幼儿园大班年级组第一学期工作计划【经典3篇】

时间:2013-09-08 01:46:29
染雾
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幼儿园大班年级组第一学期工作计划 篇一

在幼儿园大班的年级组第一学期工作计划中,我们将着重培养幼儿的独立性、社交技能和学习兴趣。通过多元化的活动和有效的教学方法,我们希望能够帮助孩子们全面发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

首先,我们将注重培养幼儿的独立性。在日常生活中,我们将引导幼儿学会自己穿脱衣服、整理书包、自己上厕所等基本生活技能。我们会组织一些有趣的游戏和活动,鼓励幼儿主动参与,培养他们解决问题的能力和自理能力。

其次,我们将重视培养幼儿的社交技能。我们会组织一些小组活动,鼓励幼儿与其他同学合作、分享和交流。我们将教导他们如何与他人友好相处,学会尊重他人的意见和权利。同时,我们也会加强与家长的沟通,共同关注孩子的成长和发展。

此外,我们还将通过有趣的故事、歌曲和游戏等方式,激发幼儿的学习兴趣。我们将根据他们的兴趣和特点,设计适合的教学活动,培养他们的观察力、思维能力和创造力。我们会为他们提供一个积极、愉快的学习环境,让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。

此外,在学期中,我们还会组织一些特色活动,如亲子游园、主题展览等,让家长与孩子共同参与,增进亲子关系。我们也会积极参与幼儿园举办的各类活动,如运动会、文艺汇演等,为幼儿提供展示自我的机会,培养他们的自信心和表达能力。

总之,在幼儿园大班年级组第一学期工作计划中,我们将全力以赴,为幼儿的全面发展提供最好的教育环境和教学资源。我们相信,在家长和老师的共同努力下,孩子们将能够取得进步,快乐成长。

幼儿园大班年级组第一学期工作计划 篇三

幼儿园大班年级组第一学期工作计划

  一、指导思想

  以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

  二、主要目标

  1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。

  2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。3、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。

  三、主要工作:

  (一)、教师的成长与发展

  1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

  2、珍惜园部的各种学习、交流的机会,鼓励教师积极参与,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。

  3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,

在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。

  4、以年级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕捉孩子有教育价值的兴趣点,使主题方案向横向和纵深发展,为孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。

  (二)、幼儿的成长与发展。

  本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供发展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有:

  1、开展兴趣组活动,给孩子选择发展的自主权。当然,老师要以自己的兴趣去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会,抓住每个细节,提高整体效益。

  2、根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的'机会,走进社区环境,让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力发展。

  (三)、加强安全意识、严格各项规范常规

  一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责,需要教师互相配合,共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录,防患于未然。并责任到人。

  家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。

幼儿园大班年级组第一学期工作计划【经典3篇】

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