染雾幼儿园中班绘画兴趣班工作计划 篇一
在幼儿园中，绘画兴趣班是一种非常受欢迎的活动形式。通过绘画，幼儿可以培养自己的创造力、观察力和表达能力。为了能够更好地组织和开展绘画兴趣班，我们制定了以下工作计划。
1. 确定课程目标和内容：我们将根据幼儿的年龄特点和发展需求，确定绘画兴趣班的课程目标和内容。首先，我们希望通过绘画培养幼儿的观察力和想象力，让他们学会观察和表达自己的想法。同时，我们还将引导幼儿学习不同的绘画技巧和表现形式，如素描、水彩和手工绘画等。
2. 制定课程计划：根据课程目标和内容，我们将制定详细的课程计划。每节课的内容将包括观察绘画、技巧训练和创作实践三个方面。观察绘画环节将引导幼儿观察周围的事物，并通过绘画表达自己的感受和想法。技巧训练环节将教授幼儿不同的绘画技巧和方法，让他们能够更好地表达自己的创意。创作实践环节将给予幼儿充分的创作自由，让他们能够在实践中发挥自己的想象力和创造力。
3. 准备教具和材料：为了能够更好地开展绘画兴趣班，我们将准备丰富的教具和材料。教具方面，我们将准备不同种类的画笔、颜料、画板和绘画纸等。材料方面，我们将准备各种不同的题材和素材，如自然风景、动物、植物和人物等。这样可以让幼儿在创作中有更多的选择和发挥空间。
4. 创设艺术创作环境：为了激发幼儿的创造力和想象力，我们将创设艺术创作环境。我们会在教室中设置专门的绘画角落，提供宽敞明亮的空间和舒适的座椅。同时，我们还会在墙上展示幼儿的作品，激发他们的自信心和成就感。
5. 定期评估和反馈：为了了解幼儿的学习情况和进展，我们将定期进行评估和反馈。每节课结束后，我们将与幼儿进行交流，了解他们的学习感受和收获。同时，我们还将定期组织展示活动，让幼儿能够与家长分享自己的作品，增加他们的自信心和自豪感。
通过以上的工作计划，我们相信可以更好地组织和开展幼儿园中班绘画兴趣班。通过绘画，我们将培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园中班绘画兴趣班工作计划 篇二
绘画是一种能够培养幼儿创造力和观察力的艺术形式，也是幼儿园中班绘画兴趣班的重要内容之一。为了更好地开展绘画兴趣班，我们制定了以下工作计划。
1. 制定教学目标：我们将根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定具体的教学目标。首先，我们希望通过绘画培养幼儿的观察力和想象力，让他们学会观察周围的事物，并通过绘画表达自己的感受和想法。同时，我们还将引导幼儿学习不同的绘画技巧和表现形式，如素描、水彩和手工绘画等。
2. 设计教学内容：根据教学目标，我们将设计详细的教学内容。每节课的内容将包括观察绘画、技巧训练和创作实践三个环节。观察绘画环节将引导幼儿观察周围的事物，并通过绘画表达自己的感受和想法。技巧训练环节将教授幼儿不同的绘画技巧和方法，让他们能够更好地表达自己的创意。创作实践环节将给予幼儿充分的创作自由，让他们能够在实践中发挥自己的想象力和创造力。
3. 确定教具和材料：为了更好地开展绘画兴趣班，我们将准备丰富的教具和材料。教具方面，我们将准备不同种类的画笔、颜料、画板和绘画纸等。材料方面，我们将准备各种不同的题材和素材，如自然风景、动物、植物和人物等。这样可以让幼儿在创作中有更多的选择和发挥空间。
4. 创设艺术创作环境：为了激发幼儿的创造力和想象力，我们将创设艺术创作环境。我们会在教室中设置专门的绘画角落，提供宽敞明亮的空间和舒适的座椅。同时，我们还会在墙上展示幼儿的作品，激发他们的自信心和成就感。
5. 定期评估和反馈：为了了解幼儿的学习情况和进展，我们将定期进行评估和反馈。每节课结束后，我们将与幼儿进行交流，了解他们的学习感受和收获。同时，我们还将定期组织展示活动，让幼儿能够与家长分享自己的作品，增加他们的自信心和自豪感。
通过以上的工作计划，我们相信可以更好地组织和开展幼儿园中班绘画兴趣班。通过绘画，我们将培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园中班绘画兴趣班工作计划 篇三
幼儿园中班绘画兴趣班工作计划范文
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的`物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，
