故事中的教育【实用3篇】

时间:2014-02-08 05:26:40
染雾
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故事中的教育 篇一

故事是人类传承智慧的重要方式,而故事中的教育更是无处不在的。通过故事,人们可以获得知识、理解情感、领悟道理。下面我将通过两个故事来阐述故事中的教育。

故事一:《小狗找主人》

从前有一只小狗,他在大街上迷路了。它四处寻找主人,但却找不到。它伤心地哭了起来,路人们看到后纷纷上前询问原因。小狗告诉他们自己迷路了,找不到主人。路人们纷纷表示同情,并劝小狗不要灰心。最后,一位好心的路人带着小狗回家,并给它一个温暖的家。

这个故事告诉我们,无论是人还是动物,在困难面前都需要帮助和关爱。我们应该懂得同情他人,关心他人的需要。同时,故事也告诉我们,当我们自己遇到困难时,也应该勇敢地寻求帮助,不要轻易放弃。

故事二:《勇敢的小鸟》

从前有一只小鸟,它怕高。每次飞行的时候,只要飞到一定高度,它就会害怕,立刻下降到地面上。它的朋友们都劝它不要害怕,告诉它只有克服恐惧才能飞得更高更远。小鸟听了大家的话,决定克服自己的恐惧。它每天都飞得更高,最后成功飞越了高山。

这个故事告诉我们,面对恐惧和困难,我们应该勇敢地去面对,不要退缩。只有克服了困难,我们才能取得成功。同时,故事也告诉我们,朋友的鼓励和支持是非常重要的,他们能够给我们勇气和动力。

通过以上两个故事,我们可以看到故事中的教育是多方面的。故事不仅能够传递知识,还能够培养我们的情感和品德。在故事中,我们可以看到友情、勇气、同情心等美好的品质。故事中的教育不仅能够帮助我们理解人与人之间的关系,还能够激发我们的思考和想象力。因此,我们应该多读故事,从中获取更多的教育启示,不断提升自己的修养和素质。

故事中的教育 篇二

故事是一种重要的教育方式,通过故事,人们可以获得知识、感受情感、领悟道理。下面我将通过两个故事来阐述故事中的教育。

故事一:《小草的奋斗》

从前有一片草原,上面生长着一株小草。它个头很小,站在高大的草木之间显得十分渺小。但它并不气馁,每天都努力生长,用顽强的生命力抵抗风雨和寒冷。渐渐地,小草长大了,它展示出绿色的颜色,为草原增添了生机和美丽。

这个故事告诉我们,无论我们的起点有多么低微,只要付出努力和坚持,就能够实现自己的价值。同时,故事也告诉我们,生命的力量是无穷的,只要我们保持积极的态度,就能够克服困难,迎接成功。

故事二:《勇敢的蜘蛛》

从前有一只蜘蛛,它住在一个破旧的房子里。蜘蛛想要为自己建造一个美丽的家,于是它开始织网。但每当它织好一张网后,都会被风吹毁。蜘蛛并没有气馁,它一次又一次地织网,直到最后成功建立了一个坚固美丽的家。

这个故事告诉我们,面对困难和失败,我们应该勇敢地去尝试,不轻易放弃。只有坚持不懈,我们才能够迎接成功的到来。同时,故事也告诉我们,坚持不懈的努力是值得的,它会带来美好的结果。

通过以上两个故事,我们可以看到故事中的教育是多方面的。故事不仅能够传递知识,还能够培养我们的品格和意志。在故事中,我们可以看到坚持、勇敢、积极等美好的品质。故事中的教育不仅能够帮助我们理解人与人之间的关系,还能够激发我们的思考和创造力。因此,我们应该多读故事,从中获取更多的教育启示,不断提升自己的素养和能力。

故事中的教育 篇三

大大的脑袋,高高的个子,大大的眼睛,说起话来有点吞吞吐吐的,这就是我们班的小朱——朱祥梁。今天早上是他姥姥送他来上学的,可是,我在对他进行晨检的时候,他故意往外擤鼻子,我以为是他

感冒了,便劝其回家了。第二天,他又是这样,可是他姥姥说在家里很好,一点都没事,给他量了体温后,一切都很正常呀!我就把他留下了,可是,小朱见我收下了他,一下就哭了起来,可能是我的决定出乎他的意料吧!不管怎样,总是不上学也不是办法,尽管看他哭得很伤心,我还是硬把他留了下了。
回到教室以后,他就一切正常了,我知道这是他不愿上学,自己找理由呢!在幼儿园里终究不比在家好,在家可以自由自在的,想做什么做什么,在幼儿园就不行了,有纪律约束着,所以,他在家中没有玩够。今天虽然来了,明天肯定还会哭,总是这样也不是个办法,我便给孩子们讲了一个故事,故事的主人公就是一个像小朱一样不愿上幼儿园的孩子,我把故事的结尾讲的很惨,还故意看了小朱一眼,他正聚精会神的听着呢!我又提出了问题让小朱来回答,他竟然说这样做不对,不应该向主人公学习。然后我又问他,上学的时候应该怎样?是不是要高高兴兴的?他使劲的点了点头,也许他明白了,故事的主人公就是他自己。
通过从小朱身上发生的这件事,我认为教育的方式有很多种,最适合你的就是最有效的。有的时候编一个故事来教育孩子,也许孩子就会在潜移默化中认识到自己的错误。所以我想:教育孩子就是选择教育方法。

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