染雾我希望你能理解我作文700字 篇一
坚持选择，追求自由
每个人都有自己的选择，而这些选择是基于我们的价值观和人生目标。然而，当我们的选择与他人的期望和理解产生冲突时，往往会面临不同的困惑和挑战。我希望你能理解我，理解我的选择，并尊重我追求自由的决心。
首先，我相信每个人都应该有权利追求自己真正想要的生活。人生短暂，我们不应该为了他人的期望而放弃自己的梦想和追求。每个人都有独特的人生轨迹和个人目标，只有在追求自己真正想要的事物时，才能找到内心的满足和幸福。因此，我希望你能理解我选择追求自由的决定，并支持我走向属于自己的道路。
其次，追求自由并不意味着放弃责任和承诺。我理解每个人都有自己的期望和希望，我也会尽力兼顾他人的需求和我的选择。然而，我相信只有在自由的环境中，我才能发掘自己的潜力和才华，为社会做出更大的贡献。因此，我希望你能理解我追求自由的渴望，并相信我能够在自由中成长和发展。
最后，我希望你能理解我作为一个独立个体的需求。我们每个人都有自己的思考方式和决策能力，而这些都是我们独立个体的一部分。尊重他人的独立性和个性差异是建立良好关系的基础。我希望你能理解我作为一个独立个体的权利和需求，并尊重我的选择和决定。
在追求自由的过程中，我也会尊重他人的选择和决定。我明白每个人都有自己的生活方式和追求目标，我会尽量避免对他人的选择进行过多的干涉和批评。我希望你也能理解我，并给予我追求自由的空间和支持。
我希望你能理解我作文700字 篇二
沟通与理解，建立互信
人与人之间的沟通和理解是建立良好关系的基础。在我们的交往中，我希望你能够倾听和理解我的想法和感受，从而建立起彼此的互信和理解。
首先，我希望你能够倾听我的想法和意见。每个人都有自己独特的思考方式和观点，而这些思考方式和观点都是我们个体的一部分。当我与你沟通时，我希望你能够认真倾听我的想法，并给予我足够的空间和时间来表达自己的观点。只有在相互倾听和尊重的基础上，我们才能够建立起真正的互信和理解。
其次，我希望你能够理解我的感受和情绪。每个人都有自己的情感和情绪，而这些情感和情绪会影响我们的行为和决策。当我面临困惑或痛苦时，我希望你能够理解我的感受，并给予我支持和鼓励。理解和共情是建立互信的重要因素，只有当你理解我的感受时，我才能够真正感受到你对我的支持和关心。
最后，我希望你能够接纳我的不完美和错误。每个人都会犯错和犯错，而这些错误和缺点是我们成长和学习的机会。当我犯错时，我希望你能够给予我宽容和理解，并相信我能够从中吸取教训并改正错误。宽容和接纳是建立互信和理解的重要条件，只有当你接纳我的不完美时，我才能够真正感受到你对我的支持和鼓励。
在我们的交往中，我也会尊重你的想法和感受。我会倾听和理解你的想法，并给予你足够的空间和尊重。我希望我们可以建立起互信和理解的关系，共同成长和进步。
通过沟通和理解，我们可以建立起互信和理解的基础。我希望你能够理解我，并给予我支持和鼓励。只有在互相理解和支持的基础上，我们才能够建立起真正的互信和理解。让我们共同努力，建立一个充满互信和理解的关系。
我希望你能理解我作文700字 篇三
我已经活了400多岁了。
我是地坛，400多年的风风雨雨，剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上耀眼的朱红，坍颓了一段段高墙。游人一茬又一茬地来观看我，但我感觉没有人能真正懂我。
一个下午，太阳循着亘古不变的路途变得越来越大，越来越红，沉静的光芒弥漫着整个公园。突然，一个残疾的青年在宁静的园中出现了。他摇着轮椅进来，我的内心忽然一颤，仿佛是一种宿命，我知道，一个最懂我的人出现在我的生命中了。
相处一段时间后，我知道了他叫史铁生，因为残疾，曾经产生过轻生的念头。我伴他在树下徘徊，看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏。我对他说：“孩子，这不是别的，这是你的罪孽与福祉。”他仿佛是听到了，四肢猛地一震，在园中扶椅徘徊，不时沉静地思索。在一片朦胧的夜色中，他思索着归去。
后来，他便常常来我这里，在阳光下，抑或在雨后，与我无言地对话。“春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗”，在一抹生的希望中，他明白了我的意思—要学会感恩自己的命运。
有时候，我还与他一同聆听祭坛深处的唢呐声。在苍茫的夜色中，坦坦荡荡，独对苍天，只听得唢呐声在星光寥寥的夜空下低吟高唱，时而悲怆，时而欢快，时而缠绵，时而苍凉。这时，他便从这喷呐声中读懂了我的思想：“当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响”，在参悟死亡中，他懂得何为永恒；在时光静寂之处，他懂得了何为无穷。
就这样，在无数个日日夜夜里，他在无言中领会着我的心绪，在一片沉静中聆听我的声音，我们共同赞美生命的欢唱，一同领悟和思考生命的永恒。
而今斯人已逝，但在我的心中，他这个残缺的生命，已变成我永恒的知己。因为只有他，最为懂我。
我希望你能理解我作文700字 篇四
这世上有一个人，她懂得我的欲言又止，懂得我的苦涩无奈，她一言不发，只留给我无尽的温暖。
——题记
那是雨天，放学后，我默默地跟在她身后。天边的乌云似乎就压在我的背上，沉重得连喘息都困难。要知道，令孩子们不悦的可能只是一颗糖，一碗热汤，抑或是另一个孩子。而让他们阴雨转晴的，也许是一句话，一个人，一份默默。
往日里，她总会问我一天的喜怒，我也总会一一兴趣盎然、眉飞色舞地讲给她听。但那天，她什么都没问，我们默契地相对无言。
到家后，我还在发呆。她已端了一碗热呼呼的牛肉汤朝我走来，招呼我坐下。轻盈的白雾在我脸边飞旋，温暖而湿润，很快驱赶了一切不悦，我于是豁然开朗，也不顾及喉咙处强烈的烧灼感，“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起来，牛肉汤很快见底，随之而来的还有一阵滚烫滚烫的温暖，很快布满全身。我感到了前所未有的轻松。
我满足地抬头，正好对上了她那双漆黑的眸子，她笑盈盈地开口道：“嘿嘿，感觉好多了吧！”她又拉拉我的辫子，“我一看就知道你今天肯定有心事！那么现在来说说吧。”语毕，又是一个亲切的笑脸迎了上来。
我自以为隐藏得极深，没想到她还是能发现，我惊讶地几乎说不出话来了，但很快又垂下了头，不满地嘟囔：“小吴今天不理我了，可我什么也没做啊！”
“嗯——”，她托腮沉思，随即又拿出几块糖果递给我，可却没有他人哄小孩子的那般轻蔑，而是轻轻地对我说：“或许她也有什么心事呢？明天你把糖果带给她，她会开心的。”
我又看到了希望，点点头示意。她又笑了起来，那柔和的神色，快要和头顶暖黄的灯光融为一体……
多年以后，我才明白：爱到深处是默默，懂到极致亦无言。原来，在纷扰的闹市间，有最懂我的那个人，是多么美好！愿日后风起雪舞，都能有她，一如曾经。
我希望你能理解我作文700字 篇五
天上的雨，哗哗下着，我的心，也在下雨。这是因为“理解”的天空已不复存在，所以，“乌云”压着我。
那是一个平常的下午，在夕阳的照耀下，爷爷象往常一样来接我。我们走过一个十字路口时，红灯亮了，爷爷显得很不耐烦。这时，旁边的车开始走了，于是爷爷也要跟着走。可我一看还是红灯呢，就马上对爷爷说：“爷爷，绿灯还没有亮呢，您不能走。”
“小孩子，懂什么！你看那警车，救护车不也走了嘛”
“可是，他们是公事，救护车是为了抢救病人，不快一些的话，说不定病人就会死去；警车要不闯红灯，那犯人也许会趁乱溜走。况且，他们不是经常闯红灯，救护车病人不太急也会等红灯，警车……”我认真的说着。
“老实坐着吧”我还没说完，爷爷就打断了我，开始骑行。
“可您，您不能这样……”我还想说些什么，突然爷爷回手打了我一下，虽然不重，但我觉得挺委屈。
“您不能这样！”
“还说？小孩子懂个啥？凭什么人家能走，我就不行？”
“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一样；而且您不闯，证明你比别人有公德，比别人好啊！”我涨红了脸和爷爷分辩着。
“啪！”一记巴掌掴在我的脸上，“你还说？！”爷爷的脸铁青铁青的，胡子一翘一翘的，看得出来他真的生气了。
我不再说什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是泪……
一会儿到了家，我连饭也不吃，“嘭”的一声关上了门，把电视打开，试图用电视来抚平我那受伤的心灵，可是没用，我的泪恣意流淌，眼前一片模糊。我关了电视，躺在床上，心想：我说得不对吗？为什么大人不能听听小孩的？为什么他们就那么不理解我们小孩？难道不是爷爷第一个教给我“红灯停，绿灯行”的吗？为什么连他自己也不遵守？难道因为他比我“官大一级”，就可以这样对待我吗？为什么小孩子的话哪怕是对的，也得不到大人的理解与支持呢？我虽然是小孩，但也和大人是平等的呀！我的头好疼，我真的不明白，谁来救救我呀，我不想再受煎熬了！
我就是一条缺氧的鱼，在水中挣扎。真的希望这样的日子不再来。
我希望你能理解我作文700字 篇六
在如今的社会中，人与人之间不够信任，不能相互理解，导致误会，甚至会反目成仇。在我的身边就有许多这样的事。
小时候，我与同院的小张是很要好的朋友，可经过一件事后，我们的关系变得紧张起来。我与小张在暑假期间约好去打篮球，一上午的时间很快就过去了，当我正准备离开时，小张拦住了我，问：“我的钱包还我”。我呆住了，“你的钱包咋会在我手里”?小张又说：“上午就我去买水时离开了，钱包就在这个时候丢的，整个篮球场就我们两个人在，肯定是你拿的。”我向小张解释可小张根本不听，非要我还他。“可我真的没拿，你是不是忘在别的什么地方了”。小张将球往地上一扔，头也不回生气地走了。
回到家后，我一直在心里反问自己“小张为什么就不听我解释，就不理解我呢”。后来，钱包在小卖部找到了，可我和小张的友谊也到此结束了。
在生活中，还有很多这样的例子。
在一份报子上有这样一个故事，在某所中学内，一名男同学因学习成绩不好而没有自信心，整天忧郁寡欢，走路低垂着头没精打采。同班的一名女同学成绩优异，性格开朗，看到他整天这个样子心想，作为同学应该帮帮他，于是便主动帮他，每次课后他听不懂的地方就给他讲解，放学后去他家里给他补习功课，经过一段时间的补习后，男同学的学习成绩很快提上去了，自信心也增强了，期末考试取得了好成绩，脸上的乌云不见了，走路、说话跟换了个人似的，两个同学也成了好朋友。可是问题也跟着来了，双方的父母与老师都不理解他们的行为，认为他们早恋了，多次谈话、百般阻扰俩人接近，想方设法阻止他们互帮互助的学习行为，以至于其中一个同学不得已而转学了。从此另一个同学也走入了迷茫之中。
在以上事例中都充分说明了人与人之间若不能充分理解，后果是多么的可悲。有误会的时候，我多么渴望得到朋友们的理解。人们若学会换位思考，相互理解，定能健康成长、和谐生活。
我希
望你能理解我作文700字 第六篇
‘xxx’，我们都很熟悉这个词语。从小到大，父母、老师经常在我们耳边唠叨“珍惜生命，远离xxx”这样的话语。我们都知道，中华民族有一段悲惨的历史，我们的土地曾被外国的铁骑践踏，他们在我们的领土上，烧杀抢掠，无恶不作，而他们打开我们中国的大门的钥匙，就是鸦的片。
19世纪初，英国已成为资本主义强国，但它不满足，它有更大的野心，它想打开中国的大门。一次偶然的机会，英国人发现贩卖鸦的片可以从中牟取暴利，于是，一场风暴正向中国袭来。
英国人走的私的鸦的片，使中国的大量白银流入英国人的口袋，而我们中国人，则一个个躺在床上，吸着大的烟，成了名副其实的“瘾君子”，轻则倾家荡产，妻离子散，家破人亡；重则走上犯罪道路，烧杀抢掠。
1840年，鸦的片战争全面爆发，帝国主义者的铁骑正向我们袭来，而此时此刻，清军里全是“瘾君子”，军队已经溃不成军，没有任何作用，就像一个摆设。在面对帝国主义的侵略下，他们丢盔弃甲，贪生怕死，致使中国战败，签订了中国近代第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
xxx，它可以使一个国家毫无抵抗力；它可以是一个幸福美满的家庭一夕之间，倾家荡产，家破人亡；它可以使一个阳光的青少年走向地狱。
人的一生可以做许多事，但也有许多事不能做；同样，人的一生也拥有许多机会，不要说：上帝没有给你机会，而是你，从来都不会去珍惜。我们要学会判断，要学会思考，要拥有正确的是非观，不要因为一个错误的行为，一个错误的决定而悔恨终生。
生命是可贵的，也是美好的，不要让xxx将你困住，不要让xxx毁了你的一生，现在，请跟我一起坚决的对xxx说：“NO”！
