染雾我学会了帮助作文五年级 篇一
我学会了帮助
在我五年级的时候，我渐渐明白了一个重要的道理：帮助他人也是一种快乐。曾经有一次，我在操场上看到一位同学摔倒了，我立刻跑过去扶起他，并询问他是否受伤。虽然只是简单的举手之劳，但是我内心感到非常的满足和快乐。
从那以后，我开始主动帮助周围的人。无论是帮助老师发放作业，还是帮助同学拾起掉落的文具，我都义不容辞地伸出援手。通过这些小小的帮助，我发现我不仅能够帮助别人，还能够提升自己的信心和能力。
除了在学校里，我也在家庭中学会了帮助。每天回到家，我都会主动帮助妈妈做一些家务。我会帮妈妈洗碗、扫地、整理房间等等。虽然这些都是一些简单的家务活，但是我知道妈妈在外面工作很辛苦，我能帮她分担一些家务，她一定会很开心。
通过帮助别人，我不仅能够获得快乐，还能够建立起与他人的良好关系。当我帮助同学们解决问题时，他们会对我产生信任，并愿意和我成为朋友。这样，我就有了更多的朋友，可以一起玩耍、学习，共同成长。
我还记得有一次，我帮助了一个叫小明的同学，他在数学上遇到了难题，我主动伸出援手，耐心地给他讲解。最后，小明终于理解了问题的解法，他对我说：“谢谢你，你真是个好朋友！”听到这句话，我感到非常的骄傲和满足，因为我知道我不仅仅是帮助了他，还在他心中留下了美好的印象。
通过这些经历，我明白了帮助他人不仅仅是一种责任，更是一种快乐和成长。我会继续保持乐于助人的品质，用我的行动去影响身边的人，让更多人感受到帮助的力量。
我学会了帮助作文五年级 篇二
帮助的力量
在我五年级的时候，我学会了帮助他人，并发现了帮助的力量。曾经有一次，我在学校里看到一个同学被欺负了，我毫不犹豫地站出来帮助他，并成功地制止了欺凌行为。这次经历让我深刻地认识到，帮助他人不仅仅是一种善举，更是一种力量，可以改变他人的命运。
从那以后，我开始积极参与学校的帮助活动。每周，我都会参加学校组织的义工活动，为贫困地区的孩子们捐赠书籍和文具。我还加入了学校的帮助小组，定期到养老院和福利院去陪伴老人和孤儿。通过这些活动，我看到了帮助的力量，看到了我的行动对他人产生的影响。
除了在学校里，我也在家庭中学会了帮助。每天回到家，我都会主动帮助爸爸妈妈做一些家务。有时我会帮爸爸修理电器，有时我会帮妈妈做饭。虽然这些都是一些小事，但是我知道这些小事对家人来说却是很重要的，我的帮助能够让他们感受到我的关心和爱。
通过帮助他人，我不仅能够给他人带来快乐，还能够提升自己的能力和素质。通过参与帮助活动，我学会了与他人合作、沟通和解决问题的能力。我也学会了关心他人、理解他人和尊重他人。这些能力和素质将伴随我一生，让我在未来的道路上更加自信和坚定。
帮助的力量是无穷的，只要我们用心去帮助他人，就能够创造奇迹。我希望自己能够继续保持帮助他人的品质，用我的行动去影响身边的人。我相信，通过我们每一个人的努力，我们可以创造一个更美好的世界。
我学会了帮助作文五年级 篇三
在我们成长的道路上，难免遭遇失败和挫折，这个时候，总希望有人会象我伸出热情之手，帮我渡过难关。
那是在小学四年级时，学校竞选大队委，一向信任我的班主任叫我去竞选，我同意了，日后，我精心地准备着演讲稿，一遍又一遍的对着镜子练习，不时的加几个动作，就这样，日子一天天的过去了，演讲稿也背得滚瓜烂熟一切准备都就绪了。我满怀信心准备上台演讲。
竞选的时间越来越近了，我胸有成竹，我一定能竞选上大队委。竞选开始了，我登上演讲台，绘声绘色地说着演讲稿。在座的同学们纷纷为我鼓掌，我信心十足。
竞选名单公布了，出乎意料，我被落选了。这一消息仿佛晴天霹雳对我是一个沉痛的打击，我的自信心全崩溃。我趴在教室的桌子上失声痛哭，心中的沮丧只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀!老师和同学们纷纷跑来劝我，班主任轻轻地用手擦拭着我的眼泪，亲切地对我说：“你已经努力了，我都看在眼里，这一次没竞选上不要紧的，下次还有机会。”“可是我辜负了您的信任，我对不起您。”说着，眼泪止不住的往下掉。“没有什么对不起的，只要努力了即使没成功，你也是老师心中的好孩子至少你付出了心血。”话音刚落，一个同学就说：“对呀，你付出了许多，在同学眼里你就是好样的。”听了老师和同学的一番话，我破涕为笑了，一股暖流顿时涌上了心田，我第一次感受到了得到别人帮助时的温暖，在我需要帮助时候，是他们给予了我力量，让我重新找回了自信，脸上有了笑容。
这件事过去已经三年了，我仍铭记在心。当我遇到困难和挫折时，想起老师和同学对我的鼓励和安慰。我顿时有了自信和勇气，去战胜。而当别人需要帮助时，我也会伸出双手去帮助需要帮助的人。
我学会了帮助作文五年级 篇四
首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。
两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?” 弗莱明说：“是的” 绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”
绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1928年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的三大发明。没错，农夫的儿子就是“xxx·弗莱明”。
而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!
帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。
社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。
当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。
我学会了帮助作文五年级 篇五
学会帮助别人可以从小事做起，在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧！上课的时间快到了，我又找不到丢失钥匙的人，那个人也会很着急这怎么办？这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说：“谁要来找钥匙，您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说：“那串钥匙就是司机叔叔的，他让我谢谢你，你真是一个好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到动物园去，乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座，我亲切的说：“老奶奶，你到我这里坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”我受到夸奖，心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学，因为有病没能上学，要承受很重的医疗费，老师号召我们给他捐助，我就把平时积攒的零用钱120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。
我切身体会到帮助别人是一种快乐，受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。
我学会了帮助作文五年级 篇六
这次我想讲的陌生人的帮助，不是陌生人对我的帮助，我想讲讲我周末坐我大姐姐的车，我那刚学会开车的大姐接收到的陌生人的帮助，既好笑又温暖。
本来我是不想坐我大姐姐的车从大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，没办法开车回去了，他直接在大姨家的客房里睡下了，我和妈妈只好由大姐姐开车送我们俩回家去。坐在大姐姐的车上，我看得出来，连我的妈妈也在发抖，毕竟大姐姐刚学会开车，她那时不时刮一下墙，时不时刮一下别人车尾或者车头的车技，没理由不让我和妈妈坐在里面发抖，但妈妈也没跟我说什么，也没跟大姐姐说什么，我们俩都安安静静坐在大姐姐的车里，等着安全到家的那一刻到来。
大姐姐把车开到回我们家必须要过的一座长拱桥时，正好遇上了红灯，大姐姐没有闯红灯，我想说的不是大姐姐看见红灯没留神违法闯红灯，我想说的是大姐姐在红灯亮完，绿灯亮起的时候，大姐姐在前面嘀咕了一声“哎呀，我忘记爬坡要调什么档位了!”这一声嘀咕，我跟妈妈都听见了，可妈妈也不会开车，我这个小孩就更不用说了，还没等我和妈妈想到怎么样解决这个事情，我们俩看见大姐姐开了双闪，打开车门下车去了。大姐姐拦了一个旁边的司机，和那个司机说了一点什么，那个司机停下自己的车，车上下来一位男士来我大姐姐的车里了，大姐姐也坐了上来。没想到，这位男士帮我们把车开过了长拱桥。大姐姐给这位男士道完谢之后，我们看见刚刚来为司机把那位男士又接回了车上。一路上，我和妈妈都看明白了，也就是说大姐姐不知道怎么过长拱桥，请了一个会开的人来帮她开了过去……
大姐姐继续在前面往我家的方向开着车，我和妈妈握着彼此的手，偷偷地笑了起来。
