染雾学思作文400字 篇一
我的成长经历
我是一个普通的学生，但在成长的过程中，我经历了许多挑战和困惑。这些经历不仅让我变得更加坚强，也让我明白了许多重要的道理。
从小学到初中，我一直是班上的学习委员。每天放学后，我都要帮助老师整理教室，检查同学们的作业，并帮助他们解答问题。虽然这些任务有时候让我感到疲惫，但我从中学到了责任和团队合作的重要性。我明白了一个人的力量有限，只有和大家一起努力，才能取得更好的成绩。
在初中的时候，我开始接触到更多的竞争和压力。每次考试成绩的公布都是一个难以忍受的煎熬。有时候我会因为一点点的差距而感到沮丧和失望。但是，我逐渐明白了成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。重要的是，我要努力做到最好，不断提高自己的能力。我开始更加注重学习方法和时间管理，通过不断的努力，我的成绩也有了明显的提高。
在高中的时候，我面临了更多的选择和决策。我开始思考自己的未来，想要成为什么样的人。我参加了学校的社团活动，担任了社团的负责人。这个经历让我学会了如何管理团队，如何有效地分配任务和协调各个成员的工作。我也开始主动参加各种比赛和活动，锻炼自己的表达和演讲能力。这些经历让我更加自信，也为我的未来打下了坚实的基础。
通过这些成长经历，我学到了很多重要的道理。我明白了团队合作和责任的重要性，学会了如何面对竞争和压力，也锻炼了自己的领导能力和表达能力。这些经历不仅让我成长为一个更好的人，也让我更加明确了自己的目标和方向。
学思作文400字 篇二
我的学习方法
在学习的过程中，我逐渐总结出了一套适合自己的学习方法。这些方法不仅帮助我提高了学习效果，还让我更加喜欢学习。
首先，我注重学习的规划和时间管理。每天晚上，我会制定一个详细的学习计划，包括要完成的任务和时间安排。我会将任务分解成小的目标，然后逐一完成。在学习的过程中，我会用定时器来提醒自己，保证每个任务都能按时完成。这样的规划和时间管理让我能够更加高效地利用时间，提高学习效率。
其次，我注重学习方法的选择和调整。不同的科目和内容需要不同的学习方法。对于一些理论性的学科，我会先阅读教材，理解概念和原理，然后做一些练习题来巩固知识。对于一些实践性的学科，我会多做一些实验和实践，通过亲身经历来理解和掌握知识。在学习过程中，我也会不断调整学习方法，根据自己的实际情况和反馈来选择最适合自己的学习方法。
最后，我注重学习的积极性和兴趣培养。学习是一件需要长期坚持的事情，如果没有兴趣和动力，很难坚持下去。因此，我会积极寻找学习的乐趣和兴趣点。我会选择一些有趣的学习资料和实践活动，让学习变得有趣和有意义。我也会和同学们一起学习，互相激励和帮助，建立学习的氛围和团队。
通过这些学习方法的应用，我发现自己的学习效果明显提高了。不仅在考试中取得了好成绩，也对学习产生了更深的兴趣。我相信，只要坚持用好学习方法，每个人都能取得好的学习成果。
学思作文400字 篇三
学而不思则罔，思而不学则殆。学习是认识新知的过程，思考是消化吸收的环节，二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。
只顾学习会迷惑，而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求，更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性；而思考必须源自学习，否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的，比如一道数学题，你只会运用你所学的公式、原理去做，不去思考题型的变化规律，终究没有全面掌握，到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。
我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识，更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识，并且在学习的基础上思考、钻研、拓展，才能取得良好的学习效果。
学问无涯，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成，学习离不开思考，而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的，掌握了学和思，学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长！
学与思作文03-24
静夜思作文03-07
冬思的作文06-23
思故乡作文06-28
随思的作文06-16
明月思作文04-19
望月思作文05-27
月思的作文05-07
学思作文400字 篇四
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
解说：只读书却不思考，就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书，就会有害。
感悟(体会)：学与思伴随着人的一生。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的话是很有道理的。一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的深化，学与思是紧紧相扣的两个环节，缺一不可。学与思就如人对食物的咀嚼与消化过程。只有咀嚼，没有消化，无法吸收营养，不能化为“己有”;没有咀嚼，囫囵吞枣，反而会造成消化功能紊乱。
学与思结合，是掌握知识过程中的必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。达尔文在大学求学期间，经常到野外采集动植物标本并对自然万物产生了浓厚的兴趣。大学毕业后，以“博物学家”的身份参加了英国海军环绕世界的科学考察航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。在学与思的作用下，出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。还有，文艺复兴的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，就不会有“两个铁球同时着地”的实验，人类就不可能及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚。学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源。
今天，我们处于一个“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍。“吾生也有涯，而知也无涯。”面对如此浩瀚的知识海洋，只有学习才能实现积累，只有思考才能创造奇迹。明天的创新型人才，要从今天的学生中培养出来。所以，我们更应该做到：在学习中思考，在思考中提出独立的见解，把学与思融入到整个学习过程中。
学思作文400字 篇五
古人说“学而不思则罔，思而不学则贻”。知识要通过学习和思考，才能得来。“思”是通向成功的小径，是驶往成功的小舟。
意大利伟大的物理学家伽利略，从小就喜欢思考。有一次，他站在比萨的xxx堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他用右手按住左手的脉博，看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，灯的摆动幅度虽然越来越小，但是每一次摇摆需要的时间却是一样的。后来，伽利略通过不断的思考和研究，找到了摆的规律，发明了摆钟。
人类历史上最伟大，最有影响的科学家牛顿，一直认为，一定有种神秘的力存在，是这种力拉着行星转动。一天，牛顿坐在自家院中的苹果树下研究问题。这时，一个苹果砸在了牛顿的头上。牛顿立刻想起那种无形的力，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样，地球在拉着苹果往下落。这个问题比以往更难解，也更吸引人。牛顿夜以继日地思索着，终于发现了万有引力定律。
学与思是相辅相成的。只有在学中思，才能求得真知。我们从小养成思索的习惯，成功的'大门就会向我们打开。
学思作文400字 篇六
学习是进步的前提。学习对于一个人来说，可谓是一生中必不可少的一部分。我们每时每刻都在学习。从儿时的呀呀学语到少年的知书达理再到老年的学识渊博都是我们的学习成果。西汉名臣董仲舒就是因为学习而成就伟业的。他曾三年不窥园，正是因为这种专一的学习精神才造就了他的成功。但仅仅靠学习是不足够的。孔子语：学而不思则罔，思而不学则殆。更是指出了思考的地位。
思考是成功的关键。诺贝尔医学奖获得者屠呦呦如果不经历一系列的思考与实践，只是单纯的按古籍上的方法去提纯，怎么会有造福万千人类的青蒿素呢？所以学习固然重要，但思考也同样不可忽视。
荀子曰：吾曾终日而思矣，不如须臾之所学也。是不是说明学习的地位更高呢？其实不然，这里的学指的是经过长期思考后的顿悟。这也更加充分的说明了学思必须结合。
由此可见，只有学思结合才能取得最大限度的进步。
