染雾我心中的数学450字作文四年级 篇一
数学是一门神奇的学科，在我心中，它就像一位聪明的朋友，时刻陪伴着我，给予我无尽的乐趣和启发。
首先，数学让我锻炼了逻辑思维能力。在解决数学题目时，我需要运用逻辑推理，分析问题的本质，找出解题的方法。通过这样的思考过程，我的大脑得到了锻炼，逻辑思维能力也得到了提高。而这种思维能力在日常生活中也同样能派上用场，让我更加善于分析问题、解决问题。
其次，数学让我体验到了成功的喜悦。当我通过努力和思考，终于解决了一个难题，得到了正确的答案时，我会感到一种无比的成就感和喜悦。这种喜悦让我更加积极地面对困难，勇敢地迎接挑战。我相信，在数学的世界里，只要努力，就能够获得成功的喜悦。
最后，数学让我发现了它的美妙之处。数学是一门纯粹的学科，它有着自己独特的美。例如，在几何学中，各种形状和图形展现出无限的美感；在代数学中，各种符号和方程式构成了一幅抽象的图景。这些美妙的数学知识让我感受到了数学的魅力，让我更加喜欢数学，愿意深入学习更多的数学知识。
总之，数学在我心中是一位聪明的朋友，它陪伴着我成长，给予我无尽的乐趣和启发。通过数学，我锻炼了逻辑思维能力，体验到了成功的喜悦，发现了数学的美妙之处。我会继续努力学习数学，与它更加亲密地相处，相信它会给我带来更多的惊喜和快乐。
我心中的数学450字作文四年级 篇二
数学是一门神奇的学科，在我心中，它不仅仅是一堆答案和计算，更是一种思维方式和解决问题的工具。
首先，数学让我学会了观察和思考。在数学的世界中，我学会了观察问题的细节和特征，思考问题的本质和解决方法。例如，在解决一个数学题目时，我需要仔细观察题目中的条件和要求，理清思路，找到解题的途径。通过这样的观察和思考，我不仅能够解决数学问题，还能够应用这种思维方式去解决其他生活中的问题。
其次，数学让我体验到了合作和交流的重要性。在数学课堂上，老师会组织我们进行小组合作，通过讨论和交流来解决问题。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并且学会了与他人合作共同完成任务。这种合作和交流的能力在现实生活中也同样重要，它能帮助我更好地与他人合作，解决困难，取得更好的成果。
最后，数学让我明白了坚持和努力的价值。数学是一门需要不断练习和思考的学科，只有通过坚持不懈的努力，才能够取得进步。在学习数学的过程中，我遇到过很多困难和挑战，但是我从不退缩，而是坚持下去，不断努力。正因为如此，我在数学上取得了一次又一次的进步。这种坚持和努力的精神在其他方面同样适用，它能帮助我克服困难，追求卓越。
总之，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。通过学习数学，我学会了观察和思考，体验了合作和交流的重要性，明白了坚持和努力的价值。我相信，这些宝贵的经验和能力将会伴随着我一生，让我面对未来的挑战更加从容和自信。
我心中的数学450字作文四年级 篇三
数学，无处不在;数学是与生活同行;与我们同行，但愿数学与生活结为一体。
今天，我闲着没事做，便和好友小贤比赛做小旗，想打发打发时间。我们先找来两张长为8厘米，宽为4厘米的长方形硬纸板。我们每人各拿了一张，开始认真地做起了小旗。我做得较快，就在那得意地摆弄小旗，我把小旗拿在手里转啊转，我惊讶地发现：居然转出了一个圆柱形。我把这个发现告诉了他。他做好后，也试了一下，是了一定不会错。小贤笑这说：“我们来算一算旋转出来的圆柱形的体积吧!”“好吧。”我不假思索地答应了。我俩便认真地开始计算起来，我的圆柱的体积是：4×4××8=;小贤的圆柱的体积是：8×8××4=。我疑惑不解地说：“为什么我们用的是两张完全相同的长方形纸，可旋转出来的圆柱的体积却不相等呢?”小贤抓了一把头皮，慢条死理地说：“你瞧，我是以长为轴旋转的，那么长便是旋转出来的圆柱的高，宽便是旋转出来圆柱的半径。”“对对对，而我是以宽为轴，所以宽就是圆柱的高，长就是圆柱的半径。我俩旋转出来的圆柱的高和半径都不相等，所以体积自然也就不相同喽!”我补充说。“耶!”果真如此两个巧妙的圆柱就显现在我们的手中。
我想以后还会有更多的“圆柱”在我们手中转呢!你也来吧……
我心中的数学450字作文四年级 篇四
十一长假,大家几乎都要出去游玩,在途中或碰到不少数学问题,比如买门票,车费等等问题。我们当然也不例外喽。
这次出游，我们采用的是“AA制”，什么是“AA制”呢?就是在行程中所有的开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：“吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办
从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。
我疑惑不解地问爸爸：“为什么不自己单独付，要用“AA”制来付款?”爸爸回答：“如果是爸爸请客吃饭，那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，怕点了我会难堪，等回去之后就会说“这道菜真的很好吃，但是我没敢去点，太遗憾了!”所以我们才说要执行“AA制”，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢!”。“原来是这样!那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了?”我吐了吐舌头。爸爸说“小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛!”“恩恩!”我赞同爸爸的观点。
希望“AA制”可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣!用自己的，多用了赚，少用了亏，自己看着办!
我心中的数学450字作文四年级 篇五
我有一个不高也不胖的数学老师，她已经五十多岁了，有时候温柔，也有时候凶恶。给我们讲课的时候总用河南话，不用普通话。凶恶的时候特别凶恶，温柔的时候特别温柔，笑起来嘴角弯弯的。还经常提到，学习的时候要放松。
有一次，上课的铃声已经响起，同学们还正在教室里大声说话。这时候，数学老师走进教室，生气的说：“上课的铃声已经响起，你们还在说话，说吧，继续说，说完了我在讲课。”而我们却把自己的嘴闭上了。接着，老师开始讲课了，老师讲了这，讲了那，我都一点一点的记在脑子里，我的成绩也一点一点的上升，从90分左右到95分以上。老师讲了10分钟、20分钟、30分钟……当当当，啊！终于下课了，我和小伙伴一起玩速算练习，看谁在1分钟内答得题越多，谁就胜利。课间时间过去了1分钟、2分钟、3分钟、4分钟……呀！上课了，我和同学们都快速的回到了自己的座位上，这节课还是数学课，因为语文老师今天去听课了，所以还是数学课，数学老师看我们表现的不错，就给我们放了个动画片，让我们看，这样会让我们更喜欢数学。
这就是我的数学老师，还不错吧！
我心中的数学450字作文四年级 篇六
我们有一位数学老师，姓郭。因此，大家都称呼她为“郭老师”。
郭老师有一头长长的头发，她常常把它们扎起来，看起来精神极了。她还有一个中等大小的鼻子和一张充满知识的嘴。她身上最引人注目的就是那双黑宝石似的大眼睛，那双眼睛好像会说话似的`，时而快乐，时而生气，时而充满了鼓励。每次看到它，我就知道该怎么做了。
我和郭老师之间还发生了一段小故事呢！是郭老师在这里面告诉了我一个道理：别人让你帮忙，一定是信任你，所以你一定要第一时间全力以赴的去做，不要让对方失望！
故事是这样的：二年级时，郭老师叫我当数学组长，我非常高兴。有一天早上，我很忙，忘了给老师交我们这一组的作业，直到下午才想起来。这时郭老师走了进来，我如坐针毡，果然，她非常生气，把我小小的一个“芝麻官”给“开除”了。我非常难过，难过的是老师不由分说就把我“开除”了，真郁闷！但后来转念一想，我为什么不按时交作业呢？这不怪老师，怪我啊！想通后，我心里就不难过了。
我非常感谢郭老师告诉我这个做人的道理，同时也很感谢各位老师一直以来对我的教导！所以，在此我祝全体老师，身体健康，万事如意，桃李满天下！
