染雾家乡的非遗作文六年级 篇一
家乡的非遗是一门绚丽多彩的艺术，它代表着我们独特的文化遗产。我所在的家乡是一个充满历史和文化底蕴的地方，这里有许多传统的非遗项目，深受人们喜爱。
其中最著名的非遗项目是传统剪纸。剪纸是一种以剪刀和纸张为主要工具的艺术形式，通过手工将纸张剪出各种图案和花样。在我家乡的剪纸艺术中，最具代表性的是福字剪纸。福字剪纸是中国传统文化中的一个重要元素，被认为是带来好运和祝福的象征。每逢过年过节或者重要的场合，人们都会将福字剪纸贴在门上或窗户上，以祈求好运和平安。我曾经学过剪纸，我还记得当时老师教我们如何使用剪刀巧妙地剪出各种形状的花纹，虽然有时候会剪错，但是我觉得这是一种很有趣的手工艺。
另一个家乡的非遗项目是传统民间绘画。这种绘画形式源于中国古代，以其独特的风格和精湛的技巧而闻名。在我家乡，民间绘画通常以花鸟画为主题，画家们运用丰富的颜色和细腻的线条描绘出美丽的自然景观。我曾经参观过一次民间绘画展览，那里展示了许多精美绝伦的画作，我被画家们的才华和创造力所折服。我也尝试过画一幅花鸟画，虽然不如专业画家那样出色，但我觉得这是一种表达自我的方式。
家乡的非遗让我深感自豪和自信。它们不仅展示了我们家乡的独特魅力，也传承了我们的文化传统。我希望将来能够继续学习和传承这些非遗项目，让更多的人了解和欣赏我们家乡的非遗艺术。
家乡的非遗作文六年级 篇二
家乡的非遗是一门承载历史和文化的宝藏，它们代表着我们家乡丰富多样的传统艺术。我很幸运生活在一个拥有许多非遗项目的地方，每一个都有着独特的魅力。
其中一个我最喜欢的非遗项目是传统木雕。木雕是一种以木材为材料，通过雕刻刀和锉刀等工具将木头雕刻成各种形状和图案的艺术形式。在我家乡的木雕艺术中，最具代表性的是佛像木雕。这些佛像木雕通常栩栩如生，细致入微地雕刻出佛陀的表情和姿态，给人一种宁静和祥和的感觉。我曾经参观过一家木雕作坊，那里展示了许多精美的木雕作品，我被那些工匠们的精湛技艺所折服。我还曾经尝试过雕刻一块小木块，虽然结果并不理想，但是我觉得这是一种很有意思的手工艺。
另一个我喜欢的非遗项目是传统民间音乐。家乡的民间音乐以弹拨乐器为主，如古筝、琵琶、二胡等。这些乐器通常有着悠扬的音色和独特的音调，能够表达出人们内心的情感和愿望。我曾经参加过一次民间音乐演出，那里有许多优秀的音乐家表演了各种曲目，我被他们的技巧和表演所感动。我也学过一段时间的古筝，虽然进展不是很快，但是我觉得演奏古筝是一种很享受的体验。
家乡的非遗让我感受到了传统文化的魅力和力量。我希望将来能够继续学习和传承这些非遗项目，让更多的人了解和欣赏我们家乡非遗的美丽。通过这些传统艺术，我们可以更好地了解和珍惜我们的文化传统，让它们在未来得以继续传承下去。
家乡的非遗作文六年级 篇三
常听说非遗，今天我才零距离的领略了我们东台的非遗文化。下午，老师带我们到百盛广场，只见那里摆放了很多摊位，有安丰麦秸画、东台陈皮酒、许河猪头肉等等，品种繁多，琳琅满目。
老师告诉我们，东台虽然不是上海、北京那样的国际大都市，但它历史悠久，文化深厚。有很多的民间艺术高手，自创或者传承了艺术佳品，也正是他们的坚持，我们才可以在多少年后的现在，仍然可以欣赏到这些精美的艺术。
我一边看，一边品尝，哇，富安酥儿饼香甜可口，猪头肉入口即化，真是人间美味。突然，一个老奶奶正在展示的作品深深的吸引了我，是麦秸画。这么细、这么小的东西怎么拼凑起来，变成活灵活现、惟妙惟肖的画呢，我带着疑问仔细观察。只见老奶奶用一把小刀和尺子，将细细的麦秸小心剖开，用剪刀剪成需要的形状，用胶水粘在纸上，这里一片，那里一片，片刻之后，就画出一张美丽的图案。真的让我叹为观止！我心想，这么耐心细致的活儿，我可弄不起来。
突然听见一阵掌声和欢呼，我赶紧来到了这个哨子糖的摊位前，只见一个爷爷双手灵活的转动着，一个不起眼的糖块在棍子上翻滚着，一会儿他吹了一口气，一个栩栩如生的猪八戒就出现在我面前。我要个孙悟空，我要个刀，小伙伴们叽叽喳喳的叫着，爷爷都如愿的送给了我们，心里的那个乐啊，就别提了。
我想，东台的非遗来源于热爱生活，创造美的劳动人民，更要靠我们这些年轻一代继续将他们发扬光大！
家乡的非遗作文六年级 篇四
今天，老师布置我们回去写一篇关于“保护非物质文化遗产”的征文，我不知道什么是非物质文化遗产，就去问妈妈，妈妈也说不清楚。
看了这些，我还是摸不着头脑。于是我又去请教爸爸，爸爸说：“我们武义有一个非物质遗产展览馆，我们一起去看看吧!”
我们来到非物质文化遗产展览馆，看见里面陈列着许多来自民间的.玩艺儿，这里有精美的剪纸，有竹子做的生活用品，还有根雕艺术品……。还有些东西我看都没有看到过。
这时我突然看得一只木头做的小船，我问展览馆的叔叔：“这是什么?”叔叔说：“这是龙舟，以前我们武义人是推龙舟的。在端午节那天，人们在河中把龙舟从上游推到下游，表示把疾病送走，因为以前河水很浅，所以我们这里的是拿来推的。”
我们要离开时馆长对我们说：“要保护非物质文化遗产，就要让大家去认识它，了解它。”我明白了保护非物质文化遗产，要从认识它开始。
家乡的非遗作文六年级 篇五
今天下午，我们神神秘秘地来到多功能厅，不知是有什么事。
大屏幕上用艺术字写着几个字：花鼓戏，非物质文化遗产。我们猜到，今天肯定会演花鼓戏。
在一片热烈的掌声中，主持人有点害羞地上了台，说：“好，欢迎我们现场的领导嘉宾，还有我们的小朋友们！我们今天要来，无疑是要给大家介绍了解花鼓戏。”视频开始播放了，同时，演员也在台下换好衣服，涂好口红，扎好辫子……
10多分钟后，表演就开始了，先出来的是一位身着红色貂皮大衣，拿着红色的孔雀扇子，扎着一个辫子的女演员；后面紧随其后的是一位身着绿色官服，拿着褐色手杖，戴着灰色帽子的男演员。女演员走路时，做着兰花指，走着十字步，逗得我们哈哈大笑；男演员则横着手杖，伸着两根指头摆了个看似亮掌又不像亮掌的动作。我猜，他们是一对夫妇，正一起要回去吃饭呢！
我觉得最精彩的就是这些啦，以后表演花鼓戏要到我们学校来就好！
家乡的非遗作文六年级 篇六
在中国上下五千年的历史长河中，涌现出了许多博大精深的文化。这不，在这个假期中，我就和爸爸妈妈到大丰进行了一次古文化之旅。
清晨，风和日丽，正是出游的好日子。我们驾车沿着古老的“范公堤”向目的地——大丰进发。一路上，欢声笑语，不觉间，车驶上了一座高桥，从桥上望去，只见一条宽阔的大河蜿蜒曲折地向东延伸。爸爸说：“这条河名叫‘斗龙河’，关于它，还有一段传说呢！“相传，斗龙河边上住着一户人家，那户人家养了一头大白牛。有一年，黑龙兴风作浪，使斗龙河边上的村民家破人亡。大白牛见状，现出真身，一条白龙飞奔上天，与黑龙打斗，它们打斗的地方形成了一条蜿蜒曲折的河，人们为了纪念白龙的英勇事迹，将这条河命名为“斗龙河”。
一路向南，行了不到二十里，路边现代化的商店被古色古香的古代商铺取代了。原来，我们的车驶进了施公故里——白驹镇。白驹因“白驹过隙，巍澜可期”而得名，是历代文人墨客写诗作画的聚集地。施耐庵，就是其中一员。他的故居座落在古镇的西南角，依河傍水，古朴典雅。一座高大的聚义桥横跨河上。穿过聚义桥，便是施耐庵故居的正厅——好汉厅。正厅前“替天行道”的大旗迎风招展，十分壮观。步入正厅，便是一百零八位好汉的画像。我仿佛看到了一百零八位好汉正在好汉厅相聚议事，那威风凛凛、处之泰然的样子，别提有多神气了！走出大厅，西边便是一条宽阔的大河，仿佛就像是《水浒传》中的八百里水泊。当年，施耐庵就是在这条河边写下了我国第一部长篇章回体小说——《水浒传》。河面烟波浩渺，现实的，虚幻的，在我的眼前交错着，分不清哪儿是现实，哪儿是历史。突然，一阵微风吹来，将我从虚幻中拉了回来。
这时，爸爸喊我上车回家，我依依不舍地离开了施公故里。结束了一天的旅行，我感受到了故乡的文化博大精深，感受到了故乡的风光无限美好。
这真是一场美妙的文化之旅、风景之旅啊！
