染雾体育课作文范文结尾 篇一
在体育课上，我们不仅仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。通过体育课，我学会了坚持不懈、勇往直前的精神。体育课给予了我一个展示自己才能的舞台，让我感受到了成功的喜悦和成长的快乐。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能在体育课上取得更好的成绩。
体育课对我来说不仅仅是一堂课，更是我成长道路上的一部分。通过体育课，我学会了如何与他人合作，如何尊重对手，如何克服困难。这些经验不仅可以在运动场上发挥作用，还可以在日常生活中帮助我更好地与他人相处。体育课教会了我如何面对失败，如何调整心态，如何从失败中汲取经验教训。
体育课让我明白了健康的重要性。通过体育锻炼，我变得更加健康、强壮，拥有了更多的精力和活力。我意识到，只有保持良好的身体素质，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。我将继续坚持参加体育课，保持良好的锻炼习惯，让自己变得更加强大。
体育课教会了我如何面对竞争。在体育课上，我学会了不怕困难，不怕失败，勇往直前。体育课让我明白，竞争是一种动力，是激发潜力的源泉。无论是在比赛中还是在平时的训练中，我都会全力以赴，展现自己最好的一面。体育课让我明白，只有经历过竞争，才能真正成长。
在体育课上，我不仅仅是一个参与者，更是一个学习者。通过体育课，我学到了很多知识和技能，也培养了很多优秀的品质。体育课让我明白，只有努力拼搏，才能取得成功。我相信，通过持续的努力和不懈的奋斗，我一定能在体育课上取得更好的成绩，成为更好的自己。
体育课作文范文结尾 篇二
通过体育课，我不仅锻炼了身体，还培养了坚持不懈的毅力和勇往直前的精神。体育课让我明白，只有付出才能收获，只有努力才能成就。在体育课上，我学会了如何控制自己的情绪，如何面对困难和挑战。这些经验不仅可以在运动场上发挥作用，还可以在学习和生活中帮助我更好地面对各种困难和挑战。
通过体育课，我学会了团队合作精神。在体育课上，我们需要相互配合、相互支持，才能取得更好的成绩。体育课教会了我如何尊重他人，如何与他人和谐相处。这些品质不仅可以在运动场上发挥作用，还可以在日常生活中帮助我更好地与他人相处。
体育课让我明白了自己的潜力是无限的。通过体育锻炼，我不仅变得更加强壮、健康，还提高了自己的自信心和自尊心。我相信，只要坚持努力，不断挑战自己，我一定能实现更多的梦想和目标。体育课教会了我如何克服困难，如何战胜自己，如何追求卓越。
通过体育课，我学会了如何面对失败。在体育课上，我经历过很多失败和挫折，但这些失败并没有让我气馁，反而让我更加坚强和勇敢。体育课教会了我如何反思自己，如何总结经验教训，如何从失败中学习。我相信，只要勇敢面对失败，不断改进自己，我一定能取得更好的成绩。
在体育课上，我不仅仅学到了技能和知识，更重要的是学到了健康和快乐的人生态度。体育课让我明白，只有保持良好的身体素质，才能更好地享受生活。通过体育课，我学会了如何放松身心，如何调节压力，如何追求平衡。我将继续坚持参加体育课，保持健康的生活方式，让自己的生活更加丰富多彩。
体育课作文范文结尾 篇三
我爱上体育课
体育课，是我最喜爱的一门课程，每到体育课，我都会兴致勃勃地穿上球鞋，开开心心的来到学校的楼下上课。我为什么那么喜欢上体育课呢!是喜欢体育还是喜欢自由，这永远是一个谜。但有一点我很清楚：我很喜欢玩沙包和下棋，也许是这点让我喜欢上了体育课。
玩沙包，是所有孩子再熟悉不过了的一种游戏，而我却对玩沙包有一段深深的感情。不管是进是出，都仍然那么好玩。进的时候，每躲过一次那闪电般的沙包，心里总是会有一种开心和自信的心情，还有想着怎么样去躲过下一次的“攻击”。当然，如果你幸运，结到了沙包，那又是一番滋味。
出的时候也一样，你会在脑子里设想别人往哪里闪，往哪里躲。并很快的想出对付他的方法。有时，沙包从脚底下过，有时，沙包被你的衣服“接”住了，有时，你被沙包重重的打中了。这都是一种无言的苦于乐。
再说下棋，下棋是一种益智类的古代玩具，它可以很快的提高你的反应能力和观察能力。每次向我挑战的都是我的死党——吕纪行，他也应该算个“老手”吧!但每次都会被我给杀个“光头”。
一开局，我们都是先走炮，都很谨慎的下一步棋，否则将会引来一场突如其来的袭击，要知道，世界上可没有后悔药的呀!
每吃到吕纪行的一步棋，心里总是压制不住喜悦的心情大笑起来，那可真是“爽”呀!相反的，如果不小心或露了马脚，也总会被大吃一顿，那时侯，也会吃惊般的打叫一声：“咦!怎么还有一个某某棋呀，残!”那滋味可真难受呀!同样的，下棋也有苦与乐。
每想到这里，我都会难过一下，为什么?因为上一节体育课时我们不听话，被老师停了课。不上体育课的那滋味比刀刮还难受。每想到这里，我又想大声喊出：“我爱体育课，我想上体育课!”
电脑体育课08-17
体育课教案11-01
体育课作文范文结尾 篇四
杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年。
儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了来到了临汾，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。
还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏，我怎么也碰不到爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之势，一下碰了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！
那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。
这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。
体育课作文范文结尾 篇五
“立正！”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米，这句话可让我心惊胆颤。
先跑了两圈，做了热身，便开始测50米了。听到哨声，第一排的同学先跑，紧接着是我们第二排。我咬紧牙，握紧拳头，一个箭步冲过去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒！”“第三名！”第三名这个名次虽不是太好，但前两名可是运动员啊！心里多少有些压力。
接下来是800米，就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下，我们像在战场上的士兵，听见喇叭声，一起冲锋杀敌。一开始我在最后，但后来总算到了前面，不知道是什么缘故，突然觉得好累，这才跑了一圈啊！竟然会这样累，看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地，渐渐地，我慢下来了，在我后面的人个个都超过了我，但我没有停下来而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起来，等到最后冲刺时，我想冲过去，我也想起了《读写》上的一句话，每个人都有无限潜力，只有一个信念：冲过去！可我有气无力，只能眼睁睁地看着其他同学跑过去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了，我觉得自己太没有毅力了，应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说：”你坐这吧！”我顿时感到了一股暖流，原来同学们这么团结，这么友爱！于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心，应该怎样坚持，让我感动的不得了。
过了一会，老师统计了一下，我才发现自己原来这么差，不过我又重拾了信心，继续微笑面对，这节体育课，真让我明白了“每个人都有无限潜力，你竭尽全力了吗？”这句话。
抬头仰望天空，天上的云淡淡的，有即将落日的余霞，还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己：只要坚持不懈，竭尽全力，激发潜力，用心做好每一件事，就可以与山川共存，与日月拥有同样光辉！
体育课作文范文结尾 篇六
“田家少闲月，五月人倍忙”，初二的我们也一样——忙！这不，前三节文化课刚刚结束，第四节课又开始了体育训练。
接近晌午的太阳像一把炽热的火伞，高高悬挂在头顶。空气仿佛被定了身，一动也不动。就连那群平时喜欢在操场上空盘旋鸣唱的鸽子，此时也不见了踪影。
集合！同学们站在操场上接受着“烤”验。还没运动，汗已经顺着脸颊淌下来。“跑三圈！”不一会儿，体育老师近乎无情的发号施令了。话音刚落，同学们炸锅了。
“开玩笑吧！”“这么
热的天，还让不让人活了！”“老师我请假”……
难道有的同学竟敢“君命有所不受”？短暂的僵持，被老师的一句话打破了——“接下来的1000米成绩作为本学期体育考试成绩”。看来这堂体育课，大家都不得不一尝挑战酷热的滋味了。尽管大家心里有一百个不愿意，但是再也不敢报怨。
跑步开始了……
一个个追风少年，一张张火红的脸儿，密密麻麻地挂着晶莹的珠子，略显愁苦的表情包含着对风的期待，可是风却迟迟不来。或许这就是所谓的“夏练三伏”吧！
刚刚跑了一圈，我已累得气喘吁吁。“天这般燥热，反正已经落伍了，倒不如……”心里开了小差，腿也就跟着罢起了工。于是我开始慢悠悠地走了起来。过了一会儿，我看见原本在我后面的小明同学面带微笑地从我身边跑过，步伐不快但很坚定。“真坚强啊，他的腿前几天可是受过伤了呀！”我不禁赞叹。望着小明同学的背影，我忽然想起了一句话：“人生有很多艰难会让我们放弃，但有了信念，我们就一定能战胜它们。”是啊！我忽然坚定了自己的信念：我不能放弃，别人行我也行！
终于，我跑到了终点。
阳光依然照耀在我的身上，但感觉似乎也不那么热了。猛一抬头，操场边上的那排白杨树正在点头，风来了……
