中外名人故事短篇故事【精简3篇】

时间:2012-09-03 01:30:37
染雾
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篇一:爱因斯坦与孩子的故事

爱因斯坦是一位世界著名的物理学家,他的理论对于人类的科学发展有着重要的影响。然而,他也是一个与孩子们有着深厚情感的人。

有一次,爱因斯坦在参加一个学术会议后返回家中,路过一所小学时,注意到一群孩子正在操场上踢足球。他停下脚步观看了一会儿,然后走到球场边,问道:“你们需要一个裁判吗?”孩子们兴奋地点头,欢迎他加入他们的游戏。

爱因斯坦穿上一件球衣,当起了裁判。他以一种温和的方式给予每个孩子指导,教他们如何更好地传球和控制球。他没有批评他们的错误,而是鼓励他们不断尝试和改进。在比赛结束后,爱因斯坦还送给每个孩子一本他最喜欢的科学书籍,并鼓励他们继续追求知识。

这个小小的足球比赛,让孩子们感受到了爱因斯坦的温暖和关怀。他们被他那种平易近人的态度所打动,也受到了他对知识的激励。这次足球比赛,不仅让孩子们度过了一个愉快的下午,更成为了他们一生中的宝贵回忆。

篇二:孙中山与革命的故事

孙中山是中国近代伟大的革命家,他为中国人民的解放事业做出了重要贡献。然而,他的革命精神也是从一个小小的事件中培养起来的。

那是一个夏天的早晨,孙中山还是一个年轻的学生,他正在一家小饭店里吃早饭。突然,一个脸色苍白的妇女冲进了饭店,哭着说她的孩子被一位官员的手下打伤了,请求孙中山帮助。

孙中山立刻放下手中的食物,跟随妇女去找到那位官员。他坚决地质问官员为什么对一个无辜的孩子动手,官员则傲慢地回答说:“我是官员,我可以为所欲为!”孙中山听后,愤怒地对官员说:“不论你是官员还是平民,你都不能随意伤害他人!我将为这个孩子寻求公道!”

孙中山找到了有关部门,为那个孩子争取到了公正的待遇。这个小小的事件让孙中山深刻地意识到,为了社会正义,为了人民的福祉,他必须站出来,与不公正的现象作斗争。

从那天起,孙中山开始了他的革命之路。他坚信只有通过革命,中国人民才能够摆脱封建主义的束缚,实现国家的独立和民主。他为此付出了自己的一生,并成为了中国革命的先驱者和领袖。

这个小小的事件,给予了孙中山坚定的信念和无尽的动力,他在革命道路上坚持不懈,最终实现了自己的理想。他的革命事业,改变了中国的历史进程,影响了无数人的命运。

中外名人故事短篇故事 篇三

中外名人故事(短篇故事精选)

  导语:你知道的名人故事有哪些?下面是小编为您整理的中外名人故事,欢迎阅读。

  1.陆游的书巢

  南宋杰出的爱国诗人陆游一生酷爱读书,他晚年时体弱多病,仍勤读不辍。他将自己 的 住室命名为“书巢”,题写了“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”的联句以明夙志。朋友 问他为什么取巢为名,他回答说;“我的房子里到处是书,或者放于籍内,或者置于桌上, 床上铺的是书,枕的也是书,信仰四顾,没有无书之处。”朋友进屋一看,果然到处都堆着 书,一不小心还碰倒了一摞书。朋友不由得笑着说:“真是个书巢啊!”

  2.鲁迅

  非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

  3.鲁迅嚼辣椒驱寒

  鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

  4.诸葛亮

  读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

  5.爱因斯坦

  他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的`阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

  6.华罗庚

  数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

  7.苏东坡

  苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验

  8.况衡

  况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

  9.孙敬

  汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天

晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

  人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

  10.车胤

  东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

  一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

  11.欧阳修

  欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

  12.宋濂

  在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

  13.范仲淹

  范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

  14.赵胤义

  宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因 事耽误了,他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了,他说:“开卷有益,朕不以为劳也。”后来,“开卷有益”就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言.

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