染雾教室乐于助人的作文400字作文 篇一
教室乐于助人
我所在的教室是一个充满着友爱和温暖的地方，每个同学都乐于助人，乐于帮助别人。这种乐于助人的精神让我感到非常温暖和自豪。
在我们的教室里，同学们之间的关系非常好。每当有人遇到困难或者需要帮助的时候，大家总是伸出援手。有一次，我在课堂上不小心摔倒了，同学们立刻围过来关心地询问我是否受伤。有一个同学还主动去拿水给我洗伤口。这让我感到非常感动，也让我感受到了大家之间的关爱和友情。
除了在课堂上，同学们在课外也乐于助人。我记得有一次，我在班级群里发了一条求助信息，希望有人能帮我解答一个数学题。没想到，不仅一个同学帮我解答了问题，还有其他几个同学也提供了自己的解题思路。这让我感到很惊喜，也让我明白了大家都愿意互相帮助，共同进步。
教室乐于助人的精神不仅体现在同学之间，老师也是很好的榜样。每当有同学遇到困难或者有疑问，老师总是耐心地解答并给予指导。老师们经常组织同学们开展各种活动，通过合作学习和互助学习的方式，培养我们的团队合作精神和乐于助人的意识。
在这样一个乐于助人的教室里，我感受到了友情的温暖和帮助的力量。我也会时刻记住这种精神，乐于助人，帮助别人。我相信，只要每个人都乐于助人，我们的教室会更加和谐，我们的班级会更加团结，我们的学习会更加进步。
教室乐于助人的作文400字作文 篇二
教室乐于助人
我所在的教室是一个充满着乐于助人的地方，同学们互相帮助，互相关心。这种乐于助人的精神让我感到非常温暖和感动。
在我们的教室里，每当有同学遇到困难或者需要帮助的时候，大家总是伸出援手。有一次，我在做数学题的时候遇到了困难，不知道如何下手。就在这时，一位同学主动过来帮助我，耐心地解释了题目的思路和解题的方法。通过他的帮助，我不仅解决了难题，还学到了新的知识。这让我感到非常感激，也让我明白了互相帮助的重要性。
除了在学习上，同学们在生活上也乐于助人。有一次，我在课间不小心摔倒了，同学们立刻围过来关心地询问我是否受伤。其中一个同学还主动去拿水给我洗伤口。他们的关心和帮助让我感到非常温暖和感动。我也会尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人，因为我相信，互相帮助是一种美德，也是让我们的教室更加温暖和谐的方式。
在这样一个乐于助人的教室里，我们不仅学到了知识，更学到了友情和爱的力量。每个人都乐于助人，我们的教室就会变得更加和谐、团结和进步。我相信，只要我们一起努力，我们的教室会成为一个充满着乐于助人的地方，让每个人都感受到友情和温暖。
教室乐于助人的作文400字作文 篇三
我是一个阳光女孩，我长着一双大大的眼睛，翘翘的鼻子，长长的睫毛，乌黑的头发，我性格开朗，我还很乐于助人。
有一次放学，是爸爸来接我，我高兴极了，因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我，要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口，就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上，只见他穿着破单衣，面黄肌瘦，好可怜。我决心帮助他，可爸爸今天身上只带了5元钱，如果给老爷爷了，那我的泡泡糖就买不了了，可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉，他这瘦弱的身体能熬过来嘛？我想，我每天好吃好喝，还经常换花样，而老爷爷连一顿饭也吃不上，这样一比，真是相差悬殊，想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷，恳切地对爸爸说：“老爷爷实在太可怜了，泡泡糖我不要了，把钱给老爷爷吧！”爸爸一听脸上浮现出笑容，摸着我的头说：“好样的，你真是一个有爱心的孩子！”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前，弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里，听着那清脆的响声，我高兴极了。
我就是这么一个乐于助人的小姑娘，这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。
教室乐于助人的作文400字作文 篇四
我有一个同桌，你们知道吗?他是一个乐于助人的好学生。
我的同桌他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子!
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的
这就是我乐于助人的同桌，能跟他成为同桌我真的觉得很开心。
教室乐于助人的作文400字作文 篇五
在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了！记得最初见到她的时候，她的个子高高的，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。
有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！
每当遇到困难的时候，我就会想起她
。所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。
教室乐于助人的作文400字作文 篇六
有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢？
