到适宜温度；温度过热时，同样的操作，就会让温度下降到最舒服的状态。这样，我们就能应对任何突发天气，而不至于感冒生病了。
所有衣服裤子，会随着我们身高的变化而变短，明明才刚过一个学期，校服还是很新却不得不扔掉，为此父母花费了不少钱。现在只要按一下神奇校服上的纽扣，它就会马上变大，变到合你身材的大小。
神奇校服对水最为敏感，只要一接触水，它就会一直膨胀，膨胀到如救生圈般保护人体。这样一来，就不会再发生学生因私下玩水而出现溺水了。
最后一个功能是它可以加速。如果担心上学迟到，校服可就派上大用场了。它可以带着你腾空而起，让你像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。眨眼的功夫你就可以到达你想要去的地方，不再会因为建筑物的阻挡或者道路的堵塞而绕弯，节省了大量的时间。
怎么样？这样功能齐全的校服你们喜欢吗？
校服的感想作文500字作文 篇四
我是在一个不出名的小学里上的小学，学校不大，没有校服。每当看到别人穿校服的时候，心中就充满了羡慕之情。
升入初中不久，学校里请来了量衣师为我们量身高测体重，说是为我们定制校服。一想到自己终于要有一身校服，心里就开心极了。
发校服的那天，同学们都很激动。可当校服真正发到我们手里时，很多同学脸上布满了尴尬的表情。原来校服就是运动装，根本没有像想的那么漂亮，再加上大多数同学的校服太大，穿上去像个xxx袋，并且校服也仅仅是蓝红白三种颜色相间。所以有的同学就给校服取了绰号——“清汤挂面”。
尽管有很多的不情愿，可迫于学校制度，所有同学还是不得不与这身“清汤挂面”朝夕相伴。刚上初中时，学校组织了一次公益活动 ，全体新生穿着校服，在马路上徒步行走，高喊“绿色环保，人人有责”的口号，甚是壮观。路人看着这一个个中学生穿着校服的场面，夸我们说，“看，这是一中的学生。”当时我们突然感到这xxx袋般的校服其实也不难看了，它是我们的标志，是我们的骄傲。
到了初二，青春的荷尔蒙在我们身上愈积愈多。有爱美的同学，把胸前空白处写上了优美句子，或画上了简笔图；有的专门跑到校门口的小店将自己喜欢的人物喷绘在校服上。原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可同学们的小伎俩很快被老师发现了，老师要求我们必须把校服恢复原样，否则就面临着被处罚的危险。这一下子可难住了一些同学，尤其是那些将图案喷绘在校服上的。立白、超能、雕牌等清洁剂全都用上了，还是无法把那些图案洗干净，不得不接受处罚。
到了初三，学校对校服没有了硬性规定，除了星期一升旗仪式外，校服大都放在课桌深处。可就在不久前，不知是谁发起，要把同学的名字都签在校服上，以作纪念。于是，我们的校服上，都密密麻麻写满了名字，这件衣服一下子变得珍贵起来。
我想，到了高中或许我还会有新的校服。但是这件陪我三年的“清汤挂面”，却承载着我们太多的记忆，在它身上，留存了我们最青涩、最丰饶的的三年时光。
一袭校服，满心回忆。
校服的感想作文500字作文 篇五
每一件德闳校服从设计到出售，都需要靠专注与耐心慢慢打磨，其过程“道阻且长”。也无怪乎有一些家长会问：为什么校服生产需要两到三个月？为了使校服最终呈现的效果达到预期，德闳始终选择知名度和美誉度俱佳的资深供应商来保障校服质量与安全。
在制作过程中，德闳也会严格监督整个制作流程，打样环节会经过至少两到三次的反复审核
，直至对效果满意为止。在经历了供应商端两次质量检测以后，德闳还会自费对校服进行第三次质量检测
，确保荧光剂、甲醛超标等家长最关心敏感的问题不会出现。近三年，德闳针对校服做了约200多份校服质检报告，保证安全无虞。
这一件件经历“万里长征”后方才出炉的校服，也已经悄无声息地融入到了德闳的校园文化中。在每年秋季学期伊始的校服周
，学校会邀请家长和孩子一起参与校服试穿活动。借此机会，家长与学生也能通过色彩各异的学院服，去了解德闳学校的学院制度和丰富多彩的活动，对“全人教育”理念有更直观的理解。
校服的感想作文500字作文 篇六
我有一个美好的愿望，就是给全世界的小朋友们发明一件外形美观，功能齐全的梦幻校服。
我发明的校服外形美观，款式多样，色彩艳丽、美丽，穿上可舒服了。校服的布料采用植物纤维、蚕丝和金属丝线合成的纳米布料。这种梦幻校服，可以防止划破，可以防止火烧，可以防止雨水浸泡，还可以防止酸碱的腐蚀。把这种布压缩的像纸一样的薄，穿在身上非常的轻便。
这种校服可以根据你的需要变幻出不同的颜色。如果你在不开心的时候就变成蓝色。如果你在和别人玩捉迷藏时，它就会变成你周围的颜色，让别人找不到你。
这种校服可以变化无边，变幻不同的样式。如果夏天到了，它就会变成一件T恤衫；如果到冬天了，它就会变成一件羽绒服为我们保暖；上体育课的时候它又变成一件运动服。
这种校服不仅外形美观，而且功能齐全。它最大的特点是防雨。假如，在上学的路上下雨的时候，又忘记带雨伞了，就会被雨淋成落汤鸡。但我的衣服会防雨，只要你按一下衣服上的一个绿色按钮，它就会把帽子变长变硬，为我遮风挡雨。
这只是我的一个愿望，但只要我们勤奋好学，将来一定会发明出这样的校服。
