出类拔萃的含义和故事 篇一
出类拔萃,顾名思义,是指在某个领域中超越其他人,达到非凡的成就和表现。这个词汇通常用于形容那些在学业、工作、体育或艺术等方面表现出色的人。出类拔萃的含义不仅仅是在某个领域中取得优异的成就,更重要的是这种成就超越了一般的水平,达到了非凡的高度。
当提到出类拔萃,我就想起了一个真实的故事。这个故事发生在我读大学的时候,让我对出类拔萃有了更深的理解。
那时,我所在的大学举办了一次数学竞赛,吸引了许多学校的优秀学生参与。我并不是数学方面的天才,但我对于挑战自己的能力充满了热情,所以我报名参加了这次竞赛。
竞赛分为两个阶段:笔试和面试。在笔试中,我尽力解答了所有的题目,但并没有达到出类拔萃的水平。然而,我依然被选中进入了面试环节。
在面试中,我遇到了一位名叫李明的同学。他是一位数学天才,平时在课堂上的表现也非常出色。他的思维敏捷,能够迅速解决复杂的数学问题。我在面试中见识到了他的出类拔萃,他完美地回答了每一个问题,展现出了他在数学领域的非凡才能。
面试结束后,结果出来了。李明以出类拔萃的成绩获得了第一名,而我只是名列中游。尽管如此,我并没有感到沮丧。反而,我深深地被李明的出类拔萃所鼓舞,他的优秀成就激发了我对数学的兴趣。我决定努力学习,争取在将来的竞赛中也能取得出类拔萃的成绩。
这个故事告诉我们,出类拔萃不仅仅是一个人的优秀表现,更是一种激励他人的力量。李明的出类拔萃不仅仅是他个人的成就,他的成功也激发了我和其他参与竞赛的同学们的进取心和学习动力。
出类拔萃并不只限于学术领域。在工作、体育和艺术等方面,也有许多出类拔萃的人。他们通过不懈的努力和才华,成为了领域的佼佼者,为我们树立了学习的榜样。
总之,出类拔萃的含义是超越一般水平,在某个领域中取得卓越的成就。出类拔萃的故事激励着我们追求卓越,努力超越自我,成为更好的自己。
出类拔萃的含义和故事 篇二
出类拔萃,这个词汇给人一种追求卓越、超越常人的感觉。在现实生活中,我们常常能够听到一些出类拔萃的故事,这些故事充满了挑战和奋斗,给我们带来了许多启示和激励。
我想分享的一个出类拔萃的故事是关于一位叫李华的学生。他在学业上取得了非凡的成就,让人们刮目相看。
李华从小就展现出了非凡的学习能力。他不仅在课堂上表现出色,而且在各种竞赛中屡创佳绩。他喜欢阅读各种书籍,广泛涉猎各个领域的知识。他的独立思考能力和解决问题的能力让他在同龄人中脱颖而出。
在高中阶段,李华决定报考中国顶尖的大学。他为此付出了巨大的努力,每天都花数小时的时间自习和复习。尽管他曾遇到过许多困难和挫折,但他从未放弃过,始终保持着对成功的渴望和追求。
经过艰苦的备考,李华终于以出类拔萃的成绩考入了梦寐以求的大学。他的成功不仅仅是他个人的成就,更是他家人和老师们辛勤付出的结果。他的故事激励着许多年轻人追求卓越,努力超越自我。
出类拔萃的故事不仅仅发生在学业上,也发生在其他领域。在工作中,有许多人以出色的业绩和卓越的表现脱颖而出。他们通过不懈的努力和才华,实现了自己的职业目标,成为了行业的佼佼者。
在体育领域,也有许多运动员以出类拔萃的成绩赢得了荣誉和赞誉。他们通过不断的训练和锻炼,超越了自己的极限,创造了一次又一次的奇迹。
总之,出类拔萃的故事向我们展示了追求卓越的力量和激励。这些故事告诉我们,只要我们拥有坚定的信念和付出努力的决心,我们就能够超越自我,达到出类拔萃的境地。无论是在学业、工作、体育还是艺术方面,我们都可以通过不断地努力和追求,成为更好的自己。
出类拔萃的含义和故事 篇三
出类拔萃的含义和故事
出类拔萃是什么意思?你知道这个成语是怎么来的吗?以下是cnfla 小编为你整理的出类拔萃的成语故事,欢迎阅读。
一、成语故事
孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。孟子是战国时期的大思想家、教育家。他继承了孔子的儒家学说,他非常崇拜孔子,在他的心目中,孔子是个超人的天才,是个圣人。
有一天,孟子的.学生公孙丑问孟子:“老师,你已经是一位圣人了吗?”
孟子说:“连孔夫子都不敢称自己是圣人,我又算得了什么呢?”
公孙丑列举了伯夷、伊尹等以贤德着称的人问孟子,他们是否和孔子一样。
孟子回答说:“自有人类以来,没有人比得上孔子的。”
公孙丑接着又问:“那么,他们和孔子有什么不同呢?”
孟子借用了孔子的学生有若的一句话说:“凡是同类的都可以相比较。麒麟和走兽,凤凰和飞鸟,泰山和小土堆,河海和小水洼,它们都是同类。但前者又都远远超越了它的同类。圣人和老百姓也是同类,都是人,但圣人是远远地超出那一类的。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。孔子是出于其类,拔乎其萃。”
二、拓展延伸
【成语】: 出类拔萃
【拼音】: chū lèi bá cuì
【解释】: 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
近义词:鹤立鸡群、超群绝伦、超群越辈、非同凡响、脱颖而出、泰山北斗、才华横溢、首屈一指
反义词:滥竽充数、碌碌无为、平淡无奇。
用法:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物。
结构:联合式
年代:古代
【典 故】
孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说,是战国时期的伟大思想家、教育家。
有一天,孟子的学生公孙丑问孟子:“老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。”
【出处】: 《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
【举例造句】: 而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。 ★杨朔《迎春词》�