染雾大班绘本故事《两棵树》 篇一
《两棵树》是一本寓言故事，讲述了两棵树的成长历程。这本绘本故事适合大班的孩子们阅读，通过故事中的情节，可以培养孩子们对友谊、成长和坚持的理解和认识。
故事开始，有两棵树，一棵是苹果树，一棵是橡树。它们住在一起，一起度过了很多美好的时光。苹果树非常喜欢结苹果，橡树则喜欢生长高大。它们互相鼓励，一起努力成长。
然而，随着时间的流逝，两棵树的命运发生了改变。苹果树日渐衰弱，无法再结出美味的苹果。而橡树却越来越高大，树冠越来越茂密。
苹果树因为不能再结出苹果而感到难过，它感到自己没有价值了。而橡树则因为自己的高大而骄傲，不再理会苹果树的困境。
一天，一位小女孩来到了这片树林。她看到了苹果树的悲伤和橡树的骄傲，决定帮助它们。她摘下了苹果树的苹果，然后拿着苹果找到了橡树。
小女孩告诉橡树，苹果树并不是一棵没有价值的树，它的价值在于它曾经结出了美味的苹果，给过人们带来了快乐和满足。而橡树也并非唯一有价值的树，它的高大给人们提供了树荫和休憩的场所。
经过小女孩的解释，苹果树和橡树重新认识了彼此的价值。它们明白了，每棵树都有自己独特的特点和作用，都是有价值的。
从此以后，苹果树和橡树再次成为了好朋友。它们一起努力成长，互相帮助，共同创造美好的世界。
通过这个故事，我们可以向孩子们传递几个重要的价值观。首先，每个人都有自己的独特之处和价值，不能因为自己的不同而自卑或傲慢。其次，友谊和互助是非常重要的，我们应该学会关心和帮助身边的人。最后，坚持不懈是成功的关键，无论遇到什么困难，只要我们持之以恒地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
大班绘本故事《两棵树》 篇二
《两棵树》是一本寓言故事，讲述了两棵树的成长历程。这本绘本故事适合大班的孩子们阅读，通过故事中的情节，可以培养孩子们对友谊、成长和坚持的理解和认识。
故事开始，有两棵树，一棵是苹果树，一棵是橡树。它们住在一起，一起度过了很多美好的时光。苹果树非常喜欢结苹果，橡树则喜欢生长高大。它们互相鼓励，一起努力成长。
然而，随着时间的流逝，两棵树的命运发生了改变。苹果树日渐衰弱，无法再结出美味的苹果。而橡树却越来越高大，树冠越来越茂密。
苹果树因为不能再结出苹果而感到难过，它感到自己没有价值了。而橡树则因为自己的高大而骄傲，不再理会苹果树的困境。
一天，一位小女孩来到了这片树林。她看到了苹果树的悲伤和橡树的骄傲，决定帮助它们。她摘下了苹果树的苹果，然后拿着苹果找到了橡树。
小女孩告诉橡树，苹果树并不是一棵没有价值的树，它的价值在于它曾经结出了美味的苹果，给过人们带来了快乐和满足。而橡树也并非唯一有价值的树，它的高大给人们提供了树荫和休憩的场所。
经过小女孩的解释，苹果树和橡树重新认识了彼此的价值。它们明白了，每棵树都有自己独特的特点和作用，都是有价值的。
从此以后，苹果树和橡树再次成为了好朋友。它们一起努力成长，互相帮助，共同创造美好的世界。
通过这个故事，我们可以向孩子们传递几个重要的价值观。首先，每个人都有自己的独特之处和价值，不能因为自己的不同而自卑或傲慢。其次，友谊和互助是非常重要的，我们应该学会关心和帮助身边的人。最后，坚持不懈是成功的关键，无论遇到什么困难，只要我们持之以恒地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
大班绘本故事《两棵树》 篇三
大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿学会感受友谊的珍贵。为此特意设计了幼儿园大班教案，让幼儿从故事中真正理解“什么是友谊”。
【活动目标】
1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。
2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
【活动准备】课件、音乐。
【活动过程】
一、音乐游戏。
1、音乐游戏《我的朋友在哪里》
“一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢？”让我们一起去找好朋友吧！
2、小朋友，你们找到好朋友了吗？你的好朋友是谁呀？和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗？
二、故事导入，认识两棵树。
1、认识这三个字宝宝吗？（好朋友）
2、今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢？
3、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。
4、这两棵树长得一样吗？（大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短）
5、看！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？
6、师幼扮演“大树”和“小树”，说说“好朋友”的话。
三、两棵树的友好与争吵。
1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友看着图片说一说。（等我说完再播放课件5、播放音乐）
2、它们发生了什么事情？它
个别幼儿说一说；“好朋友”演一演，感受两棵树的纯洁友谊。
3、为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？好朋友之间应该怎样相处呀？
四、两棵树的离别。
1、小朋友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）
2、为什么大树的叶子会枯黄呢？（想念小树）
3、咦！这片绿叶会是谁的呢？
五、两棵树的重逢。
1、哇，大树和小树见面了吗？
2、小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀？为什么开心、快乐呢？
六、“我们永远都是好朋友”。（如果音乐停止了，再点击小喇叭播放音乐，直至活动结束）
1、小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，黄老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话：“佳慧，我们永远都是好朋友”。看！听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了！
2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢？
3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话：“我们永远都是好朋友”，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗？
4、大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧！
附故事：两棵树
有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点！我们一定会长得超过高墙！
终于有一天，大树看见了一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。——等一会儿！我快来了！大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。
它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实，那是两棵树在低声倾诉秘密。（幼儿教育）
