染雾作文和水之间的故事800字 篇一
作文是水，洋溢着清新的气息，滋润着我们的心灵。作文的世界宽广而深邃，就像大海一样，蕴藏着无尽的奥秘和乐趣。
我曾经是一个对写作毫无兴趣的学生，每次写作文都是一种折磨。尤其是写长篇作文时，我总是困惑于如何开头和如何展开故事情节，总是无从下手。然而，一次偶然的机会，我发现了写作的乐趣和水一样清新的魅力。
那天，我在图书馆看到一本《作文的奥秘》，好奇心驱使着我翻开了书页。书中介绍了许多写作的技巧和方法，让我眼前一亮。我开始尝试用书中的方法写作文，结果发现写作并不像我想象中的那样难。我开始用各种各样的元素来丰富我的作文，比如比喻、夸张、对比等等，让我的作文变得更加生动有趣。写作的过程变得愉快而轻松，我仿佛置身于一个自由自在的世界，尽情地驰骋。
水是一种能够滋润万物的神奇物质，而作文则是一种能够滋润心灵的魔力。写作让我更加敏锐地观察身边的事物，更加深入地思考问题。我开始用文字记录下自己的所见所闻，每一次的写作都是一次心灵的洗礼，让我学会了用心去感受生活的点滴，用文字去抒发内心的情感。
随着写作的不断深入，我发现作文和水之间还有许多相似之处。水是变化万千的，它可以是清澈的溪流，可以是磅礴的大海，也可以是洋溢着生命力的小溪。作文也是如此，它可以是描写自然景色的游记，可以是表达内心情感的散文，还可以是展示思考能力的议论文。作文的形式多样，让我有了更多的选择空间，也让我的写作更加有趣和有意义。
作文和水之间的故事，是一段让我重新认识自己的旅程。通过写作，我发现了自己对文字的热爱和追求，也找到了一种可以表达自己的方式。作文就像水一样，给予我无限的想象力和创造力，让我能够展示自己的才华和个性。
作文和水之间的故事800字 篇二
作文是水，滋润着我的成长。在我的学习生涯中，作文扮演着重要的角色，它不仅帮助我提高了语言表达能力，还培养了我的思维能力和创造力。
记得小时候，我刚开始写作文的时候，总是觉得很难。每次写作文，我都会陷入思绪的困境中，不知道如何下笔，不知道如何展开故事。但是，我并没有放弃，我知道只有通过不断的努力才能提高自己的写作水平。
于是，我开始主动多读书，多积累知识。我发现通过阅读，我可以学到很多新的词汇和表达方式，这对我的写作有很大的帮助。我还经常和同学们交流，讨论作文的题目和写作的方法，互相学习，互相进步。
在我不断的探索中，我发现作文就像水一样，有着无限的可能性。它可以是一首抒情的诗歌，可以是一篇感人的故事，也可以是一篇批判性的评论。作文可以展示我的思考能力和创造力，让我能够更好地表达自己的观点和情感。
通过写作，我逐渐克服了写作的困难，我的作文水平也有了明显的提高。我开始更加自信地展示自己的作品，参加各种作文比赛和活动。每一次的作文比赛都是一次挑战和锻炼，让我不断地进步和成长。
作文和水之间的故事，是一段充满挑战和成长的旅程。通过写作，我发现了自己的潜力和能力，也收获了自信和快乐。作文就像水一样，给予我无限的力量和动力，让我在学习中不断超越自己。
总结起来，作文和水之间的故事是一段充满惊喜和成长的旅程。作文给予我无限的创造力和表达力，滋润了我的心灵，使我更加自信和快乐。作文就像水一样，给予我力量和动力，让我在学习中不断突破自我，追求卓越。
作文和水之间的故事800字 篇三
小时候，我非常喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了许多水，但我却毫不在意，比如：在洗脸池里灌了很多水，即使水灌满了，还是继续往水池里面灌;用水枪把水喷得满地都是，等等。可是，自从经历了那件事情后，我彻底改掉了“浪费水”这个坏毛病。
记得有一天，我独自在家，闲得没事干。“嘿嘿!”我“坏笑”了几声，看着水龙头，一个“玩”水的坏念头在我的脑海中萌发，“先这样，再那样!行!就这样!”拟好了计划，我就开始“行动”了。
我把一根满是漏洞的软管从简易打气筒上拔下，再把软管的一头塞在水龙头的出水口里，把另一头放在一个脸盆里。就这样，一个如“水利工程”一样的系统做成了。
我立刻开启水龙头，只见水从管子的几个漏洞里漏了出来。我怔住了，好久才反应过来，急忙关上水龙头。这时，我被地上溅起的水花弄得浑身湿透。好不容易把身上的水擦干，才发现地上已经变成了水的海洋，水都漫到了我的小腿。看来被臭骂一顿是不可避免的了。我沮丧的哭了起来。时针已指向2点，爸爸妈妈再过10分钟就要回来了。我不知所措，那就干脆破罐子破摔。
果不其然，门外传来电梯开门的声音，紧接着钥匙开门转动的声音。
爸爸妈妈回来了!
他们看着我的“水利工程”和被弄得一团糟的地板，哈哈大笑起来。他们越是笑，我就越是难受，我甚至感到喉咙像是被什么东西堵住了，难过得厉害。我悲伤极了，准备接受妈妈的严厉批评。我羞愧地低下了头，觉得对不起大家。这时，妈妈开口了：“你怎么能浪费水呢?你知不知道水是生命的源泉，许多缺水灾区的人因为没有水喝而死亡，你却在这里浪费水!你……”我支支吾吾地说：“妈妈，对不起……”
20xx年世博会马上就要开始了，但是我还在浪费水，破坏了世博会吉祥物——海宝的形象，我真的是不应该啊!
这就是我的水故事，表达出我对世博会美好的憧憬!
作文和水之间的故事800字 篇四
水，常常让我想起小时候的一件事儿。
那时我还在上幼儿园。有一阵子，我家厨房里的水龙头坏了，怎么使劲也拧不紧，“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴，不紧不慢，一刻不停，但一落到池子里就不见了踪影，实在是微不足道，因此，爸妈都没在意，谁也不急着去修。
一个星期天，奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”，也没人搭理，着急得直埋怨：“干干净净的自来水就这么白白地流到下水道里，咋就没人心疼呢？”说着就找来一个大脸盆，放在水龙头下接水。过了半小时，当我跑进厨房洗手时，面前的情景让我傻了眼——水龙头还在滴着水，下面的脸盆居然已经盛满水，正“哗哗”地往外冒呢！我让奶奶再拿个空盆来。奶奶拿着个水桶，拎着一截塑料水管过来，将水管接上水龙头，乐呵呵地说：“这回用桶来接水，待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴，让我明白了“积少成多”的道理，同时也让我惊讶，这之前已经浪费了多少盆水啊！
当天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现，并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸，我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头，奶奶搂住我，非常高兴：“哲哲从小就知道节约用水不浪费，真是奶奶的好孙子！”
还有一天下课时，我在水池边洗手。不一会儿，上课铃响了，我连忙关上水龙头。转身之际，我看见水池那头，一个高年级的大姐姐走得匆忙，忘了关水。水龙头要是没人关，岂不是要浪费了？那该多可惜啊！我正要去关，转念又想：上课迟到了，还不得挨老师批评？我想起来起来：与宝贵的水资源相比，我挨两句批评又算得了什么呢？于是，我三步并作两步地走过去，认真地关紧了水龙头，这才放心地向教室奔去。
我们要节约用水，要珍惜地球上每一滴淡水资源。作文
作文和水之间的故事800字 篇五
如丝般顺滑，如水晶般透亮，这就是水。
一提起水，我就能想到波涛汹涌的大海、清澈的小溪、山间的清泉和美丽的瀑布。
有一次，妈妈说去体育馆游泳，我开心的手舞足蹈。来到游泳台我看到有好多人在水下玩，我心里直痒痒。这可是我第一次亲近水，在旁边的妈妈鼓励着我，我下了水，感到水好冰啊，我没有用游泳圈，一下子我被水呛住了，妈妈赶紧把我抱上岸，看到满池子的水，让我心里直发颤，好害怕。
回去后，我就认真的研究游泳有什么秘诀，终于我又第二次下水了，经过我努力的学习，我学会了游泳，我在池子里游的就像鱼儿一样欢快。
在以后的时间里，我慢慢的喜欢上了游泳，也深深地爱上了水。
我觉得水就像小孩子的脸蛋一样可爱、美丽。妈妈只要提到去游泳，我就飞快的收拾东西，因为我不再害怕水，我也喜欢北区的湖，在湖面上还时不时的能看见小野鸭在水里捕鱼。
啊！我喜欢水，喜欢水的淳朴，喜欢水的清澈，我爱水。
作文和水之间的故事800字 篇六
从前，我是一个不爱喝水且不珍惜水的小孩。自从学了《生命与水》这篇课文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的.人可以十几天不吃饭，不喝水一个星期也活不成，我这才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完饭后，爷爷叫我去把手洗了。我把水龙头开得很大很大，“哗啦啦、哗啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬头一看，对了，今天手上沾满了油渍和污渍，得用肥皂搓一搓，不久我接满了一盆水。不知什么时候，奶奶站在了我的背后，我一回头，妈呀吓死我了。奶奶说：“不能这么浪费水啊！这盆水就用来洗碗吧。”说完，奶奶就把水给端走了。我在心里默默地说：“切，不就一盆水吗，要不要这么大惊小怪啊！”
现在想起来，我真为自己的傲慢和无知而感到惭愧。我国是严重缺水的国家之一，要用水的地方那么多，而我却浪费了那么多水。如果每个人都这样，不久的将来，人、动物、植物都将灭绝。水是生命之源，我们一定要节约用水。
