染雾初中班级德育工作计划 篇一
初中班级德育工作计划是学校教育管理的重要组成部分，它的目的是培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。下面是我为初中班级制定的德育工作计划。
首先，加强班级管理。班级管理是德育工作的基础，只有一个有秩序、和谐的班级，学生才能更好地学习和成长。为此，我将建立健全班级管理体系，包括设立班级规章制度，制定班级值日表，明确班级职责和任务等，从而营造一个良好的学习环境和班级氛围。
其次，注重品德教育。品德是一个人的基本素养，也是德育工作的核心内容。我将通过开展各类主题班会、思想品德教育课程等形式，培养学生的正确价值观和道德观念，提升他们的社会责任感和集体意识。同时，我还将组织学生参加各类志愿者活动，让他们亲身体验做好事、帮助他人的快乐，培养他们的爱心和奉献精神。
再次，加强学生的自我管理能力培养。德育工作的目的是要让学生自觉地遵守纪律和规则，自觉地进行自我约束。为此，我将通过定期组织学生班会，鼓励学生自我反思和自我评价，引导他们树立正确的学习态度和行为习惯。同时，我还将进行个别辅导，帮助那些存在学习困难和行为问题的学生找到问题所在，并给予适当的帮助和引导。
最后，家校合作是德育工作的重要环节。家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任教师。我将积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的德育成长。我将定期组织家长会，向家长介绍班级的德育工作情况，听取家长对学生德育工作的意见和建议，共同合作，共同努力，为学生的德育成长提供更好的支持和帮助。
通过以上的德育工作计划，我相信能够有效地提升学生的德育素质，培养他们的良好品德和行为习惯，为他们的全面发展打下坚实的基础。
初中班级德育工作计划 篇二
初中班级德育工作计划是学校教育管理的一项重要任务，它关乎学生的全面发展和未来的成长。为了更好地开展德育工作，我制定了以下的工作计划。
首先，建立良好的班级文化。班级文化是德育工作的重要组成部分，它能够凝聚班集体的力量，促进学生的成长。为此，我将组织班级活动，如班级联欢会、班级文化节等，增强学生的集体荣誉感和归属感。同时，我还将鼓励学生参与班级事务的决策和管理，培养他们的团队合作精神和领导能力。
其次，加强学生的自我管理能力培养。在初中阶段，学生逐渐步入青春期，他们需要学会自我管理和自我约束。为此，我将开展学生自我管理培训，引导他们树立正确的学习态度和行为规范。我还将鼓励学生制定学习计划和目标，帮助他们养成良好的学习习惯和时间管理能力。
再次，注重道德教育。道德教育是德育工作的核心内容，它能够培养学生正确的价值观和道德观念。为此，我将开展道德教育课程，通过讲授道德故事、讨论道德问题等方式，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。同时，我还将组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会的复杂性和多样性，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，加强家校合作。家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任教师。我将积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的德育成长。我将定期组织家长会，向家长介绍班级的德育工作情况，听取家长对学生德育工作的意见和建议，共同合作，共同努力，为学生的德育成长提供更好的支持和帮助。
通过以上的德育工作计划，我相信能够有效地提升学生的德育素质，培养他们的良好品德和行为习惯，为他们的全面发展打下坚实的基础。
初中班级德育工作计划 篇三
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作初中班级德育工作计划范文。
初中班级德育工作计划 篇四
初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现在的初三（9）班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划：
一、指导思想
贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。
2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。
3、值日班长履行班长当天的职责，每节课预备铃响，提醒同学们静息，做好每一天的考评记录工作，管理处理好每一天班上的一切事物。
4、保洁员做好每天教室的卫生保洁工作，课间清扫教室、檫黑板、捡粉笔头等，保障同学们有一个干净的学习环境。
5、继续抓好体育锻炼，充分利用好课间操时间和下午课外活动时间。
6、协调好各课老师的关系，让学生各课在均衡发展的同时，培养自己的优势科目。
7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
8。严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。
三、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键，所以我准备利用班会课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。四、加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素初中班级德育工作计划范文。
初中班级德育工作计划 篇五
初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的'班主任工作计划。新的学期，我还将担任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：
一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
初中班级德育工作计划 篇六
一、指导思想
德育工作是一项综合治理的系统工程，尤其是素质教育大力提倡的今天，德育工作处在一个非常重要的位置。为此，为使我班德育工作落实在实处，特拟定本工作计划。
二、工作要点
1、促使学生养成遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。
2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。
3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育
4、规范学生的语言美、形象美、行为美。
三、途径和方法
1、途径
A、加强班级日常管理
B、学科教学
C、家访
D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式，对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。
E、重视班级文化建设，在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动，培养学生健康、高雅的兴趣爱好。
2、方法
A、说服教育法：结合受教育者的思想实际，灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式，提高学生思想认识，并提出行动上的要求。
B、榜样示范法：教师除了处处能做学生的表率外，还要利用先进人物光辉事迹教育学生，注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习，让其自觉改正自己的缺点，团结同学共同进步。
四、具体工作安排
二月份：
1、组织报名
2、初步了解学生情况及其家庭情况。
3、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
三月份：
1、家访
2、教师环境布置
3、财产登记管理
四月份：
1、家访
2、日常行为规范检查
3、礼仪教育
五月份：
1、家访
2、升降国旗教育
3、整顿班容班貌
4、表彰先进积极分子
六月份：
1、行为规范教育
2、卫生大检查
3、组织性、纪律性教育
