染雾五年级作文学蛙泳 篇一
蛙泳是一项非常有趣的游泳项目，它可以锻炼身体，提高身体协调性和水性。作为一个五年级的学生，我也学习了蛙泳，并且在不断的练习中取得了进步。
在学习蛙泳的过程中，最重要的是掌握正确的动作和技巧。首先，我们要学会正确的站姿，保持身体垂直并放松。接着，我们要学习正确的手臂动作，将双臂伸直向前，同时向外打开，再向内合拢。这样的动作可以帮助我们保持平衡和推进。同时，我们还要学习正确的腿部动作，将双腿向外打开，再向内合拢，同时脚尖要蹬起水面。这样的动作可以帮助我们保持稳定和提高速度。
在练习过程中，我遇到了一些困难。最大的困难是控制呼吸。在蛙泳中，我们需要在动作的间隙中抬头呼吸。刚开始的时候，我总是忘记抬头呼吸，导致呼吸困难。但是，经过老师的指导和不断的练习，我逐渐掌握了正确的呼吸技巧，并且能够更好地控制呼吸。
通过学习蛙泳，我不仅提高了我的游泳技能，还培养了我的毅力和耐心。在刚开始学习的时候，我发现自己的动作不够流畅，速度也不够快。但是，我没有放弃，每天都坚持练习，终于取得了一些进步。这让我明白了只要付出努力，就一定会有收获。
学蛙泳也带给了我更多的乐趣和自信。每次在水中畅游的时候，我都能感受到自己身体的轻盈和自由。同时，我也能感受到自己的进步，这让我更加自信和开心。
总之，学习蛙泳是一项有趣而又有挑战性的运动。通过坚持不懈的练习，我不仅掌握了正确的动作和技巧，还培养了毅力和自信。我相信，在未来的学习和生活中，这些能力将对我产生积极的影响。
五年级作文学蛙泳 篇二
蛙泳是一项非常受欢迎的游泳项目，它不仅能锻炼身体，还能提高身体协调性和水性。作为一个五年级的学生，我也学习了蛙泳，并且在不断的练习中取得了进步。
学习蛙泳的过程中，最重要的是掌握正确的动作和技巧。首先，我们要学会正确的站姿，保持身体垂直并放松。接着，我们要学习正确的手臂动作，将双臂伸直向前，同时向外打开，再向内合拢。这样的动作可以帮助我们保持平衡和推进。同时，我们还要学习正确的腿部动作，将双腿向外打开，再向内合拢，同时脚尖要蹬起水面。这样的动作可以帮助我们保持稳定和提高速度。
在学习蛙泳的过程中，我发现了一些困难。最大的困难是呼吸控制。在蛙泳中，我们需要在动作的间隙中抬头呼吸。刚开始的时候，我总是忘记抬头呼吸，导致呼吸困难。但是，经过老师的指导和不断的练习，我逐渐掌握了正确的呼吸技巧，并且能够更好地控制呼吸。
通过学习蛙泳，我不仅提高了我的游泳技能，还培养了我的毅力和耐心。在刚开始学习的时候，我发现自己的动作不够流畅，速度也不够快。但是，我没有放弃，每天都坚持练习，终于取得了一些进步。这让我明白了只要付出努力，就一定会有收获。
学蛙泳也带给了我更多的乐趣和自信。每次在水中自由畅游的时候，我都能感受到自己身体的轻盈和自由。同时，我也能感受到自己的进步，这让我更加自信和开心。
总之，学习蛙泳是一项有趣而又有挑战性的运动。通过坚持不懈的练习，我不仅掌握了正确的动作和技巧，还培养了毅力和自信。我相信，这些能力将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
五年级作文学蛙泳 篇三
爸爸买了一张天泉游泳馆的游泳票，可以游30多次呢！
一个星期六，我们便带好了泳镜﹑鼻塞﹑耳塞，坐上了车，向天泉出发。
我换上了泳裤，戴上了泳镜，由于我不会游泳，所以我带着游泳圈下了水。还十分狼狈的掉下了水，水池下的小伙伴都哈哈大笑，也有几个和我一样的小伙伴也都带着游泳圈，手划一下，腿蹬一下。那些会有用的小伙伴流畅的`在水里一会儿蛙泳，一会儿蝶泳，一会儿自由泳。我们看得心里那个羡慕劲，可只会胡乱的乱蹬脚，乱划手。
我的第一天知识训练蛙泳的腿部动作，先是像青蛙一样的收缩腿，再以迅雷不及掩耳之势释放出来。爸爸对我说：蹬的时候千万要以脚面蹬水。
就这样过了30分钟，我便与爸爸回家去了。第一天的训练计划完成了！
五年级作文学蛙泳 篇四
炎热的夏天来到了，太阳火辣辣得照着大地。柳树、小花、小草都耷拉着脑袋，人们也热得汗流浃背，连小狗也伸长舌头躲到阴凉处乘凉。这样的天气，最快乐最解暑的事情就是游泳了。
这不！暑假里我就和妈妈还有一群小伙伴一起去游泳馆游泳了。
我们来到游泳馆换上了游泳衣，套上泳袖。我就跳下水，游了起来。在水里的感觉真的很舒服，特别的凉爽，早已把火辣辣的太阳抛到了脑后。我在水里觉得自己就是一条美人鱼，在水中自由地滑行着，由于水的浮力，我好像在太空一样。
游了一会儿，又戴上了游泳眼镜，叼着呼吸管，“潜水”去了。这里的人可真多啊！我就像下了锅的饺子，我左躲右闪，结果我还是跟墙来了亲密接触。在游泳池里，我们又玩起了打水仗的游戏，妈妈躲在我背后趁我不注意的时候，偷袭了我。我又立马向妈妈发起了“攻击”，我每次打过去，妈妈都躲过了，我不服气，勇敢地向妈妈挑战，终于有一次打到了妈妈。就这样我们玩得非常开心。游泳池里到处充满了笑声，直到玩累了我们才离开。
夏天游泳真是一件快乐的事情，我喜欢夏天游泳那快乐的.感觉。
五年级作文学蛙泳 篇五
学蛙泳
学习蛙泳
今天，我在申远体育馆游泳。今天，我的教练教我如何学习蛙泳。他耐心细致地讲解蛙泳的基本要领，并给我示范动作。
按照教练的要求，我一点一点的学习蛙泳。我相信我能学好蛙泳，并努力早点学会。
（一年级作文，）
我学会了蛙泳作文400字
去年暑假，我妈给我报了“蛙泳班”。
今天是第一次蛙泳课。我穿上泳衣，拉着妈妈的手，去了小区的游泳池。我紧张得想：“游泳老师会说我吗？游泳会很难吗？”我想了想说：“妈妈，你能不去吗？”妈妈笑着说：“没关系，勇敢点！”听了妈妈的话，我的心放不下。
上课开始，教练先自我介绍。之后教练让我们先热身，让我们在泳池边集合，教练让我做腿部练习，告诉我们他说先抬腿，再放低腿，三抬四降。
就这样，教练一遍又一遍地说：“一、二、三、四”，半个小时过去了。
然后，教练带我们去了一个最浅、最小的游泳池，婴儿通常在那里玩耍。之后教练下到游泳池，戴上护目镜，做了一个标准的示范动作，让我们自己练习。
于是教练带我们去了第二个游泳池。这个游泳池不深也不浅。刚好从我的小巴上下来。我从水里出来的时候有点害怕。一个女生小声对我说：“别怕！一点也不可怕！”教练说得很好听：“这是我们练习的地方，请自由练习！”
我照着教练的样子深吸了一口气，把脸埋在水里，踢了踢脚，游了起来。我用手滑了个半圆，踢了踢腿。我觉得自己像一艘船，双手在浆前，双脚在后。我想了想。到了对岸，我就知道了！我很高兴，我一直在练习。
就这样，我学会了蛙泳。
（四年级作文，）
学蛙泳
学习蛙泳
今天，我在申远体育馆游泳。今天，我的教练教我如何学习蛙泳。他耐心细致地讲解蛙泳的基本要领，并给我示范动作。
按照教练的要求，我一点一点的学习蛙泳。我相信我能学好蛙泳，并努力早点学会。
（小学一年级，）
五年级作文学蛙泳 篇六
利用假期的时间，妈妈让我去学习游泳。
我们来到了星牌游泳馆，这里游泳的人真多啊。游泳池大约有1000平方米的占地面积。池水是浅蓝色的。一些小孩子身边都有教练陪伴。妈妈毫不犹豫的给我教了学费，我也成了一名小学员。
老师先带我们这些孩子到了浅水区，浅水区的水深是50厘米，我们在这里先试着戏水，我一看，是我们学校的体育老师，我高兴极了。这下，我不用害怕教练了。
我刚刚下了池水了，顿时感觉身体轻了好多，似乎要漂浮到水面上来。教练先教我们先憋气，往水里蹲，平时看着温顺的水，这时候可调皮多了。一会池水因为玩的人多不停的荡漾开去，我顺着水流，竟然漂浮起来，由于害怕，脚不由自主的踩到了水池地面。上身直直的露出了水面。老师生气了：“我说的你听明白了吗?憋气，双手扶助池边的栏杆，让整个身子飘起来，头要沉到水里……”我胆子小，教练说的话不敢不听，有些害怕，可不知道啥时候有了感觉，身子轻飘飘的，双手抓着栏杆，摆动着双脚，整个身体的动作像一条鱼。
在我沾沾自喜的时候，教练又说：“抓住栏杆，双腿收缩，在用力的蹬出去。你们脑海中想象青蛙游泳的样子”按照教练的要求，我又屈腿，蹬腿。伸出双臂，划水，脑海中是一只青蛙的游泳图。哦，这就是蛙泳啊。我怎么还是觉得自己的身体像一条漂浮在水里的小鱼呢?
尽管我害怕水，可教练的凶狠比水还可怕，所以，我就认真按着教练的要求一个个动作来完成。
天啊，当我真的克服了恐惧，在水里自由自在的游泳的时候，我还是觉得我是一条快乐的小鱼。
经过了3节课，我就学会了简单的蛙泳。
