染雾幼儿园大班的年级组工作计划 篇一
近年来，我国幼儿园教育的发展取得了长足的进步，幼儿园大班的年级组工作也越来越受到重视。作为年级组组长，我深感责任重大，要为幼儿的全面发展提供良好的教育环境和教育内容。下面我将结合幼儿园大班的特点，制定一份年级组工作计划，以期能更好地推动幼儿园教育的发展。
首先，我们将注重幼儿的身心健康。大班幼儿正处于身体快速发育的阶段，他们需要进行各种体育活动来锻炼身体，提高协调能力。我们将安排每周两次的体育课，让幼儿通过游戏和运动，培养良好的体育习惯和兴趣。同时，我们还将定期组织健康教育活动，教给幼儿正确的饮食和生活习惯，培养他们的自理能力。
其次，我们将注重幼儿的社会交往能力。大班幼儿开始懂得与他人进行交流和合作，我们将通过各种活动培养他们的团队合作意识和沟通能力。例如，我们将组织幼儿进行小组活动，让他们学会分工合作，培养集体意识。此外，我们还将鼓励幼儿参加社区活动和义工活动，增强他们的社会责任感和公益意识。
再次，我们将注重幼儿的认知能力培养。大班幼儿已具备了一定的思维能力，我们将通过丰富多样的教育活动，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。例如，我们将组织幼儿进行自然观察活动，让他们亲自去感受和探索大自然；我们还将引导幼儿进行科学实验活动，培养他们的科学思维和动手能力。
最后，我们将注重幼儿的艺术素养培养。艺术是幼儿园教育中不可忽视的一部分，我们将通过绘画、手工制作、音乐和舞蹈等形式，培养幼儿的审美意识和创造力。例如，我们将组织幼儿进行美术创作活动，让他们通过绘画表达自己的情感和想法；我们还将组织幼儿进行音乐和舞蹈表演，培养他们的音乐感和舞台表现力。
通过以上的工作计划，我们将全面促进大班幼儿的身心健康、社会交往能力、认知能力和艺术素养的发展。同时，我们也将注重家园合作，与家长密切沟通，共同关注幼儿的成长。相信在我们的共同努力下，幼儿园大班的年级组工作将取得更加丰硕的成果。
幼儿园大班的年级组工作计划 篇二
作为幼儿园大班的年级组组长，我深知年级组工作的重要性。在制定工作计划时，我将从以下几个方面入手，为幼儿的全面发展提供更好的支持。
首先，我将注重教师的专业发展。教师是幼儿园教育的核心力量，只有教师具备了专业知识和能力，才能更好地引领幼儿的成长。因此，我将组织教师参加各类培训和研讨会，提升他们的教育教学水平。同时，我还将定期开展教研活动，促进教师之间的交流和共享，形成良好的合作氛围。
其次，我将注重课程设置和教学内容的创新。幼儿园教育需要与时俱进，与社会需求相结合。因此，我将根据大班幼儿的特点和需求，结合最新的教育理念和研究成果，制定切实可行的课程设置和教学内容。例如，我将引入STEAM教育，培养幼儿的科学、技术、工程、艺术和数学综合能力；我还将注重情感教育，培养幼儿的情绪管理和人际交往能力。
再次，我将注重家园合作，与家长密切沟通。家庭是幼儿的第一课堂，家长是幼儿教育的重要参与者。因此，我将定期组织家长会，与家长分享幼儿园的教育理念和教育成果，听取家长的意见和建议。同时，我还将建立家园通讯平台，及时向家长传递幼儿的学习和成长情况，促进家校合作，共同关注幼儿的发展。
最后，我将注重评估和反思工作。工作计划的制定只是开始，我们还需要不断评估和反思工作的效果，及时调整和改进。因此，我将定期组织评估活动，了解幼儿的学习和发展情况，及时发现问题并采取措施解决。同时，我还将组织教师的集体反思活动，促进教师对工作的认识和思考，进一步提高工作的质量。
通过以上的工作计划，我将为幼儿园大班的年级组工作提供全面的支持和指导。相信在教师、家长和幼儿的共同努力下，我们的工作将取得更好的成果，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园大班的年级组工作计划 篇三
幼儿园大班的年级组工作计划
一、指导思想：
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。
3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
三、主要工作：
（一）、教师的成长与发展
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，.中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行.体的讨论、交流、辨析和调.，最大程度地帮助教师朝专业化方向.的..更好地发展。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。
4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况的和孩子当前的发展水平及时进行生成与调.。让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如：.体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。
（二）、幼儿的成长与发展。
本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有：
1、开展兴趣组活动，给孩子选择发展的自主权。当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会，抓住每个细节，提高.体效益。
2、根据大班孩子的.能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。
（三）、加强安全意识、严格各项规范常规
一个宽松而又.洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责，需要教师互相配合，共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录，防患于未然。并责任到人。
家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子发展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。
四、具体工作安排
八月份：
1、家访
2、调.各班物品，大扫除。
3、各班环境布置及公共环境布置。
4、各班..第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、
5、小班入园前亲子活动
九月份：(9/1-9/4)
第一周：
1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。
2、各班学额汇报。
3、安全工作汇报。
第二周：(9/7-9/11)
1、幼儿活动：把歌声献给老师，祝老师节日快乐。
2、安全工作汇报。
第三周：(9/14-9/18)
1、抓好各班幼儿常规工作。
2、各班幼儿测体重。
3、安全工作汇报。
4、幼儿活动：发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。
第四周：(9/21-9/25)
1、主题环境及时..、存档。
2、安全工作汇报。
3、讨论迎“国庆”的活动方案。
4、幼儿活动：休闲活动开始。
第五、六周(9/28-10/9)
1、做好国庆假幼儿安全教育工作。
2、安全工作汇报。
十月份
第七周：（10/12-10/16）
1、年级组活动：讨论家长会方案。
2、研讨：大班组好课活动。
3、安全工作汇报。
第八周：（10/19-10/23）
1、抓好各班幼儿常规工作。
2、安全工作汇报。
第九周：（10/26-10/30）
1、主题环境及时..、存档。
2、幼儿活动：中大班幼儿绘画比赛
3、年级组活动：安全工作的研讨。
4、安全工作汇报。
十一月份：
第十周：（11/2-11/6）
1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱比赛。
2、安全工作汇报。
十一周：（11/9-11/13）
1、 中班幼儿活动：幼儿故事表演
2、安全工作汇报。
3、年级组活动：讨论如何上好好课。
十二周：（11/16-11/20）
1、小班幼儿活动：儿歌朗诵比赛
2、观摩各班主题环境、调.、丰富。
3、安全工作汇报。
十三周：（11/23-11/27）
1、年级组活动：讨论班务工作。
2、体育节准备
3、安全工作汇报。
十二月份（11/30-12/4）
十四周：
1、交流各班游戏组织开展情况的。
2、安全工作汇报。
3、幼儿活动：快乐体育节。
十五周：（12/7-12/11）
1、主题环境及时..、存档。
2、安全工作汇报。
十六周：（12/14-12/18）
1、幼儿活动：小中大班幼儿插塑比赛。
2、安全工作汇报。
十七周：（12/21-12/25）
1、年级组活动：插塑活动引起的思考与讨论。
2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。
3、安全工作汇报。
十八周：（12/28-12/31）
1、幼儿活动：庆元旦，家园同乐。
2、安全
一月份：（1/4-1/8）
十九周：（1/11-1/15）
1、幼儿活动：无敌小宝贝
2、年级组活动：讨论期末展示方案。
3、做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。
二十周：（1/18-1/22）
1、各班撰写幼儿评语。
1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志..装订、保教工作资料收...
二十一周：（1/25-1/29）
1、寒假安全教育。
2、结退幼儿各类费用。
3、休业式。
4、幼儿期末汇报活动
