染雾写风景的作文400字三年级 篇一
美丽的春天
春天来临了，大自然变得美丽极了！我跟爸爸妈妈一起去郊游，在那里看到了许多美丽的风景。
我们来到了一片花海，五颜六色的花朵开得非常繁盛。有红色的玫瑰花、黄色的向日葵、蓝色的风铃草，还有许多我不认识的花朵。花海中有许多蝴蝶飞舞，它们在花丛中来回飞舞，给花海增添了更多的生机和美丽。
我们又来到了一片绿油油的草地。草地上有许多小动物在玩耍。我看到了一只小松鼠，它跳来跳去，好像在寻找什么珍贵的东西。还有一只小兔子，它在草地上吃草，一边吃一边眨着大大的眼睛，好可爱啊！在草地的远处，还有一群小绵羊在吃草，它们的毛非常蓬松，看起来特别温暖。
我们还来到了一条小溪旁。小溪水清澈见底，有小鱼在水中游来游去。我蹲下来看，发现水底下还有一些小石头和小贝壳，真是五彩斑斓啊！我还看到了一只小青蛙，它跳进水里，然后又跳到了岸边，好像在告诉我它是多么喜欢这个地方。
春天的风景真是美丽极了！我喜欢春天，因为春天给大自然带来了新的生机和美丽。我希望每天都能欣赏到这样的美景。
写风景的作文400字三年级 篇二
夏日的乐园
夏天到了，天气变得非常热，我和爸爸妈妈来到了一个美丽的乐园。
乐园里有一片绿树葱葱的草地，草地上有许多人在玩耍。有的孩子在踢足球，有的孩子在玩飞盘，还有的孩子在放风筝。我也加入了他们，和他们一起踢球、玩飞盘，非常开心。
乐园里有一个大大的游泳池，水非常清凉。我换上泳衣，跳进水里，畅快地游泳。水中有许多小鱼，在我身边来回游动，好像在和我玩捉迷藏。我还在水中学会了潜水，每次潜到水底，我都能看到一些小石子和小贝壳，非常有趣。
乐园里还有一些游乐设施，我和爸爸妈妈一起玩了过山车和旋转木马。过山车在高低起伏的轨道上飞驰，我感觉自己像在飞翔一样；旋转木马在音乐的伴奏下，我坐在上面，随着木马的转动，我感觉自己变成了一个仙女。
乐园里还有一片花海，花海中有各种各样的花朵。有红色的玫瑰花、粉色的牡丹花、紫色的薰衣草，还有许多我不认识的花朵。花丛中有一些蜜蜂在忙碌地采蜜，它们在花朵间飞来飞去，好像在告诉我这里是它们的家园。
夏天的乐园真是让人陶醉啊！我喜欢夏天，因为夏天给我带来了无穷的乐趣和快乐。我希望每个夏天都能来到这个美丽的乐园，享受夏日的快乐。
写风景的作文400字三年级 篇三
清晨仿佛是一张墨不多的素描，淡雅而淳朴。在薄薄的晨雾之中，隐约可见绿树的绰约风姿，那一片生机勃勃的草，更是绿得鲜明，绿得耀眼。忽然觉得，这寡淡的空气中如同融入一块方塘，那份鲜甜，足以令人心醉了。
亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，晶莹剔透，微风轻送，露珠一串一串地滚动着，推推搡搡，拥拥挤挤，好不活泼热闹！我知道露珠不过晨，只有现在，那就让她们好了美丽一回吧！请不要惊扰这晶莹的片刻。
顽皮的鸟儿还在沉睡，或许好梦正酣，娇小柔美的花朵已经打起了哈欠，正揉着朦胧的双眼，蓦然惊觉的，发现陌生的我出现在她们领地，于是急急隐入叶丛，悄无声息，过了片刻，她们又探出头来，向我报以羞怯的微笑。
清晨恰似一首交响曲，又恍如一幅画，使人们感到她的活力，心神为之荡漾，灵魂为其洗涤。
慢慢的，东边的那天，那云，那山，那田园，那村落，已经镀上了一层金色。于是从心里生出无限的留恋，多想一把抓住这美丽的瞬间，让它成为一个美丽的永恒。
写风景的作文400字三年级 篇四
一星陨落，暗淡不了整个星空;一花凋零，荒芜不了整个春天;一次失败，阻止不了整个人生的航程;一种风景，不同的人用不同的方式解读?
有一种风景叫安静闲适，如一弯清泉，汩汩流淌，波光旖旎。那是王维在青青竹林间一声声弹琴的高雅;那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然：那是陶潜于东篱下悠然采菊的安适;那是陆羽静静地泡上一杯香茗的淡然。
有一种风景叫豪情万丈，如一波潮水般奔涌而来，浪花飞溅。那是李白把酒吟唱，遭贬流放却依然高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐观旷达：那是辛弃疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的报国热忱。
有一种风景叫赤胆忠心，如一江春水般浩浩荡荡，水波潋滟。 那是屈原勤勉修行，自强不息，上下求索，嫉恶如仇的赤子之心;那是杨家将前赴后继抗击辽军，既忠又勇，忠心报国的英雄传奇。
有一种风景叫感动，如一脉细流，丝丝暖人心，滴滴催泪下。那是李隆用生命激活生命，用希望扩张希望的赤子情怀;那是大雪冰封，十三位农民兄弟用行动阐述的大爱无言;那是李桂林、卢建芬夫妇为了山区的孩子而扔下自己的孩子，在太山里辛苦教书的真爱无声。
写风景的作文400字三年级 篇五
一条小径，蜿蜒崎岖寂静。一地落叶，堆积萧瑟凋零。
独自一人的世界，有着独自一人的平静。独自一人的风景，也有着独自一人的曼妙。这是晚秋时节一个晴朗的早晨，我独自一人在一个空旷的大山里游玩时的感悟。
那是一个风和日丽的.日子，我决定一个人独自去攀登一个俊秀巍峨的大山，背上行囊，坐上头天约好的朋友的车，在那座当地十分有名的山下，挥别了送我的朋友，便开始了一个人的行程。
由于不是假期和周末，空旷的大山里隐约只有我孤独的身影。葱茏的竹木遮蔽着一条蜿蜒的小径，石阶盘绕，九曲回环。刚刚离开车水马龙的喧嚷尘世，置身于这个寂静清幽的林荫之地，仿佛走进了世外桃源如画一般的景色之中。信步拾阶而上，眼中只见万木霜天、翠竹婆娑，耳中只闻清风呢喃、鸟语虫鸣。早晨的阳光透过林间树木的间隙给这静幽的世界增添了生机和斑驳，阳光的痕迹拉的那么的长，斜斜的、时隐时现的在舞弄着七彩的迷幻，撩惹着我追逐的步履。石阶上飘零堆积着枯黄的落叶，满含着惆怅仰望着苍天，依依不舍的眷恋在曾经给了它们生命的参天大树下，我孤独的脚步声轻轻的踏碎了它们沉寂的回忆。
一个人的风景，有着一个人的清幽和静雅。没有牵挂、没有语言，没有让你分心的人和事，有的只是内心千万缕的感悟和思绪的飘飞。走在这空旷无人的林荫小径上，你可以什么都不去想，也可以随心所欲的什么都去想。山给你的是默默的陪伴，山的无言，可以让你去感悟它饱经风霜的故事;风给你的是柔柔的呢喃，风的柔语，可以让你用自己的心去品读诗情画意的浪漫。无论红尘俗世曾经给了你多少的烦忧和愁绪，都会在这清幽静雅的境界中被洗涤的了无踪迹。斜依青竹而坐，静静闭上眼睛，你所能听见的只有这山的呼吸，风起处你还能听见万木萧瑟的伤泣，片片落叶哀叹的声息。
一个人的风景，有着一个人的浪漫和逍遥。你可以陶醉在这个丝毫不被红尘纷扰世界里，信天游一般的吼上一声，只闻群山回应着你的声音。或是触景生情的吟上一两句沾沾自喜的诗词妙句，任尔山高三千丈，踏破青山我来也，不管是否合韵合辙，总会让自己手舞足蹈一番了。几度聆秋浑不晓，相思总在枫前绕，悬崖上鲜艳夺目的枫叶也总能勾起你内心一片思念之情。一个人的风景，可以把心思放飞在这清幽的天地，去寻找那份被禁锢已久的浪漫和逍遥，去寻找那无数次曾经缭绕魂梦的情怀。
一个人的风景，有着一个人的自在和感悟。太多的人生束缚决定了我们的脚步和思维，风光总羡山上好，更多的时候，我们在欣赏风景时总是匆忙向着最终的目的进发，匆忙的走向自己所认为的风景最美的地方，却忽视了路途上绽现出来的种.种迤俪的风光。一个人的风景，最曼妙就在于能够自由自在的、不受任何纷扰的去用心欣赏和感悟这种踏幽寻胜的过程。这个静谧幽雅的世界只有你，把自己的身心都融在这如诗如画一般的情景之中，无论你有没有寻觅到最终的瑰丽，我想我们都不会有遗憾和叹息，因为我们在这个过程中已经欣赏和感悟到了人生最美的风景。
一个人的风景，有着一个人的寂寞，有着寂寞中才能品味到的美丽，还有在你解读这份寂寞时宁静幽雅的意境。秀丽的风景宛如人生所走过的一幅画卷，很多时候，我们需要用一种平静淡然的心境去面对、去欣赏，当你真正用心去把这幅人生画卷细细品赏完了的时候，你才会恍然明白，人生最美丽的风景就在这个短暂而又漫长的追寻过程中。
写风景的作文400字三年级 篇六
生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不退色。
清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…。”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时，有拿着课本发呆的，有用书遮着窃窃私语的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，也有闭眼蒙耳背诵的，真可谓千奇百怪众生相。
生物实验室里，同学们一片忙碌，热闹非凡。
“哎，我怎么看不到光圈呀!……”
“要转动细准焦螺旋……”
调皮大王说：哎呀!我怎么把载玻片压破了，还是看不到东西……”
“我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。
哈哈，同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂
语文课上，正在学习《皇帝的新装》一课，大家几个人一组，展开了热烈的讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论中。
只见有的同学一本正经的说：“皇帝回宫后，肯定会抓回骗子重罚……”
这时学习委员说话了，“也许皇帝以后会改掉这恶习，从此改邪归正……”
“老师，故事的结局为什么让一个小孩说出了真相？……”
“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中，一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
“钉呤呤……”清脆的铃声一响，同学们就脱缰的野马，飞奔出教室，来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的'开始。不一会，欢快的节拍响起来
了，同学们齐刷刷的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。
