染雾我身边的好老师作文四年级 篇一
我身边的好老师
在我的学校里，有一位非常好的老师，她是我们班的班主任，名叫李老师。李老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑容满面，给人一种亲切和蔼的感觉。
李老师不仅仅是我的班主任，她还是一位敬业的老师。每天上课前，她都会认真备课，准备好课件和教材。上课时，她总是充满激情地讲解知识，让我们对学习产生浓厚的兴趣。她还经常给我们讲一些生活中的小故事，让我们在轻松的氛围中学习。每次上完李老师的课，我们都会感觉收获满满。
李老师不仅关心我们的学业，还非常关心我们的身心健康。她经常组织我们进行各种体育活动，让我们锻炼身体。她还教我们如何保持良好的卫生习惯，教我们如何正确地洗手、刷牙等。她总是耐心细致地帮助我们解决问题，让我们感受到了她对我们的关心和关爱。
除了在学校上课，李老师还经常组织我们外出参观和实践，让我们拓宽视野，增加知识。她带我们去参观博物馆、图书馆等地方，让我们亲自去感受和了解知识的魅力。她还带我们去农田里采摘水果，去动物园观赏动物，让我们近距离地接触大自然。这些活动让我们学到了很多书本上学不到的知识，也增加了我们的生活阅历。
我非常喜欢李老师，她是我的好老师，也是我的好朋友。她教会了我很多知识，也帮助我成长。我会永远记住李老师的好，将来也会像她一样，成为一名优秀的老师，为学生们带去快乐和知识。
我身边的好老师作文四年级 篇二
我身边的好老师
在我读书的这所小学里，有一位非常好的老师，她是我们班的语文老师，名叫王老师。王老师是一位非常有耐心和责任心的老师，她总是能够用心倾听我们的问题，并且给予我们耐心的解答和指导。
王老师上课的时候总是充满活力，她总是用丰富的教学方法来让我们更好地理解知识。她会用生动有趣的故事来讲解课文，让我们更容易记住和理解。她还会给我们出一些有趣的小练习和游戏，让我们在轻松的氛围中学习。她总是鼓励我们勇于发表自己的观点，不怕犯错误，这让我们在语文学习中变得更加自信和积极。
除了课堂上，王老师还经常组织我们进行各种活动，让我们更好地运用所学知识。她会带我们去图书馆借书，让我们阅读更多的好书，提高我们的语文水平。她还会带我们去参观一些文化景点，让我们感受到语文知识与生活的联系。她还组织我们进行写作比赛，让我们展示自己的才华和创造力。这些活动让我们更加热爱语文，也更加自信地运用语文。
王老师不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她总是关心我们的生活和学习，经常和我们交流。她会鼓励我们相互帮助，互相学习。在我们遇到困难和挫折的时候，她总是给予我们鼓励和支持，让我们重新振作起来。她是我们心目中的楷模和榜样。
我非常感激有这样一位好老师，她教会了我很多知识，也帮助我成长。我会努力学习，向她学习，成为一名优秀的学生。我相信，有了王老师的指导和帮助，我一定能够取得更好的成绩。
我身边的好老师作文四年级 篇三
我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目，但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒，令我们是那样的着迷，她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。
记得开学第一天的傍晚，一排排伫立在月光下的树木，包围着偌大一个操场，整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会，而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳，不时还偷窥几眼教 室。一个漂亮的阿姨站在讲台上，她有一双大大的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，马尾辫扎在身后，走起路来也随着节奏一甩一甩的，我认定她就是我心目中的好老师，我愿意去听她的话。
一年级的时间就这样飞似的流过指尖，我当上了课代表，每次我踏入办公室时，我总是深情的凝望，您总是重复一个动作，埋头看作业，手中的笔。快的在纸上滑动，眼神也随着笔移动，有时会停到 一个地方，指尖在下巴壳下来回滑动，认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水，又继续聚精会神的工作，有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急， 但同样是那样耐心的为他们纠正错误，每回看着看着，坐在面前的仿佛就是我的妈妈，当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖，好温暖······
您一直教高年级，第一次教我们这些一年级的新生，您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知，大部分同学听课的时候是如坐针毡，一会挠挠这儿，一会挠挠那儿， 问问题从不经过大脑，现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧，那年冬天您一直的咳嗽，却没有耽误我们一堂课，即使打针也只抽出 下班时间。不舍得拉下一堂课。
现在的课堂上，几乎没有人不听课，我们一双双小眼睛就这样看着您，耳朵仔细聆听，或许有些老师的课堂无滋辣味，但只要您在每节课都会变得生动诙谐，同学们也都乐在其中。
您有一颗童心，和我们在一起，我们就把您当作知识渊博的朋友，您把我们当作您的孩子，把知识不遗余力的传授给我们，这就是我们的语文杨老师，这就是我身边的好老师，同学们仰慕，家长尊敬 的好老师！
我身边的好老师作文四年级 篇四
我的班主任张老师，弯弯的眉毛下一双丹凤眼，长长的眼睫毛微微翘起。一头打着卷的长发披在肩上，漂亮极了。
张老师那双丹凤眼仿佛会说话似的。有几次我偷懒没有好好完成作业，老师的目光转过来跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，那目光仿佛已经照到了我的心底。我心里暗暗发誓以后再也不偷懒一定好好按时完成作业。每当有同学成绩退步时，老师会用鼓励的眼神代替严厉的训斥，同学们在心里暗暗想一定要努力学习把成绩赶上去。
张老师笑起来非常好看。当我们在运动场上努力拼搏时，她会一直在啦啦队中为我们为我们加油助威，脸上流露出孩子般灿烂的笑容。看到我们用汗水捧回的奖杯时，他的脸上的笑容是胜利后自豪的，欣慰的笑容。当我们考试考出好成绩时，她脸上欣慰的笑容，像含了蜜一样甜。当有同学不小心摔倒哭鼻子时，她那柔柔的笑容，像一缕缕春凤拂过我们心田，挂泪的脸上立刻有了笑的模样。
这就是我的班主任——张老师。我为我有这样的老师感到自豪。
我身边的好老师作文四年级 篇五
老师是一位辛勤的园丁，每天都在培育祖国的花朵，期待我们快速成长。在他眼里，我们是正在成长的嫩芽，感受着阳光。
我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体，苗条的身材，长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她！
我们的老师私下里对我们很好！我是我们班的班长。有时当我表现不好时，老师会把我叫到办公室。当时，我很害怕：老师会很猛烈地批评我吗？谁知道，我已经到了她的办公室，她耐心地跟我讲道理，握着我的手，给了我一块巧克力！我忍不住笑了。
林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题，扣了一分。老师狠狠地对我说：“你知道吗？”；你怎么这么粗心？错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时，我感到非常委屈。当然，这也给了我一个教训。我应该感谢老师！
老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊！我祝愿全世界的老师们！
老师，您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊！老师，我爱你！
我身边的好老师作文四年级 篇六
我身边的好老师就是我的的语文老师。语文老师胖胖的，短短的头发，圆圆的脸，看起来就特别和蔼可亲。
老师的目光既慈祥又严厉。当我们表现好或取得好成绩，老师的目光是慈祥的，那是肯定和赞许的目光。可当我们做错事，老师的目光是严厉的，把我们从错的地方拉回来，让我们做一个好孩子。
每天我们的作业，老师都要认真的批改，做错了就监督我们改正，而且还要送给她在批改一次。全班三十四名同学，老师要批改三十四份作业，每天这样重复，有时一天要批改三四次。那么高一摞作业，就是让我翻一遍这些作业，我的胳膊也会累酸。可老师每天这样重复地翻着我们的作业本，我想老师的手一定很疼，眼睛一定很酸。不过，我没听老师说过，我想老师一定是铁人。
老师还鼓励我们多读书，读好书，让我们回家读书给爸爸、妈妈听。在老师的指引下，我爱上了读书，我每天都读书给妈妈听，妈妈说听我读书是她最大的享受。从书中我也学到了知识，收获了快乐。
遇到天气不好的时候，老师都送我们到教学楼门口。看到家长才让我们出去，不让我们早早出去，被大雨淋着。等我们都离开了学校，老师才会离开。
我觉得好老师就像妈妈一样，因为爱我，所以管我，批评我，鼓励我，使我不断地进步。
语文老师就是这样一位好老师，像一盏明灯，指引我前进的方向。
