关于使命的作文六年级6(通用3篇)

时间:2012-08-03 04:47:34
染雾
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篇一:关于使命的作文

使命是指一个人或一个团体在特定时期内所承担的责任和任务。每个人都有自己的使命,无论大小,都是对社会和自己的一种责任和担当。作为一个六年级的学生,我也有我的使命。

我的使命是努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。学习是每个学生的首要任务,只有通过不断地学习,才能够获取知识、提高自己的能力,并为将来的发展做好准备。在学习上,我要保持专注和认真,做到每天都有进步。我会按时完成作业,积极参与课堂讨论,主动请教老师和同学,不断提高自己的学习成绩。

我的使命还包括关心他人,帮助他人。作为一个学生,我要与同学们和睦相处,互相帮助。我会主动关心他人的困难和需要,尽力提供帮助。我相信,只有在一个和谐团结的班级中,我们才能够共同进步,取得更好的成绩。此外,我还会积极参加社会公益活动,尽自己的一份力量,为社会做出贡献。

我的使命还包括培养良好的品德和价值观。我会努力养成诚实守信、勤奋努力、团结友爱的品德。我会尊敬师长,关心周围的人,对待他人友善,做到言行一致。我相信,良好的品德和价值观是一个人走向成功的基石,只有具备了这些品质,才能够在社会中立于不败之地。

总之,使命是每个人应该承担的责任和任务。作为一个六年级的学生,我的使命是努力学习、关心他人、培养良好的品德和价值观。我会不断努力,为实现我的使命而奋斗。

篇二:关于使命的作文

使命是人们在特定时期内所承担的责任和任务,是对自己和社会的一种担当。每个人都有自己的使命,无论大小,都是我们应该努力去履行的。作为一个六年级的学生,我也有我的使命。

我的使命是学会自律和管理时间。在学习上,我要懂得合理安排时间,合理分配各个科目的学习时间。我会制定学习计划,按计划进行学习,提高学习效率。同时,我也要学会自律,不被手机、电视等娱乐方式分散注意力,保持专注和集中精力。只有通过自律和管理时间,我才能够更好地完成学习任务,提高自己的学习成绩。

我的使命还包括积极参与班级和社区的活动。作为一个六年级的学生,我要发挥自己的优势,积极参与班级和社区的各种活动。我会参加班级组织的文艺演出、运动会等活动,展示自己的才艺和团队合作精神。同时,我也会参加社区的志愿者活动,为社区居民提供帮助和服务。通过积极参与各种活动,我能够锻炼自己的能力,增长见识,同时也能够为他人做出贡献。

我的使命还包括培养良好的习惯。良好的习惯是成功的基础,我会努力养成良好的学习和生活习惯。我会保持早睡早起的习惯,合理饮食,锻炼身体,养成良好的卫生习惯。同时,我也会养成读书的习惯,通过阅读丰富自己的知识和见识。良好的习惯能够让我更好地面对生活的挑战,提高自己的综合素质。

总之,使命是每个人应该承担的责任和任务。作为一个六年级的学生,我的使命是学会自律和管理时间、积极参与班级和社区的活动、培养良好的习惯。我会努力履行我的使命,为实现自己的目标而努力奋斗。

关于使命的作文六年级6 篇三

关于使命的作文六年级 第一篇

我总喊他大爷。据说大爷是和我的爷爷拜了把子的,他在我们小区管传达室。

那个传达室是旧式的房子,墙壁刷得不好,每次下雨时总有些角落会发黄。大爷在那些地方挂了几本大大小小的发黄的日历。

小时候与伙伴玩耍时,我常到大爷的传达室去,问他要些零钱买糖吃。

一天,我看见大爷对着撕下来的日历若有所思。我好奇得上前询问,八岁九岁的我虽然懂得日历的用途,却对大爷的行为很是疑惑。大爷说:“人活着啊,就该弄明白自个儿在干些什么。我对着这些个日历啊,就想想撕下它之前干了什么,撕下它后又得做些什么,也算不白活这八十多年。”

的确,八十多岁的大爷办事从不犯糊涂,连我这年轻气盛的小孩也挺佩服。我每次到传达室,看着那泛黄的日历和满脸皱纹、眼眸中浑浊却又时不时散发着光芒的大爷,就心生一种对岁月的敬畏。他的身上似乎滞留着那个红色年代到现代社会不变的中国人的味道。

由于大爷的缘故,我也开始每天揭下一道日历,有空时便想想过去的事情和明日的计划。

然而当我将这个活动进行了不久,大爷那一向健朗的身体病倒了。他不再有力气去撕下任何一张日历,于是,他的工作也让我代替了。每天,我将撕下的日历送到大爷床前给他,他的眼睛已是完全的浑浊了,但他依然重复着以往的事,直到离去的那一天。

我默默地撕下又一张日历,日历本上的齿痕割痛了我的心。是的,大爷走了,留下的只是一张无彩的照片和那未撕完的日历。

多少年过去了,我依然记得大爷的话,大爷给我的零钱,大爷的日历本……他年已八十,处事仍有条不紊的样子和他教会我日历真正的用途我永远也忘不了了吧。

关于使命的作文六年级 第二篇

“天下兴亡,匹夫有责!”一句话,震撼天地,气冲斗牛;一句话,影响了一代代仁人志士。

“天下兴亡,匹夫有责!”他大喊道。中华听到了,意义重大、影响深远,成为激励中华民族奋进的一股强大的精神力量。

他更是一代儒师,“清学开山”的始祖,著名的经学、史地、音韵学家——顾炎武。顾炎武是著名思想家、史学家、语言文学家。本名继坤,改名绛,字忠清;南都败后,改顾炎武,字宁人,号亭林,自着蒋山俑,汉族,曾十谒明陵,晚年卒于曲沃。学问渊博,于国家典制,郡色掌故等都有研究。

“须知六军出,一扫定神州”,顾炎武把复仇的希望寄托在弘光小朝廷之上,他满腔报效祖国的激情,撰成《军制论》《形势论》《用动论》《钱法论》。为朝廷出谋画策,他对报效祖用花费了宝贵的心血。

“天下兴亡,匹夫有责”中国xxx正是坚守这一理想信念,勇于抗争,积极战斗,不断带领人民开天辟地打出新天地。当今中国有xxx才有“任凭风波起,稳生钓鱼船”和“不管风吹浪打,胜似间挺信”的战略气魄,才有“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的包容胸怀,随着国家治理体系与治理能力的现代化加快,中国xxx在全局和宏观上不断增强战略,保持战略定力,加强战略远筹,把握节奏坚定步伐。

而作为高中生的我们,我们也要有我们该有的担当与使命,虽然我们现在不能为国家做出什么巨大贡献,但从生活上来说,要对我们的学习负起责任,要全心全意投入到学习上,对自己负责!

关于使命的作文六年级 第三篇

我是一个作业本,按理说我应该是一棵参天大树,可为什么我现在是作业本呢?那就必须要从还是一颗种子的时候说起了。

我曾经是一颗种子,有一天,我被种在了土里,有人每天都来给我浇水施肥。慢慢的,慢慢的,我长大了。突然有一天,有一个陌生人拿着一把电锯向我走来,我心想:别砍我!别砍我!最终他还是用电锯砍向了我,我忍受着强烈的疼痛,最后晕了过去。

当我再次睁开眼睛时,我被一个小朋友拿在手里,我很想知道发生了什么?我变成了什么?小男孩儿拿着我走到了一个房子的门前,他打开门,然后把我放在一个桌子上就走了。我问桌子:“你知道我是谁吗?”桌子说:“你?你不就是一个作业本儿吗?小主人会在你的身上写字。在等你的身上全是字的时候,就会把你放在一个死气沉沉的地方,或者就把你丢掉。”

这时我明白了,原来是用电锯砍我的坏家伙,把我送到了加工厂,然后把我做成作业本,在商店里售卖,我十分生气。因为我曾在森林里帮人们挡住风沙,净化空气,美化环境,而人们现在却把我砍掉。这时,那个小男孩儿回来了,他给我身上穿上舒服的衣服一一书皮儿,然后他每天都在我的身上记下许多知识。有一天,他终于把我全身上下都写满了字,随后他就把我放起来了,我只好沉睡过去。

不知过了多久,我又看到了光,那个小男孩儿已经长大了,他拿起我,慢慢的翻看了几遍,最后叹了一口气,把我送到了废品收购站。在这里,我又获得了新生,再次被加工成了作业本。我想:虽然我不再是一棵大树,但我也在为人类默默的继续奉献,这就是一棵树的使命吧!

关于使命的作文六年级 第四篇

排放器孜孜不倦地排放着暖洋洋的暖气,日夜不停地为人类工作,加班加点地为人类服务。

你真是个名副其实的破换环境主义者,那肮脏的排泄物不知干了多少坏事,比人类的排泄物还不如,就是人类的排泄物也可以当肥料,滋补大地。

当人类沾满纸钞的腥气的手指在你的大脑上轻轻的那么按了一下,你就如同吸了毒一般不辞辛苦的地完成你那光荣伟大的使命,于是,你一工作就是一天一夜,那一天,你不吃饭也不喝水,用百分之一千的精力效劳与人类,最后,你的苦日子终于能结束了,人类又用沾满细菌的手指按了一下你的大脑,你才气喘吁吁地停下,嘴里还喃喃自语着:恭送主人。

就这样,你十分十分光荣的退休了,终于完成了伟大的使命,终于可以歇歇了。为什么会退休呢?因为退休的原因只有一个,那就是在某年某月某时,主人像往常一般用沾满细菌的手指按了你的大脑,可是主人手上的细菌很不听话,怀着好奇心,硬是闯入了你的大脑,引发了一场血腥的细胞大战,常常让你感觉大脑尖锐的疼痛,可你还是带病工作,好不勤奋。你的细胞很不争气,在经过十天十夜的激烈战斗中,你的细胞输得惨不忍睹,细菌在你的大脑称王称霸,真的是一触即发!当细菌触碰了你的神经,你就瞬间得了致命性脑炎,没过几天你就一命呜呼啦!

你心里很舍不得主人,可主人却喜新厌旧,毫不留情把你卖给废品回收站,嘴里露出诡异的笑容,攥着可怜兮兮几百元与主人的私房钱,来到电器商店,左看看又转转,买了一台崭新昂贵的最新空调。悲剧又一次重演了……

你只是人类欲望棋盘上的一颗棋子,只是他们手中的古板机器啊!

关于使命的作文六年级 第五篇

精心挑选的钢材在通红的火焰中融化,化为铁水滴进一个模具之中,一位老人在一旁看着这最后的部件的制造,“马上就好了。”他说。

风在使劲地刮着,卷起随处可见的沙粒,打在楼房之上,发出“沙沙”的声响。尽管夜那么黑,但没有人是安稳的睡着的,不仅是因为那在沙漠上玩耍、四处捣乱的风,也是因为那不知什么时候会来的偷袭。

我已经来这里快一个月了,尽管风沙是那么大,细细的无孔不入的沙子使劲的往枪里面挤,别的枪都拼了命阻止风沙进入自己的躯体,但还是卡壳、炸膛,而我却什么都不做,仍然过着我的快乐日子。没办法,谁叫我是那把唯一的、有自己的智慧的一把枪呢?嘘,这是个秘密。

今天,我的主人安德烈又在和他的同伴说起了他的愿望了。他说起他希望和平,希望他的家乡能解放。尤其是对我,他每到休息的时候,都会在我的身旁唠叨,听得我枪膛都要起茧子了。虽然这么说,但我仍然喜欢他,可能是日久生情吧。我从回忆里出来,再次把注意力放到守卫的任务上。

天亮了,要换班了。忽然,我看到了一阵火光,然后就是一个长长的东西正在飞过来,我的直觉告诉我:糟了,要出事!没到三秒,它就落在我的身边,一阵气浪把我和安德烈掀翻在了地上。战斗开始了,那是一次艰难的战斗,安德烈和我穿行在房子中,向敌人一次次射击,然后他被发现了,两个敌人在追逐着他向他射击,安德烈也用我向他们还击。当他杀掉一个敌人后,他的腿也中枪了,他倒在了地上,我被摔在了一旁。敌人走过来了,他举起了枪,要对安德烈补枪,“啪”他的枪卡壳了,他向四周看了一眼,看到了躺在地上的我,把我捡起来,要向安德烈射击。见到我要用于射杀于我自己的主人,我异常愤怒,但又不知道不知所措,突然,我想起一个办法——炸膛,这个时候,我发现,原来炸膛这种被我视为只有废品才会出现的事,竟然那么美丽!我用我的念力把子弹锁在了枪里,就等敌人扣下扳机,我心里想:对不起了安德烈,我没法看到你家乡解放的那一天了,我也只能帮到你到这里了,我们来生再见!敌人的手扳下了扳机……

我炸开了,像一发烟花,发出震耳欲聋的声音。我就要死了,但我并不后悔,因为那声音,是我书写的一首心灵之歌!

关于使命的作文六年级 第六篇

看到俞敏洪讲的三文鱼,感触颇深,三文鱼的一生令人惊叹!尤其令人感动的是它们生命的最后一刻,还是具有着那么强的使命感。正是三文鱼精神,让我去敬佩生命的可贵,去尊敬三文鱼。

三文鱼的一生贯穿着明晰的生命主线:成长,不顾各种艰难险阻地成长;体验,不管大海多么不可预测,也要去体验从平静湖水游向大海的过程;使命,不管遭遇多少险阻都要完成一生的使命,返回出生地去繁衍后代,就算以生命为代价也在所不惜。三文鱼的一生因这条生命的主线而变得慷慨悲壮、震撼人心。人类生命的进程中,也应该有非常明晰的生命主线。

我们应该努力成长,不惜一切代价使生命变得成熟;为了成熟我们应该去体验,体验自然、人文、社会和历史,由此使我们的生命臻于完美;我们更需要使命感,因为人活着不仅仅是为了活着,生命的背后有使命存在。

这些使命也许各不相同,但从终极意义上来说应该是一致的,就是努力让我们和我们的后代在更加和谐自然的世界中幸福地生活。也许我们不需要像三文鱼一样以生命为代价,但完成这一使命的精神,却应该比三文鱼的洄游产卵更加严肃和不可动摇。

在现实生活中,有太多的人忘了自已需要成长,变得懒惰、无聊和平庸;有太多的人忘记了应该去体验,变得胆怯、陕隘和固执;有太多的人忘记了自己承担的使命,变得苍白、迷茫和失落。在三文鱼洄游的季节,来到河边的人成千上万。在观看三文鱼生死搏击的同时,我们是否能从它们身上得到一点点感悟,并且重新开始思考自己的生命历程呢?

关于使命的作文六年级 第七篇

我们生在长风万里,长在五星红旗的光辉之下。国家富强、民族振兴,我们迎来了一个崭新的圣世局面。

既有幸生在盛世之下那我们的使命又该会是什么?这个回答众说纷纭。

在危机关头解放军战士说:“使命,就是放下儿女情长转身奔赴战场。是明知山有虎,偏向虎山行的担当。”当火灾来临消防员们说道:“使命,就是背负着善意的谎言,在脆弱来临时刻意忘记父母的叮咛坚定前行。”当疫情洗卷全球的时候白衣天使说道:“使命,就是护目镜下始终坚定着信念的眼神,是口罩之下带着血水的那条压痕。”在这个已经踏入小康的时代袁隆平爷爷也说道:“使命,就是烈日炎炎之下汗湿全身的坚忍,是轰然倒下时不能战斗到底的遗恨。”

还记得爷爷他们那被人肩上抗的是枪,保家卫国是他们的使命;到了后来爸爸他们这辈人肩上抗的是担子,所以养家糊口就成了他们的使命。到了现在爷爷放下了当年随他征战沙场的黄枪,爸爸也放下了那担起千万斤粮食的担子。是的,他们的使命都完成了,时代的接力棒交接给了我们。只不过到了我们这代人肩上不见有刀枪火炮也不见有担子镰刀。而是有着盛世赋予的草长莺飞与清风明月。

谈起盛世我不禁回想起白多年前,当时的中国还是遍地战火,千疮百孔的时候xxx总理读书时的使命:为中华之崛起而读书!而百年之后中国已经达到国家富强,民族振兴,那这时我们的使命又是什么呢?为的是横渠的这句:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

生在盛世,应当不负盛世。少年的我们应当握紧时代的接力棒,愿以寸心寄华夏,且将岁月赠山河。

关于使命的作文六年级 第八篇

生命的过程是什么呢?

突然间开始思考这个问题,人不能总是没有目的、没有方向地活着。虽然阅历尚不丰富,但对于生命却总有一种从心底的理解,仿佛它原本就是我思想的一部分。

其实所谓生命,只是人类生存的一种方式罢了。每一个人,都有自己生命中的挚爱,都有会永远深深铭记的人,也都在爱与被爱中彼此交融。我们都在为了一种使命而活着,至于是什么使命,是谁赋予的,却无从得知。只是在冥冥中注定,某个时间,某个地点,某个场景下,同特定的人发生特定的事,我们无法改变结果,会遇到的总会遇到,该失去的总会失去。真的是这样,在漫漫的生命长河中,我们非常渺小,渺小到对自己不愿看到的,不愿发生的事总是无能为力,眼睁睁地看着它失去,看着它毁灭。我想,每个人都体会过这样的痛苦,也只有经历过了,才能重生,才能正视,才能学会坦然去面对。

那么,按着既定的轨道行走,在有限的生命中,为什么不让自己快乐一点呢?我们既然遵循了神的旨意,背负着责任生活下去,就要好好的活着。人生一世,确实有很多的苦难,也许有些挫折是我们几乎无法承受的。但是,我们要懂得,一个人活着,不只是为自己,更是为了所有你爱的人和爱你的人。我们是死者的延续,是生者的希望,我们的身上流淌着的是温热的血液,呼吸着的是清新的空气,看到的是家人、朋友的笑脸。所以,我们肩负的是爱,沉甸甸的爱。而它再沉,我们都心甘情愿,无怨无悔。因为有爱,所以珍惜。

倘若可以再来一次,我依旧愿意生活在这里,因为这里有我永远的记忆,有我的爱,有我的梦,有我的使命。生命的过程,不是功成名就,不是财力双收,而是好好的活着,好好地去爱每一个人。

要相信,上帝不会总沉睡不醒。

关于使命的作文六年级 第九篇

今天早上,妈妈说:“丹丹,我还要急着上班,帮我个忙好吗?”我回答说:“好!”“那你把这兜衣服送到上辅导班要经过的路上一家名叫‘新郎·希努尔’的西装店里,把我的职业服干洗了,里面装的是一件上衣和两条裤子,别忘了让那儿的阿姨开一个单据,把单据收好。”妈妈喋喋不休地吩咐着。“知道了,知道了。”我不耐烦地打断了妈妈的话。吃过早饭,我说:“我要去上辅导班了。”我骑着自行车出了家门。

走到那儿一看,原来还没有开门呢!我心想:唉,这的人实在是太懒了!都八点二十分了,还没有开门。没办法,我只好把妈妈的职业服带到了辅导班。

终于,辅导班下课了,我骑着自行车走到那家西装店门前。停好了自行车,我拿起衣服走进了那西装店。

走到店里面,我的心“怦怦”地跳着,那儿的老板看见手里提着衣服,还没等我开口,就问我是不是要干洗衣服,我说是。她就把衣服拿走了,还给我开了张单据,说是让我们4月30日来取衣服。我走出来,骑着车回了家。

妈妈回来了,夸我是个能干的孩子。我听了,心里美滋滋的。

关于使命的作文六年级 第十篇

现在,环保已经成为了我们这一代人的使命和生活的主题,可我们身边还存在着许多不环保的行为,比如,饭店里大量地使用一次性饭盒、一次性筷子,冒黑烟的卡车、汽车、摩托车在道路上疾驰,工厂排出的废气废水把我们的生活搞得乌烟瘴气。

幸运的是,人们已经意识到问题的严重性,让我们看看以下镜头吧!

镜头一:植树造林

三月十二日这一天,有些人在植树造林,让我们去采访一下吧!“你好,请问你是为什么才来植树的啊?”“是为了绿化环境,为绿化晋江出一份力。”哇塞,这位某某先生太有环保意识了!我们应该向他学习。

镜头二:节能电器

在商场里,很多人都在挑选什么呢?让我们去采访一下吧!“你好,请问你在挑选什么呢?”“我在挑选一些节能空调。” “为什么要挑选节能空调呢?”“因为我想也就是那个节省能源,我们都要选3C认证的节能空调,因为这个3C认证是国家节能认证。”哦!原来是这样子哦!

镜头三:降解塑料袋

小卖部里,有个叔叔在跟店主计较塑料袋的事情,让我们过去听听吧!“这个塑料袋怎么那么贵呢?”“这个塑料袋本来就那么贵了。”叽里呱啦叽里呱啦……听他们那么吵,我忽然发现塑料袋的说明上有标注什么降解塑料袋,我连对那位叔叔说:“叔叔你看看那个塑料袋的说明吧!”叔叔一看,说明上标注着:可降解塑料袋,叔叔连忙对店主说:“对不起,我多花这一点钱是没关系的。”“为什么?”“因为保护环境,人人有责嘛!每一个人都要尽自己的责任去保护环境的。”原来那一位叔叔是一位老师哦!

环保无处不在,让我们携手环保吧!

关于使命的作文六年级 第十一篇

看到如今的盛世华章,不禁回想起过去的沧桑,中国这七十年,走过落魄,创造了辉煌。现如今中国腾飞。但我们仍要铭记过去,更要把握当下,展望未来。

铭记过去。列强的野心打开了中国的大门;炮火的袭击唤醒了沉睡的雄狮;落后的现状激发起不灭的爱国情。伤痕累累的中国啊!这是多少人民心中的呐喊。终于,这头狮子在呐喊声中苏醒。在长达八年的抗日战争中,我们胜利了。当五星红旗飘扬在天安门上空,我们站起来了。五星红旗随风飘扬,那黄色的星星照亮了“夜空”,那红色迎接“黎明”。“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替。”

展望未来。中国将一次次构想的蓝图实现,将一次次不可能化为可能。填满两毫米的缝隙的责任担当,屡屡惊艳世界的自主创新,“梦醒之桥”折射的开拓精神。这都是中国崛起的里程碑。革命先辈为我们创造了辉煌的过去式,先进知识分子铺垫美好的进行式,作为青年一代的我们要走好希望的将来式。我们要去拨弄时代的浪涛,争当时代的弄潮儿,敢为人先,用热血书写新篇章。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

以沧桑的过去,励中华之少年。

以辉煌的现在,助世界之发展。

以腾飞的中国,构未来之蓝图。

关于使命的作文六年级 第十二篇

本部影片是根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改变,由莱塞·霍尔斯道姆执导制作。讲述的是一只金毛狗狗贝利经历多次重生,在一次次生命轮回中找寻不同使命,最后又回到最初的主人身边的故事。在今日发布的终极海报中,狗狗贝利嘴里叼着球,主人伊森在一侧深情注视着它。一人一狗脸上洋溢着灿烂的笑容,眼神中透露出十几年互相陪伴的美好时光。

狗狗第一世:金毛贝利

见证主人伊森从小男孩变成情窦初开的橄榄球种子选手,帮助主人成功泡妞。

狗狗第二世:警犬德牧

帮助自己的警察主人成功破案救人,最后死掉了

狗狗第三世:小短腿柯基

“对于人来说,最可怕的就是寂寞吧”,小短腿陪伴女主人到最后女主人成家生子

狗狗第四世:圣伯纳

被不好的家庭所收留对于牠来说真的是噩梦,最终贝利还是辗转反侧寻找到了自己的第一世主人伊森,再次帮伊森追回汉娜

狗狗的四次生命,都有着不同的使命。本片采用的是以狗狗的视角来看待这个世界,使命总结成一句话:活在当下。

兔子在观看电影的途中,全程无尿点,根本不想错过每一个细节。起初被贝利幽默风趣和卖萌撒娇惹得影厅里一阵欢笑,但这只是温馨的铺垫,旁边坐着的美女在贝利年老快去世的时候,开始抹眼泪,还好我预备好了纸巾,递给她,她对我点头微笑。看得出来,人的内心都是柔软的,总有某一些细节是可以打动你的。

这部影片看完以后,兔子认为它不像《忠犬八公的故事》那么多泪点,也不像《我和狗狗的十个约定》主人太过于忽略狗狗的感受。更多的是内心一阵阵温暖,这也是我看了那么多关于狗狗的电影以后唯一一部不会压抑的片子。所以兔子再次给大家强烈推荐!

关于使命的作文六年级 第十三篇

人生如江海,在历史的长河中流淌,一朵朵的浪花是其间所涌现的伟大人物。——题记

人生苦短,短短数十载的生命却包含着一切的情绪,自出生以来命运便决定了日后的方向。幼时的一切不过是包裹玉璧的石料,我们不过是在打磨石壁期待着里面的玉石。

短暂的寿命,却无法阻挡人类的进步,因为心中的使命而无法放弃,看到中国落败的形势,鲁迅先生弃医从文,从此一代文豪生涯;有人说他放弃了自己的理想,但,果真如此吗?鲁迅先生学医只是为了救治国民的身体,他弃医从文以后,以笔杆为手术刀救治国民的心灵!一个没有心的人,身体再健康也没有追求,没有活着的信念,有了心,才会懂得爱,懂得感恩。

人活于世,为何?

为了让爱你的人感到幸福,让恨你的人忘却仇恨。

简简单单的理由,不需要什么华丽语言的修饰,就是这样活着就是幸福。

荒野中的野花,为了完成作为花的使命付出了多少的心血,没有人知道,在贫瘠的荒漠中,浅浅的土层甚至无法保证生存的需求,但它却在生命的花期以生命为代价绽开了花朵,它并不后悔,在活着的短暂时光中完成了它作为花的永恒的使命,它很荣幸,哪怕为此付出了生命。

人活一世,便要为自己的使命奋斗,为了所有作为人应完成的永恒的使命奋斗,那就是让我们的明天更加美好,更加富强!

关于使命的作文六年级 第十四篇

故事讲的是一个艾莉丝的小姑娘,随家人住在海边,她曾经答应爷爷要“做一件让世界变得更美丽的事”,长大后她改名叫芦菲丝在图书馆工作,又去了很多地方旅行,后来她老了,就找个海边房子住了下来,每到夏天她就到处撒花种,第二年春天,原野上,山坡上处处都开满了鲁冰花,人们都叫她花婆婆。

纵观花婆婆“芦菲丝”的一生,都是在发现美、寻找美、制造美,“让世界变得更美丽”:她小时候为爷爷的画上添一些白云,可以使画面更美丽;长大后在图书馆工作,为人们提供知识的营养,也可以说是在播撒美丽;老了以后又漫山遍野的播撒“花种”,更是将美丽播撒到人间,美好的东西就是与人分享的,无需回报。

这个满眼都是美景的人内心必然充满了爱和阳光,有了阳光便不会被阴霾遮住心灵,有了爱的人,才会为“让世界变得更美”付诸行动。当她不小心背部受伤时,她没有怨天忧人;当她播撒花种的行为不被人理解叫她“又老又疯的怪婆婆”时,她没有放弃信念。

她始终怀着对世界的感激之情,敬畏之情默默地坚持着自己的承诺,坚持着自己的行动。尽管时间如过眼烟云,一个小姑娘变成为了一个老太婆;但是她那高尚和纯洁的心灵一直保持不变。

花婆婆在漫山遍野播撒花种时没人理解她,说她是个“又老又疯的怪婆婆”,后来“每年都开出更多更美的鲁冰花时”大家才都喊她“花婆婆”。

很多时候不就是这样吗?做任何事情都可能会遇到阻力、甚至遭到侮辱,哪怕是一件好事,直到你把事情做成了,才能得到公正的评价。

绘本中有两个惊人的相似之处:主人公“姨婆”的小名叫艾莉丝,而主讲人“我”的名字也叫艾莉丝;艾莉丝听爷爷讲故事时后面有两副大海的风景画,小艾莉丝听芦菲丝讲故事时后面也是两幅同样的画。这样的巧合预示着花婆婆芦菲丝“做一件让世界变得更美丽的事”有了传承人,并且会一代代的传下去。

既然接受了承诺,便是一种使命,不管是哪个艾莉丝都是春天的使者,都会把种花的使命完成。也可以说“艾莉丝”就是“种花人”的代名词。

其实我们每个人的内心深处都有“做一件让世界变得更美的事”的情结,只是很多时候不知道该怎样做而已。《花婆婆》使我们知道了“做一件让世界变得更美的事”其实并不难,有时候也许是一个微笑、一个眼神、一句话或者一个微小的举动,甚至只需要把握住所追寻的梦想的感觉,我们的心灵家园就已经繁花似锦了。

关于使命的作文六年级 第十五篇

冷月无声,徐州城在月光的映衬下显得格外静谧肃杀。

城郊枫林里,黑暗无光,只树缝里偶尔露出几点微光。深林中忽有几只宿鸟飞起,凝神一看,原来有一个身背一把古色古香的剑的青年汉子静静地伏在那边。借着淡淡的月光,能看见他刀痕累累但十分坚毅的脸,看来他象是负有某种特殊任务使命。那把剑鞘布满刀痕,剑未出鞘,却隐隐透出一丝杀气。

“来了。”汉子极小心地望望四周,暗道。他敏捷地爬上一根浓郁的大树,右手握着剑把。看他那冷俊无比的表情无形的杀气,和那把古剑,他极象五十年前退隐江湖的那个令江湖人闻风丧胆的人:他武功奇高,杀人从无失手,虽是职业杀手,却只杀该杀的奸恶之徒,江湖中人无人见过他的真面目,传说他驻颜有术……

藏在树梢,他看见远方尘土腾起轻轻抽出“君子剑”,掏出一方红丝巾虔诚地抹一抹手中这板五十年没饮人血的老伙计,眼里浮现出一个女子的倩影。一个杀手是永远不配有家的,但他心还未全冷,遇见她后他就知道他已不能离开她了,他发誓再也不拿剑杀人。临行妻子整理行装说:“轲,这次你背誓而行,你是对的。但你一定答应我要活着回来。你如去了,我决不独活。”想到这里,地平线上隐约可见奔驰的马队,青年时的豪情壮志又是溢满胸怀:有我“玉面君子剑”,何愁区区姓秦的人头不得?

据详细调查,姓秦的身边有武功深不可测的四大金卫,有著名的“燕云十六铁骑”,江湖上一等一的高手也比不上他们。虽说自己放眼天下不惧任何人,此次以少博众定必凶险万分,自己杀人无数双手沾满鲜血,死了并不足惜,只是妻子何辜……

转念之间,在四卫十六骑紧紧护卫下的那乘十六人大轿已来到十丈以内。他理了理头发,把皱了的白衫抚平,施展开“八步赶蝉”的绝顶轻功,眨眼已到轿前,四卫十六骑只听得平地一声惊雷“秦桧老贼,拿命来……”,欲待拔剑,却见对手使出的竟然是江湖上失传五百年的“天地同毁”……

关于使命的作文六年级 第十六篇

我是一张语文晨考卷。天亮了,我听见一阵阵杂乱的脚步声。在漆黑的抽屉里静候了一个昼夜,此时我将自豪地完成自己的使命。

我被一个学生取了出来,迎着清亮的晨光,我将走上人生的巅峰。我被一只又一只手依次递送,直到最后一位皮肤黝黑的考生留住了我。我激动不已,身体似乎在颤抖,我想我若是一个血肉之躯,此时定会激动得满头大汗。在这个不平凡的早晨,我将完成自我价值的实现,考生在我的额头上写了几个字,但又停了下来。

我看他一边咂了咂嘴,一边将眼神探下去,一只手也跟着轻轻地垂下来,接着他从桌膛里抽出一本身上涂着花纹的书。“砰!砰!”我的心跳得厉害。只见他迅速地把书放在腿上,然后将身体扭动了一下,身体虚掩着桌口。他的可疑举动不禁触动了我的神经,我联想到一件可怕的事——作弊。我的同伴数学午考曾跟我说过,作弊很可怕的,你的价值将会消失,会使你无法真正检测答卷人的水平,而老师还要把你仔细看过去,因此你将变得一文不值,甚至只是为这个世界徒增烦恼,总之,作弊与我们试卷一族水火不容。我不禁发出冷汗,若真是如此我将受“万卷”唾弃,对眼前的考生更是一种坑害。

然后,我被和其他试卷叠放在一起,试卷们有的满脸喜悦,满心自豪,我想他们在刚才定然充分的发挥了自己的价值;有的则如我一般忧虑不已。我们又来到了办公室,老师架上眼镜,开始努力地批改,等批到了我的时候,我似乎见到了一丝希望,渴望老师能发现我的异常,揭露作弊现实,还我一个价值,让刚才那位考生改邪归正。老师批着批着,锁了一下眉头,我为她这短暂的疑心而兴奋起来,但很快老师又把我翻了过去,我的心彻底凉了个透。

静卧在办公桌上,目送着夕阳,心中不免生出一丝悲哀。明天,后天……历史是否会重演?未来无可预知……

关于使命的作文六年级 第十七篇

“无论何时,找到一些需要拯救的人,并拯救他们,去舔那些你所爱的人,不为已经发生的事而悲伤,也不为没发生的事而烦恼。活在当下,就好。”这就是一条狗的使命。

剧中,主人公小狗贝利历经三生三世的轮回,与人们一样,品尝人生百态,感受世间的冷暖,品味出人生的真谛。

在这三生三世的轮回中,贝利历经不同性格的主人,也在不同的环境中成长。也许,和第一个主人相比,和第一次环境相比,后面的那几次,对贝利来说称不上美好,但他从不自怨自艾,也从不像李清照那样,悲叹自己的命运,垂泪到天明。而是用一种积极的人生态度,认真而又执着的去完成自己的使命。感受主人的美好,感受人生的灿烂,积极向上地活在当下。

活在当下,这是一个浅显易懂词,但是很多人却不了解它的真谛。与“当下”对比,人们常提到一个词“想当年”。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”“想当年,我也是……”这些“想当年”,往往是想与现在的失意潦倒形成对比。想用当年的灿烂辉煌,来遮住眼前的丑恶,达到一种阿Q心理,这样的人,难道不可悲吗?

有人曾说过:“回忆会使人前行变得艰难”。到底虽如此,但有人却往往不能释怀,一直想沉迷于过去。可是,过去终究成为过去式,再怎么缅怀,也不过是沙漠里的海市蜃楼。虽美,但却遥不可及。但活在当下,你就有机会获得鲜花与掌声。

活在当下,学习李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”潇洒;活在当下,感受保尔·柯察金钢铁般的意志;活在当下,品味人生的真善美。挣脱回忆的怪圈,立足当下,方能领略璀璨人生。

关于使命的作文六年级 第十八篇

热热的洗脚水倒好了,她犹豫不决地徘徊在水盆边,要不要母亲来洗脚?

她思索着,水在她的思索过程中变温了,又变凉了,她又重新给水盆里添了点水,无奈地站起来,来到母亲那间屋子,对着正在看电视的母亲说:“妈,洗脚水倒好了。”

“噢,我这就去。”母亲用她那有些疲惫的声音回答了她。

“今天,今天我来给你洗吧。”她涨红了脸,努力掩饰着脸上那不自然的有些夸张的表情,忸忸怩怩地说道。“我知道,你腰不好,更何况我今天……”她的声音小到不能震动唇边的空气的程度,她把后半句话噎了回去。这洗脚的决定并不是一时的心血来潮,而是老师让每一个人为自己的母亲洗脚,然后写一篇文章,她,纯粹是为了交作业。

沉默了几秒钟,母亲应允了。母亲坐在小板凳上,她为母亲挽起裤腿。水,因一双干裂的脚的放入而微微向外溢了一些,母亲叮嘱她一会儿一定要把水擦干,以免别人摔倒,她点点头,心里暗自认为老师留的作业真是无聊。

娇嫩的双手从干裂的脚面抚过,手有一种被刺痛的感觉,这是母亲的脚吗?她不敢相信却又不得不相信,那过度的操劳早已带走了她那美好的年华,是的,这不假。

母亲低着头,半闭着眼,安享着女儿的关怀,不时地还问问她学校的生活和成绩。她突然间想起她已好久没和母亲交流了,只因为她很忙,忙得都忘了给母亲一点安慰,一点回报,才明白,这才是母亲迅速衰老的根本原因。母亲这么无微不至的照顾自己,而自己却只为了完成作业而去敷衍,去走一种无谓的模式……

泪,盈满了眼眶,她转过身又向盆里续了点热水,水蒸气在一瞬间液化了,变成了无数的小水雾,扑到她脸上。泪,就当是水蒸气粘在脸上好了。她再一次蹲下,捧起母亲的双脚,慢慢地抚摸,抚摸人间最美的见证,追忆记忆中淡忘的年华……

这一次,她意识到她并不是在完成一项任务,而是在实践着绝对纯真的使命。

关于使命的作文六年级 第十九篇

艳丽花朵,绽放后凋谢;肥大的毛毛虫,蜕变成彩蝶。自然无时无刻改变,即使不起眼,却仍然完成各自的使命。大自然,孕育千万条生命,为了生存,创造出许多撼动心弦的故事。

大自然,是春天飘舞的蒲公英,是夏夜唧唧的蝉叫声,是秋季凋落的枫红,是冬日茫茫的银白。瞧!那草原上奔腾的马匹,细嚼青草的羊群,和那千姿百态,在花海中飞舞翩翩的蝴蝶,一切都是自然,自然藏在每一寸空间。

俯视着一片片凋零的落叶,它们曾经裹着绿衣,高挂枝头;不知历经多少风雨的吹打,岁月的撩人,今日却被踩在人们脚下,等待微风救助,风采早已不见。人们总是争夺名利与土地,但必有如落叶掉下的一天,成为泥土的肥料,付出自己拥有的。

一棵矗立在高山上的老松树,傲然高挺地站在那儿一辈子,看尽世间的苦乐;总会有那么点愤世嫉俗,却仍然屹立不摇,不受环境影响度过一生。如果人类都是这样,不求名利,各过着安分朴实的生活,是否就不会有战争发生?

光阴如此“残忍”?不,每个人一天都有二十四小时。潺潺溪流,唱着那迷人的乐章,但你是否注意,它只向下流,逆流而上是困难的?因为时间绝不回头,把握拥有的一分一秒,并学习在困境中逆流而上。

漫步海边,和煦的日光照耀着一望无垠的海洋。海洋接纳了所有流向它的河流,使我体会到“包容”的重要,人需要懂得接纳别人,将心比心,才能被其他人接受。

聆听大自然,观察大自然,你将会听出人生哲理,看出惊人的人生观。人类在生生不息的大自然中,显得非常渺小。别再犹豫,随大自然飞翔吧!心田中的花儿将更加芬芳,你会为此感叹不已。而心中的悸动与汹涌,也随着大自然的双翅,飘舞在浩瀚的天地之间。

关于使命的作文六年级 第二十篇

丛林里死气沉沉的,远处小洋房里的灯光时隐时现。草丛里,几名特种兵伺机而动。

张三是特种兵中的一员,他是整个队伍中最年轻的。队长看了看表,招手将队员集合在身边:“这次行动的目的是要抓住恶霸头子李四,并一举歼灭他们的团伙。注意他们有人质,千万别伤害到人质!”

“张三,张三……”队长连叫三次,张三才回过神来,原来张三母亲就在他出任务前出了车祸,正在医院里抢救。队长批准他可以请假,可张三不愿看到因为自己临时退出导致任务失败,坚持要来。

医院里,张三的母亲被推进手术室,主治医生穿上手术服,手术室的灯已经打开……

丛林里,小队成员悄悄解决了屋外的哨兵,在夜幕中冲进屋内。透过大厅门缝,能看见五名歹徒正挟持着三名人质,其中一名人质是位白发苍苍的妇女,张三看着那名妇女,仿佛又看到了自己的母亲。

“张三,你负责撞门,其余队员戴上护目镜,准备冲进去!”张三提着铁锤一锤砸开大门,队长在门被砸开的'一瞬间扔进一颗闪光弹,一阵强光,歹徒们抬手挡住眼睛。

“受伤处已经找到,下面开始缝合……”手术室里,主治医生沉稳地接过助手递过的手术刀。这已经是他今天做的第五台手术了,连续八个小时的站立,早已让他疲惫不堪,助手心疼地拿起纸巾擦了擦主治医生额头上的汗珠。

特种小队队员冲进室内,很快制服四名歹徒。李四一看情况不妙,拉过靠他最近的妇女,用枪抵住她的额头:“你们谁敢过来,我就杀了她!”张三看着妇女害怕的眼神,心中莫名心疼。他什么也不顾地扑向李四,李四愣了一下,举枪向张三射击,张三一晃身形,子弹从他手臂穿过,队员们趁机一枪命中李四,任务完成。

手术室里一片忙碌,病人心跳骤停,主治医师一次又一次地做着心肺复苏。“嘀——嘀——嘀——”,终于,病人活过来,手术成功。

黎明时分,阳光洒向丛林,洒向医院的墙壁。

关于使命的作文六年级 第二十一篇

阳光是万物的生命之源,也是快乐的、让人温暖的东西,阳光是快乐、幸福、开朗的象征。

阳光撒过的大地绿色动人,让一缕阳光照在身上是多么的舒适,阳光的每一缕金线都是闪闪的,在下午去溪边,看那阳光用自己的光亮点缀溪水,波光粼粼,金色和银色交错在一起,闪闪的,那时我天真地问妈妈:“为什么阳光要用自己的光和亮去装扮溪水呢?”妈妈回答我:“因为他有一颗无私的心,他的大脑写满了‘帮助他人快乐自己也会快乐’所以他愿意用自己的力量去尽力帮助他人,让他们可以在困难之中,见到光明。”“哦”我非懂似懂地回答。现在我明白了,阳光的使命就是献出自己的光和亮。让人开心、舒适,阳光,就是希望的开始,让人可以有一丝温暖。

诗人用阳光来比喻老师、父母和那些为我们无私奉献的人,她们哺育了我们,用爱来呵护我们的身心让我们健康成长,把在我们面前的‘拦路虎’统统搬走,把我们的果实晒得暖暖的、饱饱的,让我们也有我们自己的价值,可以自己解决问题。我们身边也有着一缕缕阳光,他们默默地为我们付出,不愿张扬,这正是他们的难能可贵之处,他们是外表平常,内心却像阳光一样闪烁。正如关心国家、关心青年的鲁迅先生那样的伟大,让人情不自禁地想要歌颂、赞美,他们让我们不再是一颗被泥土所掩埋的,不知道天地之大的小种子。她们不求被抬得很高,不求一人之下,万人之上,只希望可以帮助到别人,让别人快乐。

这便是那阳光,他一直在我们身边,一点一点、一滴一滴为我们默默地付出光和亮,她只为大家,不求任何人的回报,这就是那闪闪发光的阳光。

关于使命的作文六年级 第二十二篇

圆圆的脸蛋,一双睁得大大的眼睛,还有那一张像蜜蜂一样会蛰人的嘴。在我的印象中这个姑娘就是这样的。但她让我懂了生活中是靠自己,自己的是要自己完成。

她,不是一位名师,也不是一个哲学家,只是一名普普通通的小老板。

那时我还很小,有次,妈妈列了一张单让我去购买东西。于是我来到不远处的小商店,那时她正看着书报,看见我的到来,正眼也不瞧,用生硬的语言对我说:“要说明自己拿去”我被这般严肃的气氛弄的尴尬之极!

商品放得很隐秘,又是我明明找到我所需要的物品了,可怎么也够不着呀,“你,可以帮我拿一下吗”我胆怯的看着她。

“那不是有椅子吗?你自己拿去吧。”她狠狠的蛰了我一下。我也只有恨恨的去做。“这个子是······我,我不会”我歪着头问她,生怕又找到她的拒绝。

她却慢吞吞的放下报,一副及不情愿的样子让我感到难受。我真后悔问她呀,哼!只见他拿了本字典给我,又说了声“:你自己查吧”!听了她的话,我顿时觉得脸如刀割似的烫烫疼疼的。真不知道我是怎么在那个商店度过整整那么一个下午的时间。

以后几天,我为了减少路程遥远,我还是硬着头皮去那一家商店,而那个老板还是用同一种态度——冷淡面对我。有一次,竟狂出此言:“也许有一天你会感谢我的”。

“怎么可能呢?我多你还来不及呢”。但这句话一到嘴边我又咽下去了。

过了好几年,这天妹妹让我帮她接一道题,我脱口而出:“自己的是自己做”。说到这,我又想起几年前那个老板对我说的话。

哦······我一下子恍然大悟!是我错怪了她!

生活中,每个人都有自己的使命,而她,是不是教给她遇到的孩子终身受用不尽的“教训”呢?

关于使命的作文六年级 第二十三篇

从我们出生起,我们骨子里的血液变告诉了我们的传承,我们是中华民族,我们自从生下来便有一个使命——为中华崛起而读书。

我们的使命是为中华崛起而读书,为中华崛起而读书这句话是xxx同事说的。在xxx14岁的时候,他们的老师曾经问过他们一个问题,我们读书到底是为了什么?大家的回答都各不相同,有人说读书是为了让自己变得有钱,有人说读书是为了让自己变成好的生活。有人说读书是为了不再苦日子,有人说读书是为了以后能跟父亲卖鞋垫,有人说读书是为了以后能当一个会计……大家的回答都有他们背后的理由,这个时候他们的老师注意到了xxx。于是便问道,你读书是为了什么?xxx不卑不亢地站起来,然后充满血气的大声说道为中华崛起而读书!所以我们生下来的使命变就是为中华崛起而读书!

我们的使命可能多种多样,可能是为了自己,可能是为了家人,可能是为了社会,可能是为了别人……但是我们一定有一个使命那就是为中华崛起而读书,那是我们骨子里的血脉告诉我们的,我们基因里的红色传承告诉我们,我们必须要为中华崛起而读书!

关于使命的作文六年级 第二十四篇

我是一粒米,虽然小小的,但我也有自己的使命,这个使命是在春天播种的。

在那个草长莺飞、鸟语花香,雨水多、阳光足的春天,妈妈长得绿油油的,后来就孕育了我,妈妈告诉我,她的根能扎得那么深,叶能长得那么绿,除了自己努力生长,还得感谢农民的辛勤耕耘,播种妈妈之前,农民翻了地,播种后,经常给她除草、施肥、浇灌,精心栽培,农民的最大希望就是我和伙伴们能健康成长,成为绿色食品,为人类的身体提供养分。

我始终牢记这个使命,度过了春天,迎来了夏天。后来才知道,要完成这个使命可不是一件容易的事。夏天来临,大风吹、暴雨淋、炎日晒,成长的过程对我来说都是煎熬,偶尔还要面对那些折腾我的病虫,这些困难好几次差点让我栽倒在田里,可想起我的使命是成为香喷喷的食品,我与伙伴们相互鼓励,振作精神,从出生到成熟,靠着我和伙伴们的团结与坚强,还有农民伯伯的精心浇灌,我们一次次战胜了疾病与恶劣的环境,没有接受过农药的治疗。

秋天,原本绿油油的田里,因为我们的成熟,披上了金灿烂的外衣,过往的行人看了都说,今年又是一个丰收年,后来我们顺利地从田地进入了粮仓,又经历了去皮,我白白的,大大的,亮闪闪,被人们评为优质大米,送进了一家有名的超市,刚摆上货架,后来我们就被一位阿姨看中,带回了家。

到了这户富裕的人家,那位阿姨把我们洗得干干净净,然后把我们放进锅里高温煮了半小时,我们出来后,都变了个模样,那时我变得壮壮的软软的,还散着清香和热气,我被这户人家的小公子装进了碗里,过了好久,我才露出个头,我以为快要完成使命时,那个小公子就把我晾在一边,似乎嫌弃我,那时我觉得我的命运将是进垃圾桶,我失落极了。

没想到命运发生了转折,小公子的妈妈给他念了《悯农》这一首古诗,还给他讲了我的成长故事,并且提到了现在流行的光盘行动。之后,小公子欢快地把我们吃进了肚里,我要感谢那位阿姨,最终,我完成了妈妈授予我的使命。

关于使命的作文六年级 第二十五篇

明天就是运动会了,我十分激动,心里的小鹿空前的在我的心里狂奔。啥?你问运动会有啥好稀罕的,每年都开。但今年不同,因为,我有个光荣的使命!

我的使命就是扯旗角!

体育课上,老师说学校运动会要选4个人参加国旗队。同学们争先恐后地高举着手,嘴里还大声喊着:“老师,我来。”而我却没举手,但是我的心里却很想参加,毕竟去年我已经体验到扯旗角的乐趣了!我装着不屑一顾望着窗外,老师突然喊我上去,一定是选我了,我高兴极了!下午,我和谢傲一起去找老师,正准备训练,语文老师让我们两归队练体操,我们的心像是从天上掉到了地上。唉,顺其自然吧!我们有气无力的做着操。过了一会,就、解散了。我心里老是有股咽不下的气!我问语文老师:“为什么不让我们举国旗,我们去年还训练过呢!”老师的回答让我欣喜若狂:“谁说不让你们举了?我的意思是说你们先练操。”哈哈,我们两个又重返工作岗位啦!

广播响了:“请各个班到指定的位子集合,马上举行彩排……”我们四个扯旗角的兴奋的展开了那鲜艳的五星红旗。

彩排开始了,我们国旗队走在最前头,威风凛凛。我和谢傲因为有实战经验,成了另外两个导师。教他们该怎么举,拐弯的时候该怎么走。老师对着扩音器,命令道:“国旗队的准备,起步走。”我们四个表情严肃地向前走,饶场一周,我们到指定地点等待全校进场。我后面的同学好奇的问我:“你累吗?”我精神饱满的说:“我不累。”是啊,这个光荣的使命足以让我忘记所有的劳累!

彩排结束,我们回到教室,刚才彩排的情景在我的大脑里,像幻灯片一样,不停的播放着。

好了,我要养足精神,去完成明天那个光荣的使命!

关于使命的作文六年级 第二十六篇

如果说生命是一

座庄严的城堡,是一株苍茂的大树,是一只飞翔的海鸟:那么,使命就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的.翅膀。没有使命,生命的动力便荡然无存:没有使命,生命的美丽便杳然西去。

冬天的使命是屈子“虽九死其犹未悔”的顽石,是“三吏”、“三别”的悲苦,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的倔强,是苏轼“荣辱不惊,看庭前花开花落”的豁达。

站在历史的海岸漫溯那一道历史沟渠,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明立于悠然南山,饮酒采菊……纵然谄媚陷害视听,也不随波逐流,这是他们冬天里的使命:纵然马革裹尸,魂归狼烟,也不改弦易辙,这是对使命的执着:纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的使命。他们执着地在冬天里苦苦追寻,终成其盖世伟业和千古文章。

冬天里的使命是需要我们用心血铸就,用生命守望的。阵阵狂沙,吹开她的神秘,摔镜疾走,巾帼不让须眉,带着她的使命走向大漠深处。牧羊老人独自在冬天里守望,浩瀚的沙漠留下他的足迹,丝绸之路记载下他的坚韧,他完成伟大的使命。生命的伟大在于完成自己的使命,即使用一生去守护,用生命去捍卫。

冬天里的使命传说着美丽的神话,需要我们付出自己的生命。“摘下我的翅膀,给你飞翔”这是张米亚老师的使命,倒塌的房屋压不住他强大的心灵,生命的美丽让他变得永恒,他完成了自己的使命,成为了神话。冬天里的使命让你我为之动容。

冬天是寒冷的,是艰难的。在冬天里要完成自己的使命是不容易的。它需要我们伟大的意志,伟大的灵魂,而人之美在于完成自己的使命。当完成使命的那一瞬,冬天不再寒冷,冬天不再艰难。

关于使命的作文六年级 第二十七篇

“狗是人类最忠诚的朋友”,这句话,怕是人尽皆知,而看了《一条狗的使命》后,也许你将会陷入沉思。

这部电影的主人公,是一只狗,而这只狗,有四个狗生。但让我纳闷儿的是,这只狗的每一次轮回,都有前世的记忆,会记得熟悉的味道。这是真的吗?如果是真的,那么越通人性的狗,轮回的次数是不是越多呢?

它第一世的主人叫做伊森,而它自己叫做贝利。贝利和伊森一起长大,它还是伊森的“Boss Dog”(狗老大)。贝利帮助伊森找到了爱情,还救过伊森和他妈妈的性命……贝利陪着伊森走过了整个童年,整个青春期,这也许是它的第一个使命——陪伴伊森到成年。

第二世,贝利很吃惊,因为它变成了一只母狗!它简直不敢接受这个现实!不过这一世让它自豪的是它是一条警犬,它的使命,是找人,找东西。谁让他有一个引以为傲的鼻子呢?这一世,它为了救主,丧命于抢下。

第三世,它和新主人玛雅一起“宅”,看着玛雅结婚,生子。不过这一世的它,有一个狗狗伙伴。伙伴离世后,它不就便跟着离世了。第四世的前半生,它天天被新主人拴在院子里,没有自由,没有快乐和幸福。被新主人抛弃后的它,离开纷扰的城市,不知不觉,竟凭着记忆中熟悉的味道回到了它第一任主人伊森的家!它这几世,从没忘记过伊森!找到伊森,一人一狗相认时,他们都老了,而它,帮助伊森重新找回了爱情。所以伊森童年的欢笑,还有他的后半生,都交给贝利了。

这只狗的故事很精彩,我也想体验轮回几世的滋味,我想看看狗狗轮回几世后,是否还能记得上一世的一切。故事最后,这可爱的狗狗说道:“所以当了几辈子的狗,我终于明白了,首先要开心,只要有可能,就竭尽全力去帮助别人。对过去的事不要一副苦瓜脸,对未来也不要愁眉苦脸,只要活在当下,这就是狗的使命。”

一只狗尚且如此,何况人?人的使命,不也该是活在当下吗?

使命散文06-16

关于使命的作文六年级 第二十八篇

有一个美丽的花园,里面长满了茉莉、吊兰和牵牛花,我是一颗从天上掉下来的小种子,我对自己的身份毫不清楚,不过也慢慢地发了芽。

茉莉开了花,可我没有开,她认为我不够认真,可吊兰说:“不是他不够认真,你看他长的那个样就知道了,显然他跟咱俩不是一个品种的,应该是杂交过的,或者是发生了基因突变”。这时又有一个声音穿过来了,是牵牛花:“你们算哪根葱啊!?一看就知道肯定跟我是亲戚”我也迷茫了,我像茉莉那样努力,想开出洁白的花朵,可是等到茉莉谢了的时候,我却连花苞都没看见哪,我只得承认我不是茉莉。

于是我开始像吊兰学习,想长出翠绿而狭长的叶,可是长了半天,只长出了宽大的叶子。有一天,牵牛花对我说:“我看咱俩都是藤类植物,干脆你就跟我学吧”于是,我又开始像牵牛花一样向上爬,果然我做到了,和他爬的一样高高的,从现在开始,我认为我成了一株牵牛花了。不久,我们就开花了,我的花是淡黄色的,而他的花却是粉红色的,我伤心极了……不久一只蜜蜂飞过来了,它说:“你不是茉莉,也不是吊兰,更不是牵牛,你是一棵丝瓜”。我知道了我的使命后,便朝着目标努力,最终结出了又大又香的丝瓜。

在努力的日子里,可能会有很多艰辛,很多泪水,不过经历了沧桑后,会尝到胜利的果实。

关于使命的作文六年级 第二十九篇

漂亮的外形、威武的身姿、王者般的力量和梦幻般的速度完美结合,拥有着“万兽之王”的美誉。这就是我——一头非洲雄狮,一头崇尚自由的非洲雄狮。

我的家原来在非洲大草原上,我和同伴们成群结队地在草原上漫游,欢乐无比。啊,夏天来了,温暖的阳光洒在我们身上,让我们的衣服更加金光闪闪。我们可高兴了!懒洋洋的趴在在岩石上,享受着大自然送给我们的日光浴,生命的乐章正在向我们奏响。看着小狮子们在身旁尽情地嬉戏、玩耍,感觉是多么地自由、多么的欢畅呀!

可不知什么时候,草原上来了一群坐着“突突”直响的硬箱子的动物,聒杂的声音打破了草原的宁静,他们手里拿着乌黑发亮的器械,我以为他们是新来到草原的伙伴们,便率领着族群朝他们走去。突然,他们其中的一个把黑器械对准了我旁边的一头雄狮,只听见“砰”的一声响,那头狮子应声倒地。我立刻明白过来了,原来他们是偷猎者!我们赶快四散着逃跑,跑得快的就躲在了岩石缝里,而跑得慢的就被打死了。经过了这场噩梦之后,我们本以为那群动物很快就会走了,没想到他们又找来了更多的偷猎者,这次,连我也被他们活捉了过去,他们把我关到了一个狭窄的铁笼子里,不管我怎样咬都咬不开,只好无奈地望着天空发呆。

过了几天,他们把我放到了一个大笼子里,还时不时地有人对着我,在这里,我还看见了我多年不见的哥哥。哥哥说把我们抓来的人都是动物贩子,把我们卖给了动物园,以牟取暴利,这些人都是来观看我们的。在动物园的每一天,都让我刻苦铭心,假如我做不到那些人要求的动作,他们就会拿鞭子打我们,把我们打得皮开肉绽,渴望自由的我,伴着泪入睡,是多么的悲哀,我知道,我再也无法拥有以往的幸福和快乐了。终于有一天,我忍不住了,我可是万兽之王,我怎么可以做这种事?我把那个骑在我背上的人甩了下来,并对准他的胳膊咬了一口。霎时间,就有许多拿着枪的人瞄准了我,我对那些人大吼了一声,以显威,那些人往后退了一步,然后“砰砰砰”一阵连贯的枪响过后,我向天空叫了最后的一声。那一刻,我又看到了非洲大草原,问到了那熟悉的泥土味。生命的乐章又重新为我奏响……

关于使命的作文六年级 第三十篇

唉!写作业好累啊!我手都酸死了,突然一束光照在我身上,这束光很刺眼,使我由不得闭上眼睛,这时,我感到自己的身体在慢慢变小、身体也变得冰冰凉凉的,猛地一眼,我竟躺在一个黑乎乎的“房间”里。

我想挣扎着站起来却控制不了自己的身体,在我绝望的时候,一只硕大无比的手拉开了“房间”的拉链,我借着光看了看自己,天啊!我竟然变成了一支笔啦!而那个房间只是一个文具盒。

我仔细打量着我的“主人”,黑黑的皮肤,大大的眼睛,我瞄了一下姓名贴,下面写着;君君、六(3)班,这个女孩跟以前的我好像啊!同班同名呢,只见她伸出手抓住了我,那手温乎乎的、肉嘟嘟的给我一个很熟悉的感觉。突然,那只手紧紧地握住我使我喘不过气,我想逃但又弹动不得,只能任由这个叫君君的女孩在作业本上写字,既然跑不了,那就看这个与我十分相似的女孩写作业吧!说不定还能检查出什么来呢!不看不知道一看吓一跳作业上不是这个没约分、就是那儿漏题、不是这个写错字,就是那个漏字。我呼喊着想让君君改过,可她却若无若无其事的继续写着。

我这才反应过来,我只是一支笔,一支只能任人支配的笔,除了写字其它什么用途也没有就算喊破嗓子也没人来理你,所以我只能静静的看着君君继续的错下去。

在一次考试中君君又一次化成了“马大哈”,还没看清题目就下笔了,还没约分就将答案写了上去,我非常的着急多想让她改过来呀!可我什么也做不了。等试卷发下来一看都是粗心大意的错,君君就趴在桌子上哭丧着脸双眼茫然的看着试卷,我在一旁静静的躺着,只见她的眼泪一滴一滴的掉在试卷上。

见此情景,我真想对君君说一句,如果你在做作业的时候能认真一点、仔细一点就不会发生这样的结局了。

关于使命的作文六年级 第三十一篇

我是一个作业本,按理说我应该是一棵参天大树,可为什么我现在是作业本呢?那就必须要从还是一颗种子的时候说起了。

我曾经是一颗种子,有一天,我被种在了土里,有人每天都来给我浇水施肥。慢慢的,慢慢的,我长大了。突然有一天,有一个陌生人拿着一把电锯向我走来,我心想:别砍我!别砍我!最终他还是用电锯砍向了我,我忍受着强烈的疼痛,最后晕了过去。

当我再次睁开眼睛时,我被一个小朋友拿在手里,我很想知道发生了什么?我变成了什么?小男孩儿拿着我走到了一个房子的门前,他打开门,然后把我放在一个桌子上就走了。我问桌子:“你知道我是谁吗?”桌子说:“你?你不就是一个作业本儿吗?小主人会在你的身上写字。在等你的身上全是字的时候,就会把你放在一个死气沉沉的地方,或者就把你丢掉。”

这时我明白了,原来是用电锯砍我的坏家伙,把我送到了加工厂,然后把我做成作业本,在商店里售卖,我十分生气。因为我曾在森林里帮人们挡住风沙,净化空气,美化环境,而人们现在却把我砍掉。这时,那个小男孩儿回来了,他给我身上穿上舒服的衣服一一书皮儿,然后他每天都在我的身上记下许多知识。有一天,他终于把我全身上下都写满了字,随后他就把我放起来了,我只好沉睡过去。

不知过了多久,我又看到了光,那个小男孩儿已经长大了,他拿起我,慢慢的翻看了几遍,最后叹了一口气,把我送到了废品收购站。在这里,我又获得了新生,再次被加工成了作业本。我想:虽然我不再是一棵大树,但我也在为人类默默的`继续奉献,这就是一棵树的使命吧!

关于使命的作文六年级 第三十二篇

在一个未知名的土地的角落,有一个植物,它跟深长,单一,外皮黄棕色,大头羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

“妈妈,你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,“风儿小姐,你来了。”根问道。风儿给他一个微笑,但是没有说话。

根轻轻抚摸着叶片之后说:“好吧,把它们带走了吧。”说完,风儿身形一闪,叶片,便消失了,只留下根凝望着天空,慢慢地变老……

“这里是那里,我怎么在这里。妈妈呢,妈妈你在那里?”叶片看到陌生的地方,而且母亲不在,感到害怕。风儿来到它旁边道:“孩子,你妈妈不在里,你在很远的地方,是我把你带到这边来的。”叶片追问道:“你干嘛要把我带到这个地方来,我要回去。”风儿微微一笑道:“孩子,这是你使命,生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道:“喂,你在里面啊。”

许久后,叶片落下眼泪,冲着天喊道:“妈妈,你为何要如此绝情。”

天明,叶片开始成长变成了小小的根,经过一晚上的痛哭,它已经没有眼泪了,它认为自己要长大去寻找母亲,他开始吸收大地的气息……

日复一日,年复一年,叶片渐渐长大,长成了母亲一样高大的根……

“孩子,你长大了。”风儿来了。根道:“嗯,风儿小姐,你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑,便摇摇头说:“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望,期盼的那一天。

渐渐地,根发芽了,长成了叶片。

“妈妈,你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,风儿又来了。根对风儿微笑说:“这就是我的使命。”

关于使命的作文六年级 第三十三篇

绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;低碳,是全社会赋予我们的历史使命;建设社会经济与生态环境协调发展、低碳生活的生态城市,是我们共同所期盼的目标!

以前,我总是把电灯开个彻夜透明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满了乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费了电……现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些明白了。我开始懂得了“低碳生活”这四个字的意思。

低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活方式。这对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该去实践低碳生活,注意节电、节油、节气、节水,从点点滴滴做起。除了种树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

低碳生活不仅仅是一种生活方式,还是一种时尚。这对于人类来讲,降低碳排放、减少肉食、减少碳化品是非常直接又简单的方法。低碳生活既利于我们的身体,又利于环保,何乐而不为呢?但是,作为即将跨越中学大门的我们怎能让人类为所欲为呢?不,应该让他们加入低碳生活,号召更多的人行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝;为了使大自然的森林永远郁郁葱葱;为了碧波荡漾的河水永远明净;为了下一代人类拥有的地球永远美丽,让我们开始行动吧!

“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来”。其实,低碳生活就在我们身边,只要多留一点心,就可以节约很多的能源;比如:少买一件衣服,少开汽车,少用塑料袋,多吃素食,多用节能灯,多种些花草……总之,让我们的生活变得简约一点吧。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。让这个大家园永远都是绿色的,生机勃勃!

关于使命的作文六年级 第三十四篇

我屹立于高山之巅的黄土地上,面向四海八荒。我领略五岳之豪放,屏息而听黄河之咆哮,长江奔腾不息之翻滚。东方巨龙在革命先烈劈波斩浪的不懈努力下,正以摧枯拉朽、锐不可当之势奔赴璀璨辉煌的未来。如今,吾辈岂等闲,肩负时代使命的你我,要用汗水书写崭新的故事。

今日之盛世,来之不易。古往今来,红色血脉源远流长。处于万事之秋,祖国危机之时,家事国事天下事,梁启超先生事事关心,事事献力,以凡人之躯抗起兴亡之衰,以饮冰难消之热血为维新变法奔波劳碌;处于暗哑无光、内忧外患之际,xxx先生作为五四青年开拓者,不畏鲜血淋漓,不惧风雨艰辛发行《新青年》报纸,以名族之独立为己任,力斥衰朽。纵使身囚狱中,仍燃爱国之心,纵使四周危机起伏,仍临危不惧;处于他国之乡,外洋之流,钱学森先生仍心系家国,即使阻隔重重,亦要倾尽所能,为我国航天事业与导弹事业贡献气力。星星之火,可以燎原,红星照耀中国。

今日之中国,如东方巨龙,扶摇直上,令世界刮目相看。经济蒸蒸日上,政治独树一帜,科技突飞猛进,文化百花齐放。城市内高耸入云建筑比比皆是,人民安居乐业,践行小康社会,5G时代也即将来临,科技繁荣至盛。每至夜临,华灯初上,灯火阑珊令人眼花缭乱。我们生活在春风里,生长在红旗下,纵使现在山河无恙,国泰民安,我们也仍要向阳而寻,带领祖国走向富强之路。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

国家赋予每个人使命,让每个人在前进的路上都有光可寻。英雄如河,平凡如溪,百川终归海,只要能将一腔热血倾洒,那都是中国青年耀眼的丰碑。我们要在追求的路上建设祖国,让每一滴汗水都不干涸。我的生命忠诚于党,我的信仰光芒万丈。

关于使命的作文六年级 第三十五篇

一段开始之后就没有终点的旅途,我们生来就生活着某种不可置之于外的使命,那便是——责任。

责任是不可推卸的。在这条不归路上我们更不应的是迷失自我,自己更要为自己负责,不然将会偏离轨道,甚至葬送自己当我们不停的在为别人负责而忽略了自己的话,我们便会行尸走肉。

我们每一个人都是独有绚丽色彩的一颗明星,都不用依靠太阳而独自闪耀,但在未知的宇宙深处,总有那么几颗闪着最耀眼光芒的明星,用尽所有的光和热在努力的闪烁着,他们不愿像多数的小星星那样平庸,他们努力的在为自己负责,在银河中闪耀,只为让所有人记住它们那耀眼的光辉。中国历史上有那么一位诗人,他曾说过这么一句话,天生我才必有用,是的,那就是李白诗人认为你我之所以产生,定有其道理所在和作用所为,只有我们自己对自己负责,总有一天我们也是那么一颗不依靠太阳而独自闪耀的明星。

对自己的人生负责是世间最美好的事情,拥有如何把控人生的能力就拥有了,向世俗较量的资本,人生既是如此,我们不会言弃,我们每天都在一步步的去成长,经历在一点点的回答着我们心中的疑惑,告诉我们人生之中肯定的答案,每一个人真正强大起来,都要度过一段,没有人帮助没有人支持的日子,所有事情都要由自己一个人撑,所有情绪都只有自己知道,只要咬牙挺过去,终会遇见自己想要的美好。

但责任一经落在肩上,那必将是沉重的,对所为的责任要付出很多,但我们必须承担,推卸将会迎来更多的灾难,无论遇到什么样的挫折,只要你愿意,你都有足够的力量让自己站起来,这力量不在于可不可以,而在于你想不想取决于你愿不愿意并坚定执着的挑战阻挡你的一切,这便是对自己负责的重要之处。

关于使命的作文六年级 第三十六篇

“宇宙中有太多未知的知识等着人类去发现,而我恰好就是人选之一。”

如果这世上有一类人喜欢平平淡淡,无名无利的生活,那么我不是他们中的一个。正因为我热爱,想要活出自己的一番色彩,所以必须去爱,必须去尝试,必须有使命感,必须强大,必须独立,必须有所成就,必须完成使命,而不是白来这世界一回。

未来的某一天,科技已经足够发达,足以让人类踏上最想探索的星球——火星。因为那里曾出现过大片水域,有生物的可能性也是最高的,因此不管风险多大,人类也一直尝试。一月三十日,经过重重选拔,中国航天局(CNSA)决定让我作为国家代表登上火星,或许是因为风险太大,所以他们还很善解人意的给了我一个月的长假用来道别。不过,即使这样,我还是带着几分自豪和激动,把消息报给了我的家人。儿时,在第一次接触到与宇宙有关的事情后,我就深深爱上了它。就像一只迷失方向的小船在海中漂泊,可有一天突然一股风吹来了,一个叫“梦想“的风帮助它找到了回家的方向。所以,即便付出生命我也要完成使命,无怨无悔。

休假的一整个月我都带着传感眼镜,环游祖国。对,就是那种通过脑电波,传送触觉,视觉,味觉,听觉的眼镜。我看了雪山,远远望去,不需要任何美丽的装饰就很惊艳,因为它本身就是大自然最完美的作品,我看了河流,那是条很平常的小河,河水清澈见底,河流在阳光的照耀下闪着点点星光,我还看了花儿,大红色的海棠花代表了不舍,不禁让我想到了“梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离”这一诗句。

一个月后,我重整行囊,坐上了火箭,踏上了通往火星的路。看着越来越小的地球,给小屏幕上的上司一个坚定的眼神表示“保证完成任务”!

关于使命的作文六年级 第三十七篇

艳丽花朵,绽放后凋谢;肥大的毛毛虫,蜕变成彩蝶。自然无时无刻改变,即使不起眼,却仍然完成各自的使命。大自然,孕育千万条生命,为了生存,创造出许多撼动心弦的故事。

大自然,是春天飘舞的蒲公英,是夏夜唧唧的蝉叫声,是秋季凋落的枫红,是冬日茫茫的银白。瞧!那草原上奔腾的马匹,细嚼青草的羊群,和那千姿百态,在花海中飞舞翩翩的`蝴蝶,一切都是自然,自然藏在每一寸空间。

俯视着一片片凋零的落叶,它们曾经裹着绿衣,高挂枝头;不知历经多少风雨的吹打,岁月的撩人,今日却被踩在人们脚下,等待微风救助,风采早已不见。人们总是争夺名利与土地,但必有如落叶掉下的一天,成为泥土的肥料,付出自己拥有的。

一棵矗立在高山上的老松树,傲然高挺地站在那儿一辈子,看尽世间的苦乐;总会有那么点愤世嫉俗,却仍然屹立不摇,不受环境影响度过一生。如果人类都是这样,不求名利,各过着安分朴实的生活,是否就不会有战争发生?

光阴如此“残忍”?不,每个人一天都有二十四小时。潺潺溪流,唱着那迷人的乐章,但你是否注意,它只向下流,逆流而上是困难的?因为时间绝不回头,把握拥有的一分一秒,并学习在困境中逆流而上。

漫步海边,和煦的日光照耀着一望无垠的海洋。海洋接纳了所有流向它的河流,使我体会到“包容”的重要,人需要懂得接纳别人,将心比心,才能被其他人接受。

聆听大自然,观察大自然,你将会听出人生哲理,看出惊人的人生观。人类在生生不息的大自然中,显得非常渺小。别再犹豫,随大自然飞翔吧!心田中的花儿将更加芬芳,你会为此感叹不已。而心中的悸动与汹涌,也随着大自然的双翅,飘舞在浩瀚的天地之间。

关于使命的作文六年级 第三十八篇

上海世博会有一个特别的展馆,那就是城市地球馆。进入馆内,我们仿佛进入了一个故事,这是一个蓝色星球的演变故事。

地球,她是我们的母亲,她是生命的摇篮,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。我们的母亲在宇宙这个大家庭里,虽是渺小的,但她是伟大的。几十万年里,养育了一代又一代子孙。她是无私的,人类的一切,哪一样不是地球母亲给的呢?

站在“蓝色星球”展区的“意识之桥”上,借助立体投影,我们俯瞰正在太空中旋转的地球,发现地球妈妈不像以前那样年轻了,不像以前那样美丽了,是不是地球妈妈遇到危险了?由于现在我们大量地建造工厂,因此森林被砍伐,水土大量流失,空气遭到了污染,小动物灭绝的灭绝,生病的生病。原先的南极一年四季都冰天雪地,天气十分寒冷。可现在呢?那里的冰不断融化,温度不断提高,这可能是大自然来攻击了吧!看着伤痕累累的地球妈妈,难道你们不心疼吗?她可是我们的母亲呀!

走出城市地球馆,我的心情十分沉重。拯救母亲,保护地球,是我们的职责。救您,也就是救我们自己,因为我们不可能到别的星球生活。

河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。我们应该像善待自己的兄弟一样,善待我们的河水。我们会让空气更加新鲜,恢复以前无污染那样,让小动物有着足够的空间和食物,让它们快乐地生活每一天。相信我们吧!

关于使命的作文六年级 第三十九篇

清晨,我悬挂在高高的枝头上,被太阳唤醒,鸟儿的歌声从我头顶上方传来,我洗耳恭听。那声音不大,却听着十分清晰,多么清脆,多么动听!我居高临下,望着周围的一切,除了高高低低的草丛和矮灌丛以外,什么都没有看见。我的好奇心渐渐淡去,取而代之的便是片刻沉默。

不知是谁轻轻地抚摸着我,此时已是进入了黄昏。火红的夕阳把我的脸涂抹成了淡淡的红色,我陶醉在这般甜美的梦境中。此时此刻,我忘记了自己是一片树叶,而像是一只体态优美的小红蛱蝶一般,尽情地向着夕阳飞去,慢慢地融入到一片片的火烧云中。假如我真能像蛱蝶一样自由……那会是多么幸福的一件事啊!

数以万计的日日夜夜过去了,那些无恶不作的坏孩儿变得更加猖狂。它们胡乱地撕扯着我那泛着绿光的衣裳。当守卫来管教它们时已为时已晚了。哎,可怜的我已经被咬得坑坑洼洼,面目全非了。我心底泛起忧虑:大家会不会对我另眼想看呢?我低下头去,无意中却发现原本年轻力壮的伙伴们,又是何时泛起折皱,愁眉苦脸的呢?岁月流逝得是如此迅速,有时在一眨眼之间就过去了,迎接我们的却是衰败和枯竭,我们不能对生活充满更多的憧憬了吗?

我想不能,这才是我们的使命。

寒冷的冬季降临了,随着一阵阵刺骨的寒风,树上的伙伴几乎都被卷落了下来,漫天飞舞的我们此刻是自由的,带着树叶的使命——“化作春泥更护花”。也许,我们将被永远忘却。

不,并不是被永远忘却,我相信我们后代、再后代、再再后代……能始终牢记着最后的一刻,闭上双眼。

关于使命的作文六年级 第四十篇

“砰砰”一双苍老黝黑,布满皱纹的手正敲击着一颗铁钉。铁钉一点一点渐渐插入一块木板上,木板被钉尖扎得阵阵颤抖,但是铁锤和铁钉依旧碰撞着。

铁钉一头扎入木板。它只认得向里头刺。没有任何东西可以阻止它继续在这木板里深入,贯穿。它这深刻钻研的精神,正是当代青年理应具备的优秀品质,面对眼前或将来即将出现的屏障,都有要像铁那样的钻研、不懈。只有我们当代青年的品质得到坚持,才能将我们自身的生活构建得更加美好,才能让我国建设得更加和谐,更加富强、民主。

铁钉将自己的身躯已经埋没在木板之中,只剩下半个身子在外。已经没有力量能将它拔出。它抱紧着自己即将贯彻木板的梦想。我们人人都曾抱紧自己的梦想,不是么?在日常的生活中,为了自己所憧憬的那个梦。憧憬是距离理解最远的感情,我们彼此间了解自己的梦想,所以应当为自己的梦想去奋斗,可能梦想有大,有小。实现得早,便又出现了新的梦想。我们宜应像那木板中的铁一般,坚持梦想,总会收获成功。

铁钉将那块固执的木板贯通,并刺穿,已将自己的针刺展现在世人眼前。它即将连接别的木块,以制成木具。成功在铁钉来说已经是触手可得。我们的成功亦是触手可得并且比铁钉来得容易,一次考试的合格,一次出席的完美,一次人生的突破,我们的成功看起来是如此简单。坚持是铁具有的特性,经得起时光的流逝,耐得住外界的风霜。不论历时多久,铁的成功都是在坚持之下的成果。这也正是我们作为将来“建设”的栋梁,所应办到的责任和义务,坚持着那唯一的且美好的目标。

木具成品制成了,铁的使命完成了,它在木块的深处,没有人知道它曾做过什么,但它拥有着属于自己的成功。

关于使命的作文六年级 第四十一篇

五岁的侄儿还在幼儿园读大班,是一个能千而且颇有威信的班长。每当中央台新闻联播前的国歌伴着五垦红旗的升起而奏响时,小家伙总是一丝不苟地立正、唱国歌、行注目礼,一本正经。侄儿最多的玩具是飞机和舰艇模型,无一例外地全挂上了五星红旗。我有时和他开玩笑:“没想到你还挺爱国的。”侄儿严肃地说:“我爱北京天安门,我爱五星红旗飘!”我不由得为之一展。

是的,好久没有听到这样的话了,即使是从一个小孩口里说出。有人说,这一代年轻人,是极不负贵任的一代,有人说,这一代年轻人,是盲目乐观的一代;有人说,这一代年轻人,是帝国主义反动势力看好的一代。然而,我想说:因为我们年轻,我们有粗莽,但也更具有生命的张力和冲劲气因为我们年轻,我们有幼稚,但也更有机会去拼去搏;因为我们年轻,我们有反叛,但也更富有创造力和希望!

电影《国歌》获得了第23届《大众电影》百花奖最佳故事片奖,这是预料中的事。当我一遍又一遗地看《国歌》时,总不由得一次次把拳头摸紧,由衷地赞叹:这是古老而年轻的民族!这是一个充满了生机和活力的民族!正是这一群群热血的音年,他们,可以“鞠躬尽瘁,死而后已”;他们,可以“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;他们,可以书富贵不能淫,贫残不能移,威武不能屈,正是他们,以血和泪、以雷和电、以水和火熔铸了这一曲有如长城般坚韧、黄河般雄浑、暴风雨般壮烈的民族灵魂的乐章!

年轻的脊柱,飞挡住了冰例的寒风,顶破了浓黑的天幕,点燃了黎明的曙光,守卫着冲破寒冬封镇的春天。国旗,在风云澳卷中呐喊:国歌,是年轻人生生不息的心音!

公元1999年5月8日,我驻南使馆上空的五星红旗在友动势力的悍然侵犯中债怒她双落‘举国上下,沉重哀体烈士,严正抗议基行。在我们青年学生的游行队伍中,五星红旗就是我们的宣言:还我尊严!还我和平!还我公正!但在紧接着的二个假期里,痛定思痛,学子幻纷纷返回了教室、一捧起了书本,在心里坚定地说:祖国,让我们使你强大!国歌,一我们终会奏出你最强的声音,五星红旗,将永远和太限一同升起!

关于使命的作文六年级 第四十二篇

“我是路旁的一棵小杨树,我的使用是:吸收有害物质,放出氧气。我们杨树家族的使命是这个,我们树族的使命是这个,我们植物家族的使命也是这个”。

从我一出生,我每天便在完成这个使命,我问妈妈:“妈妈,这个使命什么时候能完成呀?”妈妈说:“从生到死。”我有点丧气了。说:“那我不是一生都干不了其它事了?”妈妈说:“咱们整个植物家族都是这样。”我还没来及跟妈妈说话,一声巨响,把我吓一跳,我知道,又一棵树倒了,我对妈妈说:“妈,你看咱们树族多惨,咱们放氧气给动物和人,可到头来,还不是动物不断吃咱们的叶子,人砍了咱们呀!”妈妈说;“总体来说,咱们树的使用是奉献,叶子给吃植物的动物,枝给小鸟做巢,树干给人当家具。”“咱们真倒霉!”我说。妈妈说:“它们会给咱们回报的。”“什么回报?”我说。妈妈说:“看地下的鸟屎,那是鸟儿给咱们的奶油儿。”我点点头,妈妈说:“看那动物的屎,那是动物送给咱们的巧克力豆,看那个死人,那是人给咱们的”北京烤人“。我吃着“北京烤人腿”说:“咱们树的使命挺好。”妈妈说:“你好好完成你的使命,等你你我这么大时,你的使命就完成了。”妈妈说着,倒了下去。我说:“我们的使命是死的使命呀!”妈妈点了点头。

树的使命就是奉献生命。

几年后,我也长到了妈妈那么大,我也这样教导我的儿女,但是,我不明白一个问题,为什么我们树族要奉献生命?

关于使命的作文六年级 第四十三篇

他们自然不会说出来,自己曾经经历过的那些故事。

如果我们也是为了生活,也是为了自己眼前的这一切,不断的艰苦奋斗,我想我知道,他们根本就没有找到过自己想要的生活,他们只是一直都在改变一种从来没有发现过的生存方式,漫漫长夜,永远也见不到光明与阳光。

那个时候,可想而知,到底会有多么绝望。

他们说,凛冬将至。于是,我就彻底就住了这句话。

我知道,未来还是有无限可能的,至少我们的生存环境,不至于这样绝望。

他们从来都不在意,这些内心深处的抵触和永久的渴望。如果梦想对于我们来讲,这些道理都是生命所赋予我们的。我们必须要意识到,生活跟我们所想的根本就不在同一个程度上,因为每个人都在渴望不一样的目标。

那些希望,都是来自于不同地区的,我们自然也要从最初的那一天开明白,他们不停地选择去救援,那么这一切都是你来自于生活最深处的心态。

他们唱着情歌,他们唱着最美好的音乐,可是当初他们对于自己的牺牲,也是没有多少明确的定位的,可是他们知道,自己义无反顾,责无旁贷。后来我在看小说的时候,也突然被感动。

原来他们根本就不懂得,那些都是英雄使命。

关于使命的作文六年级 第四十四篇

每个人都有自己的使命,花亦是如此。

双生花,一株两艳,竞相绽放。但随着时间的推移,其中一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后,因使命的不同,一朵娇艳夺人,一朵枯败凋零。

无意之中,我邂逅了这样一朵花。

它安静的伫立在墙角边,墨绿色的茎细细的却十分有力,两个小小的花骨朵在顶端分出岔来。

它们娇小的模样像刚刚坠地的婴儿,实在惹人怜爱。它们微微抬起头,争先恐后的吸吮着清晨和雨后的甘露,续而涌动着自己的身体,想要挣脱花苞的束缚。我默默地等待着,想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。

过了一段时日,它们竟同时盛开了!

脱去了当初的模样,粉红色的花点在它的藤叶上,宛似大自然折叠的五星。晨霭中,它们的叶片会托起柔莹的露水,映出千百个天空;如果赶上暮雨,雨水就在鲜红的花色上跳跃,奏响黄昏的马林巴。那一刻,这朵花开在了我的心湖之畔。

然而——没过多久,它们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅,一朵却有些无力了。最后,一朵娇艳夺人,一朵枯败凋零,向着那朵娇艳的花,向着在认输,又像是在饱含深情地寄托着什么。它最终垂下脑袋沉沉的睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。

我惊艳于这样的伟大,牺牲自己来成全他人,那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬,直至把自己的养分全部献给另一朵。这或许就是这朵花的使命吧。

转念,细思,恍然,我们的父母不也是如此吗?当他们的使命完成时,我们正直明艳巅峰,他们已枯萎凋零。供我们养我们,倾尽所有而不得体谅。等到有一天,我们恍然大悟想要珍惜,却为时已晚。

双生之花,使命不同,一朵把美丽奉献给了时光,另一朵要用时光继承那份“美丽”。

关于使命的作文六年级 第四十五篇

你问我什么是我的使命?我说不仅爱护自己,爱护身边的人也是我的使命,保护身旁的那一抹绿,同样也是我的使命。

山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,如豆蔻女子,灵动聪慧。山水造就了世间生命的美丽。可不知何时,山的绿衣被人类的锯子裁掉,水神秘的面纱被一块块刺眼的白色所扯下,那是人们的破坏!绿色在消失!

但我还记得那年春天,春光灿烂,我在公园中的绿地散步,让那一片绿占据我心灵的窗户。午餐时分,随手掏来餐巾纸,用完后信手一仍,什么也没在意,却不觉在身边的绿地上多了一点不和谐的白色。“大哥哥……。”稚嫩的耳声突然传入耳畔,我感觉有人在拉我的袖口,回头一看,是个小弟弟,大约四、五岁的样子,正用着明亮纯净的眸子看着我呢。“大哥哥,你刚才乱扔垃圾了,老师讲过不可以乱扔垃圾的!你看这草地就不好看了!”他带着稚气的小脸一脸的认真,仿佛在讲一个很重要的道理。“大哥哥,这次我帮你扔到垃圾桶里好了,但你答应我下次不再乱扔了,好不好?”我不好意思地挠了挠头,笑笑说“好,好”。小弟弟走了过去,捡起我刚才扔下的餐巾纸,一路小跑跑到了不远处的垃圾桶,郑重其事地扔下,回过头来看了看我。我这时才发现原来垃圾桶原来并不远,不禁叹道自己由于长期未养成良好习惯,渐渐失去了环保的意识。我看见阳光洒在他粉嘟嘟的脸蛋上,仿佛照出了一位为环境作出杰出贡献的伟人。从此,我不再乱扔过垃圾,每当到那个纯真的小弟弟,年纪虽小却有着保护环境的意识,我就自叹不如。

关于使命的作文六年级 第四十六篇

一段开始之后就没有终点的旅途,我们生来就生活着某种不可置之于外的使命,那便是——责任。

责任是不可推卸的。在这条不归路上我们更不应的是迷失自我,自己更要为自己负责,不然将会偏离轨道,甚至葬送自己当我们不停的在为别人负责而忽略了自己的话,我们便会行尸走肉。

我们每一个人都是独有绚丽色彩的一颗明星,都不用依靠太阳而独自闪耀,但在未知的宇宙深处,总有那么几颗闪着最耀眼光芒的明星,用尽所有的光和热在努力的闪烁着,他们不愿像多数的小星星那样平庸,他们努力的在为自己负责,在银河中闪耀,只为让所有人记住它们那耀眼的光辉。中国历史上有那么一位诗人,他曾说过这么一句话,天生我材必有用,是的,那就是李白诗人认为你我之所以产生,定有其道理所在和作用所为,只有我们自己对自己负责,总有一天我们也是那么一颗不依靠太阳而独自闪耀的明星。

对自己的人生负责是世间最美好的事情,拥有如何把控人生的能力就拥有了,向世俗较量的资本,人生既是如此,我们不会言弃,我们每天都在一步步的去成长,经历在一点点的回答着我们心中的疑惑,告诉我们人生之中肯定的答案,每一个人真正强大起来,都要度过一段,没有人帮助没有人支持的日子,所有事情都要由自己一个人撑,所有情绪都只有自己知道,只要咬牙挺过去,终会遇见自己想要的美好。

但责任一经落在肩上,那必将是沉重的,对所为的责任要付出很多,但我们必须承担,推卸将会迎来更多的灾难,无论遇到什么样的挫折,只要你愿意,你都有足够的力量让自己站起来,这力量不在于可不可以,而在于你想不想取决于你愿不愿意并坚定执着的挑战阻挡你的一切,这便是对自己负责的重要之处。

关于使命的作文六年级 第四十七篇

也许在这漫长的时光隧道里,终将有一天你会邂逅到自己心心念念想见到的人。前一段时间少年的你,这部电影上映的时候我并没有去看,因为听看过的同学说真的很伤心。我知道我是那种眼泪很浅的人,如果有一些让人感到难受的事情,我会哭的停止不下来。

也许当我们走到社会上之后,我们会发现这种感觉会提前的更加清晰。只是现在我们能够明白,原来眼前所有的风景都只不过是一个烟花绽放在夜空中那样闪亮,那样难以遗忘。

可是我们也不知道究竟要过多长时间之后我们才会变成一个团体,就好像很多人都在盲目从众,无论别人去干什么,他们总是愿意去跟随。他们从来都不知道那些所谓的准备又有着什么样的代价,有着什么样的压力,我们只是奔赴着这浩浩荡荡的一大群人一起前行而已。

所以这个时候我突然想到了一个词叫做乌合之众。

在此之前我羡慕很多各种各样的生活,可是后来我发现羡慕是没有任何意义的,有时候让自己的内心变得充实一些,到还需要自己去做出实际行动,努力的去改变现在,为未来而创造财富。

其实这才是我们肩膀上扛着的使命。

关于使命的作文六年级 第四十八篇

温热的洗脚水倒好了,我犹豫不决地徘徊在水盆边,要不要母亲来洗脚?

我思索着,水在其间变温了,又变凉了,我又重新给水盆里添了点水,无奈地站起来,来到母亲的房间,对着正看电视的母亲说:“妈,洗脚水倒好了。”

“哦,我这就去。”母亲用略带疲惫的声音回复着,拖着步子向我走来。

“今天......今天我来给您洗脚吧。”我涨红着脸,努力掩饰着脸上不自然的表情,有些忸怩地说道,“今天您身体不太舒服,更何况我......”声音小到连自己都无法听清楚,到最后也没有勇气说出口。这洗脚的决定并非是一时的心血来潮,而是老师布置了每个人为自己母亲洗脚的任务。其实,我纯粹是为了应付作业。

时针嘀嘀嗒嗒地走了几秒,母亲点了点头,嘴角微微扬起,那是我从未在母亲脸上见过的微笑。母亲坐在凳子上,我为她挽起裤腿。水,因脚的伸入微微向外溢了一些,母亲叮嘱着要把水擦干。我有些不耐烦的点了点头,心想着老师布置的作业真是无趣。

光滑的双手从粗糙的脚面抚过,手有一种被刺到的感觉,这是母亲的脚吗?我不敢相信却又不得不相信,母亲那美好的年华已被过度的操劳而渐渐吞噬。母亲低着头,半闭着眼,享受着温暖的关怀,不时地还问问我学校里的事情。突然间想起已经很久没有和母亲有过交流了,只因为自己口中的“时间紧迫”,都忘了给母亲一点安慰,一点回报。母亲如此无微不至的照顾自己,而自己却只是为了完成作业而去敷衍,去走一种无谓的模式......

忽然间,不知是液化到镜片上的水蒸气还是湿润的眼眶,我的眼前一片朦胧。捧着母亲的双脚,细心地洗着,思绪又被拉回到美好的曾经,追忆着记忆中淡忘的年华......

这一次,我并不是在完成一项任务,而是在践行着绝对纯真的爱的使命。

关于使命的作文六年级 第四十九篇

我是海的儿女,我诞生在咸湿的海风的抚摸下海浪曾亲吻过我在沙滩上奔跑的小脚丫,我在大海的歌谣中成长,做着一个又一个用金黄色的沙滩和缤纷的贝壳编织起来的梦,梦里面蔚蓝色的海面没有边际的延伸,勾勒出一个美好的未来。海涛的声音是最祥和的旋律。

我是海的子民,我沐浴着海的呵护,我的耳边时常回响着大海的呢喃。靠山吃山,靠海吃海,海哺育着一代又一代的我们,我在海的摇篮里酣睡,大海用它刚健的臂膀托起一片无雨的天空,爱护着我们这些海的子民。

我是海的主人,海给予我生命和无尽的财富。大海左右着我的生活。蓝色的魅力吸引着我,一幢幢高楼升起,柏油马路四通八达,车水马龙,一片繁华,海见证着我的成长,我也见证着海的成长,我是海的主人,我的责任就是可以凭自己的能力,为海的未来,描绘出更加美好的蓝图。

我生在沿海,海是我永远的家园,永远的自豪。林则徐用一身正气维护了祖国的尊严,冰心奶奶用一杆笔征服了世界。我自豪,我们来自同一片热土,弥漫着蓝色魅力的海洋。

我是海的儿女,是海的子民,更是海的主人。我将用无形的笔规划出用尽世间所有美好的语言也无法形容的蓝图,作为海的小主人,这是我的使命,更是祖国的未来。

关于使命的作文六年级 第五十篇

人一生下来,就有一种使命感,也就是在寻求自我在这个世界上的价值。很多时候,我都在最求价值,而忽略了真实的使命。

不要去很远的地方去寻找,我的价值就在我接触的每一个人,特别是自己的学生,真正地面对他们,真诚地、耐心地回答他们的问题,处理他们的事情,不管是幼稚的,无聊的,都要和学生做深入的交流,认识他们,帮助他们理解。

很多时候,处理问题,因为时间有限,把很多事情都简化了,而失去了和学生充分交流的机会。

不要高高在上,真正站在和孩子一样的认识高度去理解他们,这是老师的责任,也是老师的使命,只有做的天衣无缝,才是完美。

还有,很多时候,利欲熏心,总要从这种教育中得到点实用价值,把教育换算成金钱,是一种得不偿失,永远无法达到师生和谐相处的美好境界。

人生又是矛盾的,生活在物质化的社会里,又逼着人不得不向人民币看齐,崇高和低俗就是这样纠缠不清。

教育的真境界,就是忘我,忘记自我的需要,自我的情感,无我的投入,全然无知的投入,才会不知疲倦,而悠然自得,只有觉得教育是自己理所当然要做的事情,是一种自然而然的状态,才会达到真善美的地步。

很多时候,一个人很难改变教育和现实,那么就改变自我的认识,自我的境界,原来可以心无旁骛的。

老师的专注,才会变成学生的专注。只对着现象,而不用生发旁支逸想。

关于使命的作文六年级 第五十一篇

好像有谁说过,最不费力的事就是去死。的确,有的时候活着真的很累:学生需要学习,大人需要工作,有时还不免遇上什么天灾人祸。近年来求死的人越来越多,就连史铁生老先生也承认死是一个必然会降临的节日。

于是我便开使思考一个许多人一辈子也想不明白的一个问题:人,为什么而活。

汉代的司马迁曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按当时他的情况看,要么他接受死刑,要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”,对男人来说这是最大的耻辱。换作别人可能就一死了之了,然而司马迁却忍辱接受了腐刑――单就他这个选择来说,他的行为是为男人所不齿的。然而,倘若司马迁当时接受了死刑,我们如今就不可能看到“史家之绝唱”――《史记》了。

司马迁为什么要选择活下去呢?他在《报任安书》中解释说过如果不是为了这部史书(指《史记》),他早就不愿活在世上了。由此可以看出,司马迁认为《史记》比他自己的命还重要。他把完成《史记》当成自己的使命,因而活了下来。有类似经历的还有曹雪芹,只可惜到死他也没完成《红楼梦》。

相比司马迁和曹雪芹,我们大多数人的命运算是好的了。他们既然可以为一本书活下来,我们就更应该为建设有中国特色的社会主义现代化国家而好好活下来。再苦,再累,你有过两度被抄家的经历吗?

最看不惯一些中学生、大学生为一些四十而轻生。这些人不仅自青自贱,而且自私。有什么嘛,你受多大委屈能比得过司马迁受腐刑的滋味?按政治学观点,大部分人到成年以后才是生产者,而那些人几乎就是一辈子来消费来了。请让我说,我们还有建设祖国的伟大使命。所以,不管受多大的委屈,多大的不幸,多大的灾难,好好活吧。

为了自己的使命,活下去。

关于使命的作文六年级 第五十二篇

在一个美丽的天国,住着很多的小天使。每个小天使都有的自己的使命,这次,上帝让爱心天使,快乐天使一起去人间进行一项重要的使命。她们要到人间帮助人们一件有意义的事。就在两个小天使想问上帝,有意义的事是什么事时。上帝却说让她们自己去做,去明白。

小天使们来到人间,不知道该怎么去完成任务,她们只好化为人形在大街上行走,寻找什么是有意义的事。就在这时,她们看见一位瘦弱的男子正背着一位老母亲一步一步艰难地行走。天使们感到很奇怪,便问路人发生了什么事?路人告诉天使,这位男子叫杰克,是个忠厚的老实人,和母亲相依为命。有一次,杰克在街上摆摊,看见法官收不到摊费而要赶走老爷爷,杰克看不过去,便走过去想帮助老爷爷。没想到法官当面说出很多侮辱杰克的话,杰克忍耐不住出手打了法官,因此惹怒了法官。那法官封了他们的房子,杰克已经没有去处,只好背着母亲四处流浪。爱心天使听了心里很难过,在心里默默地祈祷:上帝,保佑他们吧!快乐天使说:“不如,我们去帮助哪位杰克吧。”爱心天使很赞同,他们一起来到国王的大殿前,说要禀告国王一件重要的事。国王愿意听她们所要说的是什么。天使们把所有的事都说了出来,还告诉国王纳威法官的胡作非为。国王知道后,非常气愤,心想:作为一个国王,我不能让我的子民们受苦。于是国王亲自来到百姓们的生活的地方,他一直以为他的子民们生活的快乐,却不知道如此苦不堪言。一气之下,下令杀了法官。还给穷人家发放金币,给杰克一处住房。百姓们都为有这样一个国王而高兴。

天使们也知道自己做了一件有意义事,她们飞回天国向上帝复命。上帝高兴地说:“你们的任务完成的非常出色,现在你们知道什么是有意义的事了吗?有意义的事就是帮助他人,他也快乐,自己也快乐。就是一件有意义的事。”

关于使命的作文六年级 第五十三篇

也许再买一个你不曾看到的角落里,都存在着像太阳一样生长的痕迹。

其实你一直都知道,那些勇敢的人们一直都在谱写着自己人生当中壮丽的诗篇,他们未必需要别人的认可,也不需要别人夸赞她们,只是尽所能的去做好自己的事情。也许那些故事那些问题在他们耳朵里就像一场风儿飘过,其实根本就不会有太大的影响,因为他们的人生始终都把握在自己手里。

在很久以前的时候我们就明白,其实在付出这些努力的过程当中,我们都懂的定金其实是不可以退的。就好像在你的人生道路上,你始终都觉得很多东西都不需要这样的定论,也不需要别人给你一个交代或承诺,实际上越是如此越没有保障,也许你想要选择自由职业就要意味着承担这样的风险。

你永远都不知道报警那样的大树会有什么样的风险,让其他人也不会知道你的内心想法,不会知道你从中受益。每一个人可以在自己坚守的角度当中去诉说着自己的情怀,也许这一切本身就是一个人简单说出来的问题,也许这些从来都只是简单的样子,可是如果是演绎出来你就会发现这样的人生是非常精彩的,不需要别人去认可,也不需要别人说太多的话,只管自己去做比什么都管用。

我也曾经听很多人说过各种各样题材的话题,他们也是觉得勇敢和担当,其实始终都很重要,就好像在工作中也好,在生活当中也好,每个人承担起自己肩头上的责任,这对于别人而言也是一种负责任的表现。

在成长这个过程当中,我们不断的去适应新的命题,不断地去寻找新的东西,那些也许是我们的梦想,也许是我们的使命感。

关于使命的作文六年级 第五十四篇

在古希腊神话中,有一个西齐弗的故事。

西齐弗因为在天庭犯了法,被大神惩罚,降到人世间来受苦。对他的惩罚是:要推一块石头上山。每天,西齐弗都费了很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息,可是,在他休息时,石头又会自动地滚下来,于是,西齐弗又要把那块石头往山上推。这样,西齐弗所面临的是:永无止境的失败。大神要惩罚西齐弗的,也““就是要折磨他的心灵,使他在“永 无止境的失败”命运中,受苦受难。

可是,西齐弗肯认命。每次,在他推石头上山时,大神都打击他,告诉他不可能成功. 西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住,一心想着:推石头上山是我的责任;只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。 再进一步,当西齐弗努力地推石头上山时,他心中显得非常的平静,因为他安慰着自已 :明天还有石头可推,明天还不会失业,明天还有希望。

大神因为无法再惩罚西齐弗,就放他回了天庭。

西齐弗的命运可以解释我们一生中所遭遇的许多事情,西齐弗的努力也可以是我们努力工作的写照,但是,西齐弗能把命运转换成使命的方式,是否亦是我们的生活模式?个人意识到自己的存在,认同自己的存在,已是一件不简单的事;个人能透视自己的命运,掌握自己的命运,更是件不容易的事。但是,更困难的,则是把命运转换成使命,因为,使命的含义要超过神话中的内涵,它不但要替自己的存在谋求出路,它还要在感受到失败痛苦中,去替人类、替世界创造快乐与幸福。

关于使命的作文六年级 第五十五篇

生命的存在不需要理由,但生命的延续却需要千万个理由带着无知与生的向往,种子无畏地钻进泥土,或是石缝,或是水泥,或是溪水,钻进它认为可以生存的那片土地。

当他准备迎接这个世界是,弹出头来看见的或许是千万的同胞,但不新的可能是看见悬崖峭壁,更不幸的看见了铺天盖地的白色瓷砖,冷酷的铁制水龙头,在那个没有生机的世界里唯一的好处是没人和他竞争,可这或许意味这生存条件何等的恶劣,于是在这里他只有一个任务,一个目标——活下去,那是他一生中唯一一件有意义的事。

活在一个浴室里是件荒谬的事,因为这里根本不是“人”待的地方,说不定那天浴室的主人发现了你,不小心就把你折成两节,不过你只有坚守,有生命的迹象就要活下去,你得喝着墙壁上的雾水。

这些事就发生在我家的浴室。一天洗澡时看见水龙头下有个绿东西,一开始我意识到是小草,但没带眼镜看不清,再加上我认为这种事只会发生在美文中,所以自己给自己打了一个叉,可是事情就是这么喜剧,当我把他拦腰折断是,才知道他是一个生命。

想到我使这样一个不幸的生命夭折,拿着手中的新芽心中不禁有一丝罪恶感。

当我第二天再次来到这个“不毛之地”时,看着那株小草,让我吓了一跳,他竟然又长出了半截,真的就像古诗中的松柏一样坚强,或许是因为他带着生存下去的信念,带着他活下去的使命,即使只有一线生机也活了下来。

看着小草一天天的长长,才看出了他的庐山真面目,它实际上是一株小花之类的,比起以前,他已经长出了更浓密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。

一株小草,能个在我的扼杀下长得更加疯狂,因为他有生存的使命。我做为人。更应该在生活的不断磨砺中成长起来。因为,我有梦想。

关于使命的作文六年级 第五十六篇

我叫淘淘一只正经的布偶猫。人都说猫有九条命,可却都忽略了猫有一颗心。

我一直陪着一个叫小赵的女孩,我在她很高兴,她的父母很少陪她,所以才会有我。她非常怕黑,每天晚上都是我陪她睡的。

她一天天长大……终于在十八岁的成年礼上,她的父母说,可以陪她过成年礼。她特别开心,因为自从十五岁之后就再也没见到她的父母。她跑到了红绿灯那里,想也没想的就冲过红绿灯。

这时一辆车开过来,我为了保护她。挡在她面前,砰,我死了!这种感觉难以言喻,我最放心不下小赵,可我还是死了……

我……听见了小赵的声音……和……哭声。

不知过了多久,我成了一只英短,是只流浪猫。和我一起生活的只有一只折耳猫。我也不知道为什么它会做出一些超出正常猫的举动。后来,我因饥饿而死。

第三次,我是一只折耳猫,我终于明白,为什么折耳猫会做出一些超出正常猫的举动。我慢慢长大,跟随我的疾病也越来越严重。我是因为疾病而死,铲屎的也把我好好的安葬了。

人都说猫有九条命,可却都忽略了猫有一颗心,而我已经用了三条命了。

第四次,我成了一条无毛猫,陪着一位老婆婆。她没有儿女,她的丈夫也早就去世了。我陪着她度过了她的最后年华,当她去世后,我哭了,哭的一塌糊涂。我蹭着她的照片,想让她再抱我一次。可是不可以了,我抑郁而死。

第五次……

第六次……

第七次……

第八次……

第九次,又是一只流浪猫。我在垃圾堆里找食物,忽然来了一位老婆婆。原来是小赵,在我一次次的复活中,她早已经老了。小赵拿着猫条,喂我吃。还不停的喊“淘淘,淘淘”,我才发现原来我成了一只布偶猫。她将我抱回家养,但是没过两年,小赵也去世了。我又成了一只流浪猫,又是饿死……

我耳边响起一阵声音“九条命用完了,可通过”我终于可以真的死了,小赵等等我……

关于使命的作文六年级 第五十七篇

在车水马龙的马路旁,种着一排排树,在这些树中,最起眼的就是靠在一起的两棵树了。一棵老树,树干已经空心,树皮在渐渐脱落,树叶稀稀疏疏的,已经不有多少生机了;还有一棵小树,今年刚长出的,瞧,那叶子,嫩嫩的,绿绿的。它身边那些树的风头,都被它给抢光了。由于老树和小树明显的对比,人们经过马路时,都把目光落在了它们身上。不过它们俩的关系并不是很好。因为呀,这棵小树瞧不起它身边的这棵老树。

从小树出生以来,它就瞧不起老树。它瞧不起老树那稀疏枯黄的叶子;瞧不起老树那眼看就要脱尽了的树皮;更瞧不起老树那脆弱的,即将走到尽头的生命。它从没正眼看过老树一眼。

有一天,一位妈妈牵着孩子的手,向这两棵树走来。

“妈妈,看,这棵树肯定在马路边待了很多年了。”孩子指着老树对妈妈说,“它就要死了,它把自己的一切都奉献给了这条马路了。”

妈妈点了点头,对孩子说:“你也要像老树一样,做一个懂得奉献的人哦!”

嗯?小树觉得很奇怪,他们怎么好像没有看见我一样。等他们走远后,小树上下打量了老树一会儿,对老树说:“喂,你浑身上下哪一点儿有我好?他们为什么只注意你呢?”

“奉献。”老树用他那低沉的声音对小树说。

“奉献?哼,我把我最美的姿态展示给他们欣赏,这不是奉献吗?”

老树语重心长地说:“知道人们为什么把我们种在这里吗?如果只是为了欣赏,他们就会把我们种在公园里,或是种在家里。孩子,我们身上担负着一种的使命——保护路基,净化空气。”老树说了这席话,虚弱得再也说不出话来了。

小树听了老树的话,羞愧地低下了头。

不久,老树走到了生命的尽头,它终于倒下了。在它身旁的那棵小树,拼命地往下扎根,因为,它已经牢牢地记住了老树的话。

关于使命的作文六年级 第五十八篇

花有重开日,人无再少年。每个人都只有一次青春……

那么,请不要顾虑太多,把握现在,去努力,去拼搏,不要让未来的自己有所遗憾!

青春是短暂的,是一去不复之反的。那么处于黄金时代的我们,又该怎么办呢?是随波逐流,且得且过?还是争分夺秒,奋力前进?我想,但凡是聪明有头脑的人,都会选择后者!人生能有几回博?可也有人会说:既然青春短暂为何不尽情玩耍,干嘛xxx浪费xxx时间去下苦功夫学习呢?可青春太容易逝去,也许一眨眼功夫大半时间就过去了!再不抓住它,就再也抓不住它了……所以说,我们应该更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华!

人人都知道:迷人的彩虹来自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有耕耘亦没有收获,辛勤的耕耘才会得到回报。同样的道理,在学习中,没有下苦功夫,哪来的胜利的果实?想要不劳而获,那就请回到你家去做你的睛天白日梦吧!

我们是祖国妈咪的小花儿,理应有光彩照人的青春!不要再虚度光阴了……放飞青春吧!

关于使命的作文六年级 第五十九篇

丛林里死气沉沉的,远处小洋房里的灯光时隐时现。草丛里,几名特种兵伺机而动。

张三是特种兵中的一员,他是整个队伍中最年轻的。队长看了看表,招手将队员集合在身边:“这次行动的目的是要抓住恶霸头子李四,并一举歼灭他们的团伙。注意他们有人质,千万别伤害到人质!”

“张三,张三......”队长连叫三次,张三才回过神来,原来张三母亲就在他出任务前出了车祸,正在医院里抢救。队长批准他可以请假,可张三不愿看到因为自己临时退出导致任务失败,坚持要来。

医院里,张三的母亲被推进手术室,主治医生穿上手术服,手术室的灯已经打开......

丛林里,小队成员悄悄解决了屋外的哨兵,在夜幕中冲进屋内。透过大厅门缝,能看见五名歹徒正挟持着三名人质,其中一名人质是位白发苍苍的妇女,张三看着那名妇女,仿佛又看到了自己的母亲。

“张三,你负责撞门,其余队员戴上护目镜,准备冲进去!”张三提着铁锤一锤砸开大门,队长在门被砸开的一瞬间扔进一颗闪光弹,一阵强光,歹徒们抬手挡住眼睛。

“受伤处已经找到,下面开始缝合......”手术室里,主治医生沉稳地接过助手递过的手术刀。这已经是他今天做的第五台手术了,连续八个小时的站立,早已让他疲惫不堪,助手心疼地拿起纸巾擦了擦主治医生额头上的汗珠。

特种小队队员冲进室内,很快制服四名歹徒。李四一看情况不妙,拉过靠他最近的妇女,用枪抵住她的额头:“你们谁敢过来,我就杀了她!”张三看着妇女害怕的眼神,心中莫名心疼。他什么也不顾地扑向李四,李四愣了一下,举枪向张三射击,张三一晃身形,子弹从他手臂穿过,队员们趁机一枪命中李四,任务完成。

手术室里一片忙碌,病人心跳骤停,主治医师一次又一次地做着心肺复苏。“嘀——嘀——嘀——”,终于,病人活过来,手术成功。

黎明时分,阳光洒向丛林,洒向医院的墙壁。

关于使命的作文六年级 第六十篇

去年,我在花市买了一盆蟹爪兰。一节节绿色的枝条连接在一起,垂向地面,像一只只巨蟹的脚,枝条顶端,嫣红色的花朵竞相开放,宛若妙龄女子婆娑起舞,她摆动的舞姿在空气中划出层层涟漪,美得令人赞不绝口。

数天后,花谢了,只剩下数只“蟹爪”悬在空中,乍看一眼,它立着,似乎从来没有开过花。

之后的几个月里,我从来没有一天曾遗忘过它,它的每一条新枝,都是在我充满爱意地注视中长出来的,这一点,从没变过。我心想,来年春天,它定会在这里绽出一片嫣红。我站在它旁边,只顾傻傻地笑。

次年立春的早晨,我走上阳台,昨日青翠的它依旧青翠如初,傻傻地立在阳台上,而我对它的所有期望,顿时烟消云散,我挂着僵硬的笑容。内心的喜悦被拉扯着卷入绝望的苦海。我轻轻地抬起它,放到后门外的花园中,再也不想管它。难道是我没养好它吗?进门间,我有些不忍。转念想到自己日复一日的等待,我毫不犹豫地关上了门。回到卧室,内心失望的滚泉翻涌不止,我真想冲出门把它砸得粉碎。我努力抑制着愤怒,心口还是隐隐作痛。

第二日清晨,我终究不忍心,还是将它重新端到阳台,给它浇水、浇营养液。时间如流水飞奔而去,转眼就到了九月。一日凌晨,因考试失利而失眠的我走上阳台,窗外漆黑的世界里看不到一丝光亮,星星遥远的可怕,仿佛在宇宙的尽头,若有若无的闪着。低头间,看见角落里的蟹爪兰,一夜间在枝头缀满了白中带红的花蕾!好稠密的花蕾!原来,它从未忘记自己要开花的使命!

此刻,那点点嫣红似乎点亮了整个黑夜。春天,蟹爪兰甘愿做阳台上的绿衬,淡看万紫千红,淡看百花齐放,可它并未忘记自己的使命,在内心默默积蓄力量,在花期到来时喷涌怒放,让所有花成为它的陪衬。我站在它身旁,喜悦与希望挣脱了绝望的苦海,笑容渐渐浮现在我的脸上。

我的蟹爪兰,谢谢你告诉我——每个人都有自己的使命,每个人都有各自的花期,无论长短,不分早迟,总会花开,绽放最美的花朵!

关于使命的作文六年级 第六十一篇

责任就是你必须要去承担的事情,你应该做的事情。它很大程度上是建立在社会普遍价值观上的。而使命,简而言之,就是重大的责任。但它的高度又建立在责任之上。

有些同学总觉得责任和使命是那些有成就的人该承担的。仿佛它跟你八辈子都扯不上半点关系,谁爱承担就承担去。

但是,你要知道,从你在这个世界上降生开始,你就有了你该承担的责任。

首先,我认为作为一个人最重要的就是对自己负责。对自己负责,是要活得充实,实现自己的人生理想,你要给自己一个高度,然后用一生的时间去追逐它,不要认为你的目标太遥远,只要你坚持不懈,你总会一步一步的接近。你不能让自己后悔。就比如这次月考,我一跟别的班的同学谈到月考,每个人都说:“真的考得好差好差的。”那你首先扪心自问,你对自己负责了吗?不要花费那么多时间在失败的叹息上,这样只会导致更大的失败,努力了你才不会让自己觉得遗憾,不是吗?

我初三准备考青班的时候,我数学老师跟我说:以你现有的解答难题的程度要考上青班很难。我妈也说她知道我在这方面就这个水平。可我偏偏就跟这句话杠上了,什么叫“我就这水平”?我总觉得如果我在这一刻退缩了,放弃考试的机会,我将来绝对会后悔。我必须对自己负责。总而言之,不能让自己留下遗憾。

其二,便是对家庭,对社会和国家的责任,其实这也就升华成了使命。

一个人会成功,第一,一定是他的目标明确,第二,一定是他的使命感很强。强大的使命感,能让你突破任何的瓶颈,因为你清楚地知道:你自己要什么?想做什么?自己扮演的角色是什么?为什么会这样做?

作为一个家庭成员,我们的使命,既是对生我养我的父母的报答,也是给予自己的肯定。

作为中国新生力量中的一员,我们无法也不能逃避我们的使命。我们的使命便是为社会,为国家经济、科技、文化等领域做出贡献。说不定数年后我们当中的一员就会成为第一个为中国赢得诺贝尔奖的人。

我想告诉大家的是,责任与使命比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。

有句话说得好:“背负责任与使命是辛苦疲惫的,但人因责任与使命而成为强者;放弃责任与使命是轻松无知的,如果一个人不能承受生命之重,就不复有生命的价值!”

关于使命的作文六年级 第六十二篇

优等的的心,不必华丽,但必须坚固。——题记

这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心,或许你对这个世界充满了好奇,或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想,可是你还记得你来这座城市的初心吗?因为压力大,因为想增加人生阅历等等,你有很多你想逃离这座城市的理由。可你为什么没有想到生你养你的家乡呢?也许只有当你回到那里时,才会又燃起“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的热血。不忘初心,方得始终!苏轼曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满诱惑的时代,若想有所成就,应当放弃浮华,淡然处世,才能心灯长明。

城市的夜晚,灯火阑珊,不禁想到王国维先生的三境界,境界一:独上高楼望断天涯路;境界二:衣带渐宽终不悔,为伊消得的人憔悴;境界三:众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。它说的是人追寻快乐的过程,与众不同过,努力奋斗过,最后的落脚点还是在平凡的生活中。这是人生必经的的三个阶段,它没有什么捷径可言,只能不断地为之努力,不断的奋斗,不断地探索,最后才能守的云开,见月明。不忘初心,方得始终。

社会如同一个大剧场,不断的演绎着,但总使我们记起,记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动,仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福,周国平煮豆撒盐给人吃,爱默生透明眼睛的比喻,周敦颐的出淤泥而不染,王维的清泉水上流。这些人即使身处功利的尘世,但仍旧不忘初心,不与污水同流,清霭晨流,他们放弃应有的荣华富贵,放弃本应穿着的蝉衣红袖,让我懂得了不忘初心的大气与美丽。

星星不畏太阳的不屑,在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻拦,在时间的长河中执着那一份信念,终于穿石;我们不忘初心,牢记使命,恒定着那一份美丽的梦想,终将梦想花开,尘埃落定。

关于使命的作文六年级 第六十三篇

每个生命都被赋予使命。风儿婆娑,使人销魂;阳光滤过,让人微笑;空气荡漾,促人清爽……宇宙万物皆是使者。人生短促,那么你的使命是什么呢?

阵阵微风在长空中飘拂,从绿叶的摩挲间挤过,从空气的蠕动间穿过,从白云的漂浮间跳过……一路的摩擦擦出一阵温热。转瞬即逝间,这煦风也不惜从你身体轻柔而过,拂淡你的愁思苦绪,是你销魂振意。那是它的使命,它要无踪无影地带走你的愁绪,它要用自己瞬间的生命给你创造美好。此刻,你只需放下千愁万绪,感受秀发飞舞的轻逸,享受风儿散布的美好。因为这是你的使命。

窗外的太阳,晒得那么美,就像是你的笑脸,别让它蒸发在六点。闯开乌云的遮挡,阳光终于爬出来。它从空气中滤下,直窜大地,把金银的水珠照亮,把阴沉的水面照得荡漾,把麦田照得金黄,把平凡的脸照得笑洋洋……把生命点缀。那是它的使命,它要不停地发光发热,用自己有限的热量去温暖你的身体,去温馨你冰冷的心灵,让你的笑容不会蒸发,去创造无限的美好。此刻,你也许只需解开你紧锁的眉头,感受阳光荡进心窗激起的笑意,沐浴阳光创造的美好。因为这是你的使命。

空气是种神奇的生物,它看不见触不着,甚至嗅不到。但它的生命去如此磅礴。它每时每刻都要眺望万里,张着隐形的臂膀去保护一切的一切。它要给花儿滋润,它要给树儿吮吸,它要给鸟儿栖息,它要给泥土湿润……它要给生命延续。你相信吗?你拥有两片空!你知道吗?当你因浮尘琐事呼吸了太多太多毒气,直到快窒息时,它会是你呼吸的另一片空气!它会让你清爽,它会让你放松,它会让你康复。那是它的使命,它要随时保持精力,随时奉献,在宇宙间凝固,悄无声息地钻入你的器官,清新你的大脑,净化你的心灵。此刻,你只需放松紧绷的身心,去呼吸心灵的清爽,享受它创造的美好。因为这是你的使命。

宇宙万物皆是使者,你的使命就是,在追求理想之时,在逢愁苦之际,多感受感受生活的幸福,让生活更骄傲点。不要被时间带着不断往前,多与心灵沟通沟通,在我们的有生之年,当我们暮然回首时,多一些怀念,少一点遗憾……请做好上帝的使者。

关于使命的作文六年级 第六十四篇

很久以前,在蒙古的有一个海拔最高的一个小镇,叫礼堂。那里有一对很有钱的夫妇,妻子叫康珠,丈夫叫洛桑,他们生下了一对很可爱的女孩,姐姐叫德清拉姆,妹妹叫央珍阿佳,他们每天都忙忙碌碌的做着生意,一家人过得很幸福。

有一天学校组织去秋游10天,同学们收拾好了行李,拉姆带了和多零食和一把是的有趣的宝剑,插到哪就会有电。阿佳带了很多糖果应为她很喜欢吃,她也把一个祖传的项链带上了,那个相连可以变大,变大了后就成了魔杖(其实她也不知道有什么用处)。阿佳他们班一共有20名同学,可是她问来问去就是不知道要去哪里旅游。

天老师把他们带到了一个很奇怪的地方,突然她们两个的宝物都有了反应,往前一看原来是两个怪物跳出来了,那两个怪物很像个女孩,只是她们全身都会发光,这是她们两个同时取出自己的宝物,又掏出那一盒魔术卡,拿出两张牌往天空一抛,突然阿佳拿起相连说:“隐藏着黑暗力量的钥匙,在我面前显现出你真正的力量吧,我是合你定下约定阿佳,封印解除!”钥匙慢慢变大,最后变得有剑那么大,这时魔杖的一边碰到了飞起伊布牌,顿时天空中出来了两个人,这两个人也十分奇怪,有一个很小很小,小的几乎看不见,另一个的样子向一个魔法师,原来魔法师的名字叫时间伊布牌,它可随便调整时间,另一张叫小伊布牌,它能使东西变大变小。

这时小伊布牌站在了两个人得身上,那两个怪物边小了,拉姆和阿佳拿起宝物同时劈了下去,口中念道:“我命令你快点便会你原来得样子,伊布牌!!”四周的空气顿时凝固到了一起,人们变得很紧张,那三张伊布牌都恢复原样了,可是时间伊布牌还是没回复原样,因为阿佳和拉姆不想让别人看到自己会魔法,所以她们让时间伊布牌使时间回到前天,因为这样可以使别人都避开这场灾难。

德清拉姆和央珍阿佳回到家里,把这一盒伊布牌交给妈妈,说:“妈妈,我们又收服了两张伊布牌,你看看齐了没有?”妈妈数了数:“孩子呀!这牌还没有齐,还差一张了。”这时,门边飞进来了一只小怪物,这个小怪物叫小可,所有伊布牌魔术家都知道,小可很像一只小老鼠,可是它又有一对翅膀。这时小可说话了:“其实,我就是最后的一张伊布牌,我拥有着神奇的力量,可以让所有的伊布牌都变成一张牌,我一直躲在你们家的一个很舒适的一个窝里面,那是一个老鼠洞,以前有老鼠但现在没了。我来你们家就是让你们收服的。”

阿佳二话没说就收服了小可,这时前面的门消失了,出现了一个粉红色的大漩涡,这时妈妈说话了:“孩子们快点跳进去,带着你们那些伊布牌,漩涡会带着你们去伊布牌的世界,这时你们和小可就可以控制整个世界,你们本来是伊布牌的公主,你们是只粉红色的小可,我不可以控制你们,快点回去!”说着孩子们就被推进了漩涡,但是她们仍然在伊布牌的世界里生活得很幸福。

关于使命的作文六年级6(通用3篇)

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