染雾关于歌曲的作文 篇一
音乐的魅力
音乐是一种语言，它能够跨越种族、文化和国界，打动人们的心灵。歌曲作为音乐的一种形式，具有独特的魅力。歌曲能够传达情感、表达思想、传递信息，成为人们心中的一首首经典。
首先，歌曲具有传达情感的特点。歌曲往往通过动人的旋律和歌词来表达出歌手或作曲家的情感。当我们听到一首悲伤的歌曲时，会感受到歌手内心的伤感和痛苦；而当我们听到一首欢快的歌曲时，会感受到歌手内心的喜悦和快乐。歌曲能够给人们带来情感上的共鸣，让我们感受到自己的情感被理解和被接纳。
其次，歌曲能够表达思想和传递信息。很多歌曲通过歌词来表达歌手或作曲家的思想和观点。有些歌曲关注社会问题，呼吁人们关注和改变现状；有些歌曲表达个人的情感和经历，让人们感受到他人的生活和思考。歌曲通过抒发情感和传递信息，让人们思考和反思，促使社会进步和个人成长。
最后，歌曲成为人们心中的经典。每个人都有自己喜欢的歌曲，这些歌曲陪伴着我们的成长和生活。当我们遇到困难和挫折时，歌曲能够给予我们力量和勇气；当我们感到孤独和无助时，歌曲能够给予我们安慰和慰藉。歌曲成为我们生活的一部分，它们与我们共同成长，成为我们心中的回忆和珍藏。
总之，歌曲作为音乐的一种形式，具有独特的魅力。它能够传达情感、表达思想、传递信息，成为人们心中的一首首经典。让我们在音乐的世界中感受到温暖和力量，让歌曲成为我们生活中美好的一部分。
关于歌曲的作文 篇二
音乐与情感
歌曲作为音乐的一种形式，是人类表达情感的重要方式之一。每个人都有自己喜爱的歌曲，这些歌曲能够触动我们的心灵，引发我们的情感共鸣。
首先，歌曲能够带给我们喜悦和快乐。当我们听到一首欢快的歌曲时，会感受到歌手内心的喜悦和愉悦。这些歌曲往往节奏明快，旋律欢快，让人不禁跟着节拍摇摆起来。它们能够给我们带来愉快的心情，让我们忘记烦恼和压力。
其次，歌曲能够陪伴我们度过悲伤和孤独的时刻。当我们遇到困难和挫折时，歌曲能够成为我们的朋友和慰藉。悲伤的歌曲往往表达出歌手内心的伤感和痛苦，让我们感受到自己的情感被理解和被接纳。这些歌曲能够陪伴我们度过难过的时刻，让我们感到安慰和温暖。
最后，歌曲能够激发我们的思考和反思。很多歌曲通过歌词来表达歌手或作曲家的思想和观点，引发我们对社会问题的思考。这些歌曲能够唤醒我们对世界的关注和思考，让我们思考自己的立场和价值观。它们能够激发我们的思维，促使我们成长和进步。
总之，歌曲作为音乐的一种形式，能够触动我们的情感。它们能够带给我们喜悦和快乐，陪伴我们度过悲伤和孤独的时刻，激发我们的思考和反思。让我们用音乐来表达自己的情感，让歌曲成为我们生活中的一部分。
关于歌曲的作文 篇三
“水乡的孩子，爱水乡，从小就生长在南湖旁......”
听到这优美动听的歌声，大家一定不会陌生吧，告诉大家实话吧，它就是郭子徽作词和慕寅作曲编写出来的著名的歌曲《采菱》。
第一次与它“见面”是在我们学校的音乐教室。记得那时，刚上课，教音乐的彦老师坐在钢琴前，弹奏了一首大家很陌生的曲子，后来才知道它的“名字”叫做《采菱》。
打这以后，我天天缠着妈妈帮我去买关于它的光碟，过了一段时间后，妈妈终于把我梦寐以求的那张光碟交给了我，我如获至宝，一有时间就拿出来听。
每当我疲劳时听起它，一天的疲劳就不知不觉烟消云散；每到我生气时听起它，恼心事便会被抛到九霄云外去了；有时我听起它，仿佛也来到了美丽、漂亮的水乡，坐在红木盆里，和小伙伴们一起，一会儿打水仗，一会儿一起在水中嬉戏，一会儿又一起采摘露水面上的菱角、莲蓬等水中“特产”。
对于这首歌，我不但喜欢听，还挺喜欢唱的呢!下课了，我和同学们一起咿咿呀呀地唱上几句，放学了也得来一小段，回到家也要拿着话筒跟着唱上几遍。告诉你们一个小秘密 ，我有时就连上课都得小声地哼上几句，怪不得同学们在我背后老是说我真成了这首歌最忠实的一个小歌迷了呢。
哦，这就是我最喜欢的歌曲：《采菱》。
关于歌曲的作文 篇四
霸王举鼎，传为千古佳话。
玄武门变，亦是令人唏嘘。
那是很久很久以前的故事了，在历史的银幕中，它的位置距离我们很远很远，远到虚无缥缈，远到令人怀疑它是否是真实存在的。
一柄古拙厚重的长剑，它已经度过千年的春秋，最后被静静地陈列在博物馆里，安详地收敛了杀气，沉睡在其中被人观赏。岁月在剑身留下不可磨灭的痕迹，如一位垂暮的老者，早已不复昔日的锐利，被时间消磨尽它的青春与冲动。然而你可曾想到，它也曾经笑傲于沙场，在苍茫的古战场中肆意搏杀？可曾想到它杀气冲天，杀人嗜血，千万人皆葬身剑下？可曾想到，它经历了多少杀戮，又是谁持拿它以血染成一曲悲壮雄浑的战歌？
那是剑的故事，剑的残歌，也是历史的残歌。
从尧舜禹汤，到五胡十六国；从吕雉垂帘听政，到玄武门之变；从肃杀的古战场，到千里黄云白日曛的原野沙漠。数千年风云变幻，沧海桑田，又有谁能记得，在久远的千年前那种种爱恨离别？
当你翻弄史书时，会不会想到，史书中的人物也曾经是现实生活的一员，同样曾有自己的思想与命运，欢喜与悲伤，希望与气馁？秦皇君临天下，他的心狂傲而得意忘形。霸王乌江自刎，心中的视死如归与傲气、悲壮的无奈与坚决，那是一曲英雄的悲歌。吕后大权在握，又有谁在意她心中的怨恨与落寞。贵妃因祸国而被吊死，她的凄凉与身不由己，是那么微不足道。
笑与泪，爱与恨，贪婪与欲望，阴谋与诡计……种种情绪，种种际遇，种种结果，不意味着。这是历史中被人遗忘的奏曲。时隔千百年，有谁知道历史深处不为人知的故事？有谁知道历史那传奇的曲调？有谁知道那传奇中所沉浸着的爱恨别离？
生死轮回，时过境迁。
再无人知道那些往事，所有的一切已经被历史淡忘埋没，那些岁月缝隙在的碎片，汇成一曲无人知晓的残歌。
嗔怨爱恨，尽化泡影；功过是非，皆归尘土。
关于歌曲的作文 篇五
“高高的青山上，萱草花开放，采一朵，送给我，小小的姑娘……”在悠扬动听的旋律里，我不禁忘却了所有的烦恼，静静聆听着这首《萱草花》。
第一次听到这首歌是在一个凛冬的清晨，窗外寒风凛冽，似要席卷吞噬世界万物。听到这“鬼哭狼嚎”的声音，我瞬间就丧失了起床的兴致。拿起手机，无意之间点到了这首歌，一听便感觉有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母亲温暖的抱着我，周围都是美丽的萱草花，似乎又听到树叶“沙沙”作响的声音，树欲静而风不止，我全心沉浸在这如诗如画的意境中，不忍醒来。
那舒缓又美妙的曲调让人心旷神怡，演唱者是电影《你好，李焕英》的女主角，戏里戏外都是慈母形象，她有着慈母一样的歌喉，一曲听罢，你的心都会柔软起来。有一句我很是喜欢“如果有一天，心事去了远方，摘朵花瓣做翅膀，迎着风飞扬”，让我仿佛看到一个用花瓣做成翅膀的女子，在天空中自由飞舞，优雅又美丽，似乎心中没有一丝心事或烦恼，似乎在她心中世间熙熙攘攘皆凡尘，生活只有安恬与美好。
“遥遥的天之涯，萱草花开放，每一朵可是我牵挂的模样，让它开遍我等你回家的路上……”多么动听的歌词！是啊，可怜天下父母心，所有的父母都会在孩子不在身边的时候牵挂着他们，为什么要让萱草花开遍儿女回家的路上呢？因为，每一位母亲都深爱着自己的孩子，而萱草花的寓意是永恒的爱。
温柔的歌喉在继续吟唱，在闲暇时你也听听这首歌吧，相信你能更加感受到歌词背后所蕴含的深沉的爱，也能更加珍惜父母陪在你身边的时光。
关于歌曲的作文 篇六
每个人的一生都会经历很多的离别这些离别使我们成长使我们成熟。我的离别中最令我记忆深刻的便是小学毕业时和初中毕业时的离别。
小学之离歌青春
韩红的青春真的很好的诠释了我的离别，小学的时候我们的关系都特别的好，因为六年级一个班，毕业的时候气氛非常的深沉，老师一反常态。刚开始的时候呢，是老师让我们每个人都在他的电脑上照一张自己的照片，同学们都照的奇奇怪怪的，有的人脸都笑僵了，有的人只照到了鼻孔非常搞笑，班里面其乐融融的，但是，照完相以后班里面变得十分的抑郁。老师跟我们说你们这群熊孩子终于要走了，以后我再也不用管你们了，但是你们到初中以后一定要听话，千万不能再像现在这么疲劳，要不然会吃亏的。然后老师哭了，她背向了黑板写下了徐志摩再别康桥的最后一段!我们看完以后也都哭了，我不知道我是怎么离开教室的，但是我知道我是哭着离开的。
韩红的青春，这首歌的歌词主要是也许不会再看见离别时微黄色的天有些人注定不会再见那些曾青涩的脸，我拿起棕榈树的叶子放在青涩的石板前祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言，青春啊，请你留下吧，我不习惯突然的长大。
我每次听到这首歌，心都特别疼，特别疼。
初中之离歌不说再见
初中的时候因为那段时间抖音非常的火，所以我们是以请假条的形式离开的!就是左面黑板写的请假条，右边黑板写全体同学的名字。老师进来以后在请假条下面批上了自己的名字。然后学校还组织了包饺子的活动，我们的责任就是，在老师的脸上涂面粉，非常的开心!因为我们就要毕业了所以老师什么都没有说!而且也非常开心，就是我们的涂多了他们就会特别的无语，但是他越无语，我们越高兴，最后我们就去参加中考了。然后，不知道怎么样，就这么毕业了。
初中的离别总体还是比较好的，就是毕业完以后不知道为什么心里堵得慌。再见青春这首歌的歌词是。再见了，相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢，再见了不会再有的留堂作业再见了我留给你毕业册的最后一页入学时想着毕业毕业却因离开友谊失眠那时几首流行歌成了聚会ktv里的泪点校服藏在衣柜底很丑却再没机会穿着，上学再见了不会再有的留堂作业我相信我们还会再见我相信我会一直想念为了拥抱那一个人笑着哭着拥抱了整个班毕业照总有些难看每次看到却觉得特别的暖....
这首歌真的是完美的诠释了我的初中生涯。
小学和初中的离别是我人生中最盛大的离别。也是，我记忆最深刻的。从这两个事情中我得出了一个结论。青春就像一趟列车，有人上车就有人下车。我们需要记住的，只是在车上的美好回忆。回忆不必弄得比经过还要漫长。但是我们绝不会忘记。愿十年后我提着老酒，愿十年后你们还是我的老友。远处时光荒芜斑驳了古老城墙，轻歌回荡。岁月温柔了你们的脸庞。但是无论时光如何变迁，岁月如何消逝。我永远会记得你们也永远会记得有你们的日子。
最后我想说的是，不愿意诸君前途似锦，唯愿诸君安好。
