二年级小物品制作过程作文【实用6篇】

时间:2017-06-08 06:30:29
染雾
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二年级小物品制作过程作文 篇一

制作纸飞机的过程

我喜欢制作纸飞机,因为它很简单,而且可以飞得很远。下面我来介绍一下制作纸飞机的过程。

首先,准备一张长方形的纸,最好是比较薄的纸。然后,将纸对折,使得两边对齐。确保折痕整齐。

接下来,打开对折的纸,将两条边对折到中间线上。这样就形成了一个小三角形。

然后,将左上角和右上角对折到下面,使得纸的上边和中间线对齐。这时,纸的形状就变成了一个更小的三角形。

接着,将左上角和右上角再次对折到下面,使得纸的上边和中间线对齐。这时,纸的形状就变成了一个更小的三角形。

最后,将纸的两端对折到中间线上,使得纸的上边和中间线对齐。然后,将纸的两个角对折到中间线上,使得纸的上边和中间线对齐。

现在,你已经完成了纸飞机的制作。你可以选择不同的角度折叠纸飞机的翅膀,以改变它的飞行轨迹。然后,轻轻地将纸飞机向前抛出,看看它能飞得多远。

制作纸飞机的过程非常简单,而且非常有趣。我喜欢亲手制作纸飞机,并且看着它在空中飞翔。我相信,只要你按照上面的步骤去做,你也能制作出一个漂亮的纸飞机。

二年级小物品制作过程作文 篇二

制作纸花的过程

在春天里,我喜欢制作纸花。下面我来介绍一下制作纸花的过程。

首先,准备一张彩色的方形纸。你可以选择不同颜色的纸来制作不同的花朵。然后,将纸对折,使得两边对齐。确保折痕整齐。

接下来,打开对折的纸,将两条边对折到中间线上。这样就形成了一个小正方形。

然后,将左上角和右上角对折到下面,使得纸的上边和中间线对齐。这时,纸的形状就变成了一个更小的正方形。

接着,将左上角和右上角再次对折到下面,使得纸的上边和中间线对齐。这时,纸的形状就变成了一个更小的正方形。

最后,将纸的两个角对折到中间线上,使得纸的上边和中间线对齐。然后,将纸的两个角再次对折到中间线上,使得纸的上边和中间线对齐。

现在,你已经完成了纸花的制作。你可以选择不同的方式来剪裁纸的边缘,使得纸花有不同的形状和花瓣数量。然后,你可以用胶水将纸花的两个角粘在一起,使得纸花保持形状。

制作纸花的过程非常简单,而且非常有趣。我喜欢用不同颜色的纸制作出漂亮的纸花,在家里或者学校里摆放起来。我相信,只要你按照上面的步骤去做,你也能制作出一个精美的纸花。

二年级小物品制作过程作文 篇三

今天老师布置了一道很特别的作业,就是用木头和线做成一个科技小制作。我回到家里想来想去做什么好呢?忽然,我想起来了,我从小都没坐过飞机。所以我就决定要做一架小飞机模型。

我准备了筷子、线、502胶水、轮子和一些别的工具,就开始做飞机了!

做小飞机的第一步:先用线把三根筷子的前面固定好。

第二步:把底下两根筷子分开,再用一根筷子横着把它们固定好。

第三步:用线和胶水把两根筷子分别缠在机身的左右当小飞机的翅膀。

第四步:装“轮子”,后面两个“轮子”特别难装,我左弄右弄就是无法固定它们!它们每次都玩皮地从我的手上“逃走啦”,搞得我心烦意乱,我只好请妈妈帮忙,妈妈走过来仔细观察了一会,最后决定把“轮子”固定好。

第五步:装小飞机的机翼。唉!别看说得这么简单,其实做起来还是没那么容易。我的小飞机基本算是完工了!但是总感觉少点什么?哦,原来是少了坐飞机的人。我在玩具箱里翻出两个小玩具,把它们

放在小飞机上,我幻想着:这就是我和妈妈吧?我们终于幸福地坐上了飞机,真开心啊!

二年级小物品制作过程作文 篇四

我有一个非常漂亮的风车,平时最喜欢看风车迎风转动了。可是这个风车被做客的表妹弄坏了,无奈我只好重新再做一个。

制作风车需要的材料有:正方形的卡纸两张、铅笔、尺子、剪刀、双面胶和铁钉。

首先,在卡纸画上对角线,找到中心点,围点画圆,画花样线。再拿起剪刀,顺着角往中心花样线剪开4个角,第2张纸同样操作。

接着用铁钉给卡纸的四角打眼。我刚一用力,铁钉就扎到了我的手,好痛啊!我忍着疼,还是坚持把眼打好了。

然后把两张卡纸摆成8个角,用双面胶粘住中心,共有16个角。用钉子接一个穿一个,共穿8个角,风车就做好了。

如此漂亮的风车,你不想拥有吗?喜欢的话,就快动手制作吧。

二年级小物品制作过程作文 篇五

在暑假里,老师给我们布置了一项别开生面的作业,就是:在暑假里完成一项小制作。今天,我开始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我们家的那一大箱桔子,就想到可以做一个“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一个完好的桔子、一个筷子、一根蜡烛、三条线、一根针和彩纸、牙签、记号笔。等材料都备齐以后,我便开始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分开……接下来就是最难的一步了,要把线串进针眼里,然后连着四瓣皮串起来,要绝对的对称,否则就会把“桔子娃”变成“歪脸”。串完之后,把线绑到筷子上就完成了。做好之后因为“桔子娃”不坚固,我没玩几下,“桔子娃”就散架了。我总结了上次的失败经验,我开始了第二次的制作,这次,我选了一个又大又圆的桔子,用刀在“桔子娃”头上开了个“小帽子”。然后把里面的囊取出来后,再用牙签把蜡烛结合到一起。用线把皮串起来绑到筷子上。可我怎么看都觉得缺点儿什么,看了半天,才知道缺少了装饰呀!于是,我又拿出彩纸和剪刀,剪出漂亮的花边,贴在“桔子娃”身上。再用记号笔在“桔子娃”脸上画出漂亮的五官。就这样,“桔子娃”诞生了。我的“桔子娃”虽然不是最好看的,但我尽了最大的努力,创造出了它,心里觉得美滋滋的。经过这件事,我明白了:做任何事都要勤于观察、善于观察,才能做出你想要的东西。不要害怕失败,只要屡战屡败,屡败屡战。你就会成功!

二年级小物品制作过程作文 篇六

我的小制作是用一大包太空泥和一张卡纸做的一幅画,画的名字叫做《天空中的树房子》。它是怎么做的呢?

首先,我用棕色的太空泥做成树枝和树干贴在蓝色的卡纸上。

第二步,我要在树干的中间做一个大房子,我先用黄色的太空泥做成了屋的身子,用红色的太空泥做成屋顶,用蓝色的太空泥做小窗户,再用白色的太空泥做成小门,接着按照刚才做房子的.方法,我又在树干的两侧上做了好多不同颜色的美丽的小房子。

然后,我要把这棵树装饰成茂密的树,所以用许多绿色的太空泥变成叶子贴在树枝上。

最后,我用白色的太空泥压成扁扁的白云,这样仿佛这棵树漂在天空中一样,所以叫做空中的树房子。

二年级小物品制作过程作文【实用6篇】

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