中国历史名人故事【优质3篇】

时间:2015-02-06 06:33:44
染雾
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中国历史名人故事 篇一

李白:诗仙的传奇人生

李白,唐代著名的诗人,被誉为“诗仙”。他的一生充满了传奇色彩,他的诗作流传至今,给后人留下了丰富的文化遗产。

李白于唐太宗贞观三年(公元629年)出生在一个书香门第的家庭。从小聪明好学的他,很早就展示出了出众的才华。他对诗词的热爱使他在年轻的时候就开始创作,而他的作品很快就受到了赏识和赞赏。

李白的诗作以豪放洒脱、意境深远而著称。他的作品多涉及自然景物、宫廷生活和人生哲理等主题,表现了他对于自由和理想的追求。其中最著名的作品之一是《静夜思》,这首诗以简洁的语言、生动的形象描绘了一个人在深夜中思念远方亲人的情景,给人以深深的共鸣。

然而,李白的一生并不完全是诗歌创作的顺利之路。他曾多次遭遇官场的挫折和流放,但这并没有让他放弃对理想的追求。相反,这些挫折和流放成为了他创作的源泉,使他的诗作更加真实和深刻。

李白晚年时,他的作品逐渐受到了更多的赏识和认可。他成为了当时的文坛巨子,与其他大诗人如杜甫、王之涣等人并列。然而,李白最终在唐玄宗天宝元年(公元742年)去世,享年62岁。

李白的诗歌创作给后世留下了丰富的文化遗产,他的作品被广泛传颂至今。他的诗作不仅展现了他非凡的才华,也蕴含了他对自由和理想的追求。他的传奇人生和卓越的艺术成就,使他成为了中国历史上备受尊敬的名人。

中国历史名人故事 篇二

孔子:儒家思想的伟大传承者

孔子,古代中国伟大的思想家、教育家,被尊称为“至圣先师”。他的思想体系和教育理念对中国乃至整个东亚地区的文化和社会产生了深远的影响。

孔子于公元前551年出生在一个贵族家庭。他从小聪明好学,对于礼仪、道德、政治等方面的问题有着独到的见解。他的思想主张强调人的道德修养和社会责任,主张通过教育来培养优秀的人才,为国家和社会做出贡献。

孔子的学说被称为儒家思想,儒家思想成为了中国传统文化的重要组成部分。他提出的“仁爱”、“孝道”、“忠诚”等理念,成为了中国古代社会的核心价值观。他的教育理念强调“以德育人”,注重培养学生的品德和修养,对后世的教育事业产生了深远的影响。

孔子的思想和教育理念广泛传播,不仅在中国深受推崇,也在东亚地区产生了广泛的影响。他的学说被称为“儒学”,成为了中国传统文化的重要组成部分。孔子的弟子们将他的思想整理成《论语》,这本书至今仍然是学习儒家思想的重要读物。

尽管孔子在自己的时代并没有取得显赫的政治地位,但他的思想却在后世得到了广泛的认可。他被尊奉为“至圣先师”,他的学说对于中国文化的发展和社会的进步作出了巨大的贡献。他的思想和教育理念至今仍然对于我们有着重要的启示和指导。

中国历史名人故事 篇三

中国历史名人故事

  导语:中国史上有很多名人,他们的故事流传许久,发人深省。下面是小编收集的中国历史名人故事,欢迎参考。

  1、孔门师徒各言志

  颜渊、子路侍奉在孔子身边。孔子对他们说:“何不各自说你们的志向呢?”子路说:“希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算这些东西都破旧了也没有什么遗憾。”颜渊说:“希望不夸耀自己的长处,也不表白自己的功劳。”子路对孔子说:“愿意听您的志向。”孔子说:“(希望我)能让老人过得安适,能让所有朋友的信任,能让年轻的人怀念。”

  2、燕雀安知鸿鹄之志

  陈胜年轻时,曾经被雇佣给人耕田种地,有一次,耕作中他忽然停下手来,走到田垄上,烦恼忿恨了许久,对伙伴们说:“要是谁将来富贵了,彼此都不要忘掉。”伙伴们笑着应声问道:“你是被雇佣来耕田的,哪里来的富贵呢?”陈胜叹息道:”唉,燕雀怎能知道天鹅的志向呢?”

  3、文徵明习字

  文徵明贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来。他平生对于写字,从来也不马虎草率。有时给人回信,稍微有一点不满意,一定三番五次地改写它,不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。

  4、王冕僧寺夜读

  王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说,觉得他与众不同,将他收作学生,(王冕)于是学成了博学多能的儒生。

  5、孙权喻吕蒙读书

  当初,孙权对吕蒙说:“

您现在担任要职,不可以不学习!”吕蒙以军中事务繁多为借口推辞了。孙权说:“我难道要您研究经典成为博士吗?只要您广泛阅读,见识从前的事情罢了,您说事务繁多,哪里比得上我呢?我常常读书,自己觉得有很大的收获。”于是吕蒙开始学习。到等鲁肃经过寻阳时,跟吕蒙一道议论军事,非常惊讶地说:“您现在的才干谋略,不再是当年吴地的阿蒙!”吕蒙说:“读书人离别三日,就应该重新别眼相看。大哥为什么这么迟才改变看法呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才辞别。

  6、陆游筑书巢

  我的屋子里,有的`书堆在木箱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上,抬头低头,四周环顾,没有不是书的。我的饮食起居,生病呻吟,感到悲伤,忧愁,愤怒,感叹,不曾不与书在一起的。客人不来拜访,妻子子女不相见,而刮风,下雨,打雷,落冰雹等(天气)变化,也不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我,好像积着的枯树枝,有时到了不能行走(的地步),于是就自己笑自己说:“这不是我说的鸟窝吗?”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入,已进屋的,也不能出来,于是(客人)也大笑着说:“确实啊,这像鸟窝。”

  7、董遇谈“三余”勤读

  有个想向董遇求教的人,董遇不肯教,却说:“必须在这之前先读百遍。”意思是:“读书一百遍,它的意思自然显现出来了。”求教的人说:“苦于没时间。”董遇说:“应当用‘三余’。”有人问“三余”的意思,董遇说:“冬天是一年的农余时间(可以读书),夜晚是白天的多余时间(可以读书),下雨的日子一年四季都有余。”

  8、智永与“退笔冢”

  智永住在吴兴永欣寺,多年学习书法,以后有十瓮(缸)写坏的毛笔头,每瓮都有几担(那么重)。来求取墨迹并请写匾额的人多得像闹市,居住的地方的门槛因此被踏出窟窿,于是就用铁皮包裹门槛,人们称之为“铁门槛”。后把笔头埋了,称之为“退笔冢”。

  9、画家赵广不屈

  赵广是合肥人,本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右,时间长了就擅长画画了,尤其擅长画马,几乎和李伯时所作的一样。建炎年间,他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画,就让他画掳来的妇人。赵广毅然推辞作画,金兵用刀子威胁,没得逞,就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后,赵广只画观音大士。又过了几年,赵广死了,如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵广的手笔。

  10、苏武牧羊北海上

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