创作一个幼儿生活故事 篇一
小猫咪的冒险之旅
从一个小猫咪的角度出发,我们一起来看看它是如何度过一天充满冒险的生活的。
一天早上,小猫咪醒来的时候,发现它的主人小明已经起床了。小明看见小猫咪醒来,就抱起它,亲了一下,然后喂它吃早餐。小猫咪吃完了早餐,感到满足而又充满精力。
小明的妈妈告诉小猫咪,今天是个特殊的日子,他们要去公园玩。小猫咪听到这个消息后,非常兴奋,它喜欢到处跑跑跳跳,看看新鲜的事物。
一家人出发了,小猫咪坐在小明的肩膀上,看着窗外的风景。一路上,小猫咪看见了许多漂亮的花和大树,还有一些小朋友在公园里玩耍。小猫咪非常想下去和它们一起玩,但是它太小了,不敢下去。
终于到了公园,小猫咪放下来后,它开心地四处探索。它跑到花丛中,闻了一下花的香味,感觉非常美好。然后,它又跑到湖边,看见了一只漂亮的鸭子在游泳。小猫咪非常好奇,想要和鸭子一起玩,但是鸭子游得太快了,它追不上。
小猫咪继续往前走,看见了一个滑滑梯。它迫不及待地爬上去,然后一下子滑下来,觉得非常刺激。接下来,小猫咪又看见了一个秋千,它跳上去,摇摆起来。它觉得自己像一只自由飞翔的小鸟,非常开心。
快乐的时光总是过得很快,小猫咪觉得时间不够用了。它回到了小明的身边,跳到他的肩膀上,准备离开公园了。小猫咪虽然有些舍不得,但是它知道,它还有很多冒险等待着它。
当小猫咪回到家的时候,它感到有些疲倦了。它在小明的床上找了一个舒适的地方,蜷缩起来,进入了梦乡。它做了一个美梦,梦见自己又在公园里玩耍,和鸭子一起游泳,和小朋友一起玩滑滑梯和秋千。
第一天的冒险结束了,小猫咪过得非常开心。它期待着明天的冒险,准备继续探索这个世界的美妙之处。
创作一个幼儿生活故事 篇二
小火车的快乐旅程
和小猫咪不同,小火车经历了一场充满刺激的旅程。
一天早上,小火车从火车站出发,载着小朋友们去一个陌生的地方。小朋友们坐在火车内,兴奋地等待着旅程的开始。
小火车驶出了火车站,进入了一片美丽的田野。小朋友们看着窗外的风景,欢呼雀跃。他们看到了金黄的麦田,远处还有一片片绿树和湖水。小火车在田野中穿梭,像一只快乐的蚂蚁。
接下来,小火车驶入了山区,爬上了一座小山。小朋友们看见了许多高大的树木和奇特的岩石,他们惊叹不已。小火车顺利地通过了山区,然后进入了一个隧道。小朋友们在隧道里大声欢呼,他们觉得自己像是在冒险。
火车继续前行,经过了一座长长的桥。小朋友们看着桥下的河水流淌,仿佛自己在飞翔。他们快乐地笑着,互相拥抱,感受着彼此的温暖。
火车终于到达了目的地,小朋友们下了火车,感受着脚底的土地。他们来到了一个美丽的公园,看见了许多漂亮的花和大树。他们在花丛中奔跑,闻着花的香味,感到非常愉快。
快乐的时光总是过得很快,小朋友们不舍地离开了公园。他们重新上了小火车,准备回家了。小火车驶回火车站,小朋友们下了车,回到了自己的家。
他们回想起今天的旅程,觉得非常开心和满足。他们知道,虽然旅程结束了,但是他们还有许多机会去探索这个世界的奇妙之处。他们期待着下一次的快乐旅程。
这就是小火车的快乐旅程,一个充满刺激和欢乐的故事。小朋友们学到了许多新知识,也体验到了友谊和快乐的力量。他们明白了,只要勇敢去探索,世界就会变得更加美好。
创作一个幼儿生活故事 篇三
乐乐是个快乐的孩子。可是,这几天呀,他却不快乐。为什么呢?原来乐乐喜欢吹泡泡,可妈妈却总是不让,因为乐乐总是弄湿衣服。
有一天,妈妈出去买菜。乐乐就按想好得计划自制泡泡。他找出洗衣粉,挖了一大勺,放进一个大杯子里再倒满水,拿着吸管搅拌起来。这时侯,妈妈回来了。乐乐赶紧藏起了杯子。妈妈看看乐乐,又看看洗衣粉,很高兴,笑着说:“好孩子,你要洗什么?”乐乐眼睛一眨,急忙说:“我、我要洗小手绢。”妈妈摸着乐乐的头,皱着眉头说:“小手绢,昨天不是刚洗过吗?”乐乐低下头,小声地说:“对不起,我在做泡……泡。”妈妈看着乐乐手中的杯子,又看看乐乐红红的脸,轻轻的说:“说谎不好。以后,不要再说谎了,要做个诚实的孩子。这泡泡嘛,还是可以做的,不过……”乐乐抬起头,大声地说:“好妈妈,别担心,我可以穿上做饭的围裙!”妈妈微笑着,亲了亲乐乐的红脸蛋。然后,就和乐乐一起做起泡泡。
就这样,乐乐的快乐又回来了。
创作一个幼儿生活故事 篇四
“爸爸妈妈,我到底什么时候才能长大呢?我好想好想快点儿长大啊!”点点也想变得和爸爸妈妈一样高。
爸爸买了个卷尺,妈妈为点点量了量身高,并用彩笔在卷尺上做了一个标记。
爸爸妈妈都对点点说:“现在你是这么大,以后你会越长越高的。”点点每天都去比一比,可一点也没长高。
日子一天天过去了,点点的裤子显得短了,爸爸妈妈为点点买了新裤子,点点的鞋子显得小了,爸爸妈妈给他买了一双大鞋子。
过了很多天,点点又量了量,吓了一大跳:“啊,我怎么越长越矮了?”
点点哭着跑回来:“爸爸,妈妈,我怎么越长越矮呀。”
爸爸妈妈一起为点点量身高,一看,爸爸妈妈都笑了:“傻孩子,瞧,你长大了,所以你的衣服才“变小”了穿不下了呀!”
“哦!原来是这样!”点点高兴极了,他终于长大啦!
创作一个幼儿生活故事 篇五
隋朝末年,昏君杨广,杀父药兄,奸嫂欺妹,不顾百姓死活,整天吃喝玩乐,无恶不作。
有年夏天,扬州琼花开放,洁白如玉,几十里能闻见香味。这个事一传十,十传百,一时轰动全国,很快传到隋炀帝耳里,隋炀帝一边选美女,一边想到扬州看琼花。隋炀帝走到商丘,嫌马车坐着不舒适,就改花样要坐船。在这平原旱地上咋能行船呢?他就下令三天内造好龙船,找来香油和菽子,选美女百名,分成十几批,每批十二人轮流拉着他。
抓来的美女批着轻纱,拉着沉重的龙船,走到溜滑的香油拌菽子铺成的路上,走一步摔一跤,摔倒了起来再走,不知走了多少天,来到了一个集镇。就在这个时候,探马来给隋炀帝报信:“扬州的琼花已经败了。”停了一阵子,又有人给他报信说:反王作乱。隋炀帝大吃一惊,随即回京平乱。他临走也没忘记作恶,把所有美女和龙船一把大火烧掉。这就是相传有名的杨广拉旱船。
创作一个幼儿生活故事 篇六
明明很喜欢画画。可是有一次展览作品的时候,他撅着嘴说:“不论我画成什么样子,老师都会说画得真不错。小海(班上的小朋友)胡乱涂上颜色老师也会夸她,还给她和我一样的奖品,真没意思!”
薇薇也是从小被爸爸妈妈夸大的,偶露微笑,大家就赞赏:“宝宝笑得真好看!”刚咿呀学语,大家就夸奖她:“宝宝真聪明!”甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识:“薇薇真有个性!”可随着她慢慢长大,家长和老师渐渐发现一个严重的问题:薇薇只愿听好话,不能听任何批评,而且经受不起一点点挫折。
在我带过的班中,有不少孩子在盲目的表扬和肯定中极易自以为是,甚至出现沮丧、愤激、退避或敌对的行为,家长却浑然不觉。
专家点评:过度赏识和不必要的赞美,并不能有效表达你对孩子的喜爱,在一定程度上还会让孩子过于依赖外在的评价,而没有真正投入到事物本身,久而久之,还会弱化孩子的责任感和上进心,缺乏做事的动力。