染雾我和书的故事小学五年级作文 篇一
我和书的故事
我是一个热爱阅读的小学五年级学生。在我心中，书籍就像是我的朋友，陪伴着我度过了许多美好的时光。
小时候，我最喜欢的书是童话故事书。每当我打开书本，一个个奇幻的世界便展现在我眼前。我可以在童话中与勇敢的王子一起踏上冒险之旅，与美丽的公主一起寻找幸福。每一次读完一本童话故事书，我都会陶醉在其中，仿佛自己也变成了故事中的主人公。
随着年龄的增长，我开始接触更多的知识性书籍。这些书可以满足我的求知欲，让我了解到更广阔的世界。我可以通过读书了解到不同的文化、历史和科学知识。每一次翻开这些书，我都能够从中汲取到宝贵的知识，让自己变得更加聪明和有见识。
除了故事书和知识性书籍，我还喜欢读一些励志的书。这些书籍中的故事可以激励我变得更加勇敢和坚持不懈。当我遇到困难和挫折时，我会从这些书中寻找到力量和动力，让自己重新振作起来。阅读这些书籍让我明白了，只要有信念和努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
除了读书，我还喜欢和书中的人物进行对话。有时候，我会想象自己是书中的主人公，与他们一起经历各种冒险和故事。这样的想象让我感到快乐和充实，仿佛我真的置身于书中的世界。
在我心中，书籍是我最好的朋友。它们不仅可以给我带来快乐，还可以让我学到很多东西。通过阅读，我可以开拓自己的眼界，培养自己的思考能力，提高自己的语言表达能力。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。
我希望以后能够读更多的书，不断丰富自己的知识。我相信，通过阅读，我一定能够成为一个有才华、有思想的人。我和书的故事才刚刚开始，我期待着在书中继续探索未知的世界。
我和书的故事小学五年级作文 篇二
我和书的故事
书籍是我生活中最亲密的伙伴，陪伴我走过了许多美好的时光。
我还记得小时候，我最喜欢的是童话故事书。每当我打开书本，一个个奇幻的世界便展现在我眼前。我可以与勇敢的王子一起踏上冒险之旅，与美丽的公主一起寻找幸福。每一次读完一本童话故事书，我都会陶醉在其中，仿佛自己也变成了故事中的主人公。
随着年龄的增长，我开始接触更多的知识性书籍。这些书可以满足我的求知欲，让我了解到更广阔的世界。我可以通过读书了解到不同的文化、历史和科学知识。每一次翻开这些书，我都能够从中汲取到宝贵的知识，让自己变得更加聪明和有见识。
除了故事书和知识性书籍，我还喜欢读一些励志的书。这些书籍中的故事可以激励我变得更加勇敢和坚持不懈。当我遇到困难和挫折时，我会从这些书中寻找到力量和动力，让自己重新振作起来。阅读这些书籍让我明白了，只要有信念和努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
除了读书，我还喜欢和书中的人物进行对话。有时候，我会想象自己是书中的主人公，与他们一起经历各种冒险和故事。这样的想象让我感到快乐和充实，仿佛我真的置身于书中的世界。
在我心中，书籍是我最好的朋友。它们不仅可以给我带来快乐，还可以让我学到很多东西。通过阅读，我可以开拓自己的眼界，培养自己的思考能力，提高自己的语言表达能力。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。
我希望以后能够读更多的书，不断丰富自己的知识。我相信，通过阅读，我一定能够成为一个有才华、有思想的人。我和书的故事才刚刚开始，我期待着在书中继续探索未知的世界。
我和书的故事小学五年级作文 篇三
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋，让我自己在那里看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但却装满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！
不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，每到出版那天妈妈会早早帮我买好书，我们轮流看，然后一起分享书中的内容，交流心得。
书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！
我和书的故事小学五年级作文 篇四
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我认为，书也是人类不可缺少的精神食粮。
我喜欢读书，因为书中的世界很美好，能带给我无限的快乐。我读的书，先是幼儿园时的绘本，到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》，再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》，和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本书一千多万字，这些书，都是我的精神食粮，是我不可多得的宝藏啊！
我爱读书，可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习，她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后，兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊！我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书，急不可耐地看了起来。刚开始，觉得似乎没什么趣味。但看着看着，我仿佛进入了书中世界，连老师走到我身边，我都丝毫未察觉呢，还是同桌把我从书中世界叫出来的。
还有一次，我太痴迷一本书了，爱不释手，连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里，想要在上厕所时继续大饱眼福，结果被爸爸发现，一把拉住，我迫于无奈，只好乖乖交出了书。
我是一个热爱读书的小书虫，这就是我和书的故事！
我和书的故事小学五年级作文 篇五
我是一个非常喜欢读书的小女孩。只要一有书，我就像一只贪婪的饿狼一样，一页两页，我就手不释卷，忘了写作业。
记得上四年级的时候，我迷上了看杨红樱的《淘气包马小跳》，开始到处借读那本书，我好不容易借到了，却没有时间看，因为快要期末考试了，老师连下课和中午都排得满满的，害得我连看书的时间都没有，我闷闷不乐，老师在上面讲课，我却想着书里的故事。终于有一天，我终于忍不住；我趁老师在听别人背书的当儿，把书拿了出来，放在语文书下面，抬头再看看老师，老师没有抬头。我才敢小心翼翼的拿出书来看。当我看得津津有味的时候，同桌突然拍了我一下，我如同从梦中惊醒，我抬头一看，哇哦，语文老师正盯着我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人发现似的。唉，大难来临，我赶紧把书卷进书桌里，又装模作样地读起书来。
还记得一次周末，妈妈让我把作业写完才看书。但我又发现了一本我喜欢的书，妈妈一出门，我就迫不及待地拿起书来看。中午妈妈回来了检查我的作业，发现我作业一个字都没写，顿时火冒三丈，妈妈质问我为什么没写作业，我回答道：“因为我太喜欢这本书了，当我翻开这本书时，我就情不自禁地往下看去……”妈妈说：“看书是好事，但是看书也要分时间，应该把老师布置的作业做完再看书，知道吗？”“知道了，妈妈。”唉，我真是太入迷了。
我爱读书，我爱阅读。书不仅是我的老师，也是一位可以倾心交谈的朋友，是书开启我智慧的大门，使我陶醉于知识的海洋！
我和书的故事小学五年级作文 篇六
“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书，可是书在我眼中，它就像我的一个敌人，和我的一个朋友。
以前，我很讨厌读书，应为每次读都会被妈妈训：“读大声点，带点感情，别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖，因此妈妈也开始逼我读，她越是逼我，我就越是不读。让我对书有感情的时候，还是一次逛超市，我误入了书店，结果看到一个封面非常好看的书，书名是《你不知道将来有多好》，出于一时的喜欢封面，便买下来。回去后，我看了几页，觉得我看的这几页非常精彩，后面一定会更好看的，就继续读了下去，时间嘀嗒嘀嗒的流逝，现在已经是7点了，爷爷叫我吃饭，我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去，我已经彻底被这本书吸引了，肚子饿的都咕咕叫了起来，我才意识我又看了1个多小时，然后我把书拿到桌子上，边看边吃，米饭都掉了一大些，吃完饭后，我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了，睡觉去。”妈妈叫到，“看完就睡。”我说。接着我看了看表，哈，才9点，不晚不晚，接着看！看着看着，我有点困了，才合上书，放到桌子上，才依依不舍地睡觉去。
看完这本书后，我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚，我怕被发现，等到全家人都进入美梦了以后，我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边，把妈妈的手机拿了过来，然后开启手电筒模式，趴在被窝里看小说。
书，带我领略人世的真谛，我喜欢书，它是给我开启成功之门的钥匙。
