染雾自我反思优秀作文 篇一
我是一个爱写作文的学生，但我也深知自己在写作方面的不足之处。通过多次反思和改进，我逐渐意识到了自己的问题，并找到了一些解决方法。
首先，我发现我在写作时有时候过于追求华丽的词藻和夸张的修辞手法，导致文章显得过于花哨和虚华。这样的写作风格虽然能够吸引读者的眼球，但却往往会让文章失去真实和深度。因此，我决定改变自己的写作风格，更加注重表达思想和情感的真实性，用简洁明了的语言来表达自己的观点和感受。
其次，我发现我在写作时常常缺乏逻辑性和条理性。有时候我的思绪跳跃太快，导致文章的结构混乱，读者很难理解我的观点和论证。为了解决这个问题，我开始在写作之前先进行思维导图的练习，将自己的思路整理清楚，并确定好文章的结构和逻辑顺序。这样一来，我在写作过程中就能够更加有条不紊地展开思路，让读者更容易理解我的观点和论证。
此外，我发现我在写作时有时候会过于偏袒自己的观点，忽略了对其他观点的客观分析和评价。这样的写作方式不仅会让文章显得片面和主观，还会导致读者对我的观点产生怀疑和不信任。为了改变这种写作习惯，我开始主动寻找和阅读与自己观点相反的文章，并尝试从不同的角度去思考问题。通过这样的练习，我逐渐培养了客观公正的写作态度，并能够更好地展示自己的观点和论证。
综上所述，通过不断的自我反思和改进，我逐渐意识到了自己在写作方面的不足之处，并找到了一些解决方法。我将继续努力，在写作中注重真实和深度的表达，提升逻辑性和条理性，以及保持客观公正的写作态度。相信在不久的将来，我的写作能够更上一层楼。
自我反思优秀作文 篇二
作为一名学生，我热爱写作，但我也明白自己在写作方面还有很多不足之处。通过反思和总结，我发现了自己的问题，并有了一些改进的思路。
首先，我意识到我在写作方面存在着语言表达的问题。有时候我过于追求华丽的词藻和复杂的句式，导致文章显得晦涩难懂。为了解决这个问题，我开始学习简洁明了的表达方式，尽量避免使用过于繁琐的词汇和长句。同时，我也多读一些经典的优秀作品，学习他们的语言表达方式，提高自己的写作水平。
其次，我发现我在写作时有时候缺乏条理性和逻辑性。文章结构混乱，观点不清晰，读者很难理解我的观点和论证。为了改变这一情况，我开始在写作之前进行充分的思考和规划，将自己的思路整理清楚，并确定好文章的结构和逻辑顺序。这样一来，在写作过程中，我能够更有条不紊地展开思路，使文章更具逻辑性和条理性。
此外，我也发现我在写作时过于偏袒自己的观点，忽略了对其他观点的客观分析和评价。这样的写作方式会让文章显得片面和主观，也会让读者对我的观点产生怀疑和不信任。为了改变这一情况，我开始主动寻找和阅读与自己观点相反的文章，并尝试从不同的角度去思考问题。通过这样的练习，我逐渐培养了客观公正的写作态度，并能够更好地展示自己的观点和论证。
通过反思和改进，我逐渐意识到了自己在写作方面的不足之处，并找到了一些解决方法。我将继续努力，在语言表达上追求简洁明了，提升条理性和逻辑性，以及保持客观公正的写作态度。相信通过持之以恒的努力，我一定能够在写作方面取得更大的进步。
自我反思优秀作文 篇三
自我反思优秀作文
导语：反思是一面镜子，帮助我们找出自身
第一篇：自我反思
今年的元旦假期，郁闷之中也蕴含着解脱。虽然没有外出旅游，但没有外公外婆唠，没有父母的训斥，使我有了机会独自呆在房间里，反思自己的学习。
期中考试，我的成绩很不理想，与父母的期望相去甚远。从入学考试的223名，下滑到了249名，差一点就成了二百五。这一成绩，真让我颜面扫地。
常言道：学如逆水行舟，不进则退。这次让我有了亲身的体验。面对现实的排名，很有必要对自己的学习进行盘点：
数学学得不错，比如几何单元考了120分，令我颇为欣喜;语文近几次考试，经过认真复习，加快了答题速度，使我有了充分的时间全面理解阅读题;最令人担心的是有许多课文，我仍是一知半解，只好使用教辅资料每天复习一课，但不知收效如何;英语缺乏复习，听讲不认真;历史、地理两科自认较好，成绩名列前茅;政治背诵不力，有的一时强记，临到考场大多忘记;生物课堂上，我只顾赶写“生物练创考”上的作业，而没有抄笔记，结果发下来的卷子，还有20%的内容不会做;体育较好，但仍缺乏锻炼。
总之，这一时期带来的多是负面消息，让我头晕脑胀，不知如何面对期末考试。即使我的后1/3学期非常用功，恐怕也都属于抱佛脚。想到这里，我简直就要崩溃了。幸好有我父亲的及时鼓励：“千里之行始于足下”，我才慢慢的恢复精神，开始脚踏实地的学习。
我从小学四年级开始独立学习，混过了五、六年级，若不是靠一点基础知识，也许在实验中学的排名进不了前1/3。自己总是觉得，小学的课程太简单，玩玩耍耍都可以应付。可是一走进中学的校门，学习科目增加，学习任务加重，各科试卷如雪花般纷至沓来，让我手足无措，在一段时间内很不适应。
小学期间的轻松自如，家长的督学不严，让我养成了上课听讲不认真、作业敷衍了事和成天贪玩的劣习。但也许就在这一时期，我的性格从内向变得外向，从木讷变得灵活，从封闭变得开放，从清高变得随和。这些正面的转变，也许得益于家长为我的五次转学。频繁的转学，是为了选择更好的学校，接受更好的教育，同时也能结识更多的良师益友。
如今，我们都上了中学，昔日同学的成绩如何，我一时无法知道。但我在低分、低能、分数排名的刺激下，刻苦学习的愿望愈来愈强，无论期末考试带给我的是欣喜还是羞辱，都无法阻止我努力学习的脚步。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。短短的一段初中经历，让我尝尽了酸甜苦辣，同时收获了悔恨、醒悟和一股全新的学习动力。
第二篇：自我反思
紧张的期中考试终于结束了，内心终于可以得到短暂的放松了，但是考完后还是会去在意自己考的怎么样。虽然这次的考试不是很优异，但是对我来说已经是有进步了。
下面来做个总结：
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，成绩下来只考了66分。给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试。再说说政治吧，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，没有头绪没有要点，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉，发呆...这也算是活该吧。
数学和语文成绩小有进步。语文就不用说了，数学可是个难题。说句实话，数学有25分的选择题不是我自己做的，后面的大题自己苦心专研的。自认为很简单的，结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮助下错了两道，还不错。其实，这段时间可没少在数学上下功夫，终于"功夫不负有心人"得了92分。语文得了115分，我最开心的是语文没有低于110分过，但成绩还有待更进一步。其他的科目也都差不多，还有进步的空间。
不管怎么样，这次考试已经结束了，成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去，不能对自己的未来做判决。
这次考试给了我很大的启发，也让自己看到了自己的缺点与不足，有了这次的'考试经验，今后我一定注意改正自己在学习中的缺点，弥补自己的不足，争取再创一个更好的成绩!( 文章
第三篇：自我反思
人的一生分为三个部分，过去、现在与未来，古人曾说过，我们要驻足今天，铭记昨天，展望明天。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将站在人生的高峰。
回顾过去，自己曾以一个贪玩享乐的形象使自己成绩下降;回顾过去，自己曾以一个成绩而骄傲自满的心态使自己不努力学习;回顾过去，自己曾以好胜而使自己萎靡不振，后又奋起直追;回顾过去，自己曾以粗心大意把自己有把握的题做错;回顾过去，这些种种的坏习惯都在现在凝聚，等待着被击败，因为现在的我不再是过去的我，如此无法控制自己。
现在，我回顾了过去，明白了坏习惯们的弊病，那么我不会再犯。现在，可以实现过去的目标，也可以计划将来的目标，当然，只有实现了过去的目标，你才有资格规划你的将来。而无论过去现在或将来，感恩生活，感恩上天给我们的一切是最重要的，一个想成功的人就先要学会感恩。将来的我，必以一个全新的我迎接更严峻的学习上的困难，打败它们。现在，我要锻炼好身体，使将来有一个健康的保障。
不要在现在叹息过去，过去做错了不可惜，因为我现在知道了错在哪，过去的我不代表现在的我，现在的我也不能代表将来的我，所以我不能以现在叹息过去，以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无意义，这样人生才会充实而快乐。
将来远吗?不远!我们这些炎黄子孙，祖国的下一代希望，将来须要我们的创造，周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书!"我们应当铭记，中华崛起，靠我们。将来，中国必站在世界的高峰，而我们，也会站在人生的高峰!世界是属于我们的，我们也属于世界!
收藏过去，把握现在，赢得未来。
