幼儿成语小故事 篇一:井底之蛙
从前有一只小青蛙,它住在一个深井里。井底的世界对于它来说是如此美好,它觉得自己是这个世界的中心。每天,它会跳来跳去,高兴地唱着歌。
一天,一只小鸟停在井边的树枝上,听到了小青蛙的歌声。它好奇地问:“你为什么那么高兴呢?难道你不想看看外面的世界吗?”小青蛙摇摇头,说:“不,我觉得井底就是最好的地方了。”
小鸟感到很惋惜,它知道小青蛙只看到了井底的一部分,没有看到更广阔的世界。于是,小鸟鼓起勇气,告诉小青蛙:“井底虽然舒适,但是世界之外还有更多的美丽和精彩。你应该勇敢地跳出井口,去探索外面的世界。”
小青蛙犹豫了一下,最终还是决定听从小鸟的建议。它跳上了小鸟的背上,一起飞向了外面的世界。小青蛙看到了广阔的天空、绿油油的草地和美丽的花朵。它感到非常兴奋和开心,终于明白了井底只是一个小小的世界,外面的世界更加精彩。
从那以后,小青蛙决定不再待在井底,而是勇敢地去探索更多的地方。它发现了许多有趣的事物,结识了新朋友。它的生活变得丰富多彩,充满了乐趣。
这个故事告诉我们,不要局限于自己的小圈子,应该勇敢地去探索更广阔的世界。只有敢于跳出井底,我们才能发现更多的美好和可能性。
幼儿成语小故事 篇二:守株待兔
从前有一个农夫,他每天都在田地里辛勤劳作。一天,他在田地里挖土时,不小心发现了一根巨大的红萝卜。这个红萝卜非常大,农夫非常高兴,他觉得这是一个意外的收获。
农夫心想,如果这次能够收获这么大的红萝卜,那么以后每天都能收获更多的红萝卜了。于是,他决定守在这个地方,等待更多的红萝卜自己长出来。
然而,日子一天天过去,农夫守在田地里,却再也没有发现其他的红萝卜。他觉得很失望,不明白为什么没有更多的红萝卜出现。
有一天,一个路过的农夫看到了他守在田地里的样子,好奇地问他:“你为什么守在这里?”农夫告诉他自己的故事。另一个农夫笑了笑,说:“你守在这里,只是想等到其他红萝卜自己长出来吗?这样是不可能的。农作物的生长需要我们的耕耘和努力,不能仅仅靠等待。”
听到这话,原来的农夫恍然大悟。他明白了守株待兔是一种不切实际的做法。他决定以后更加努力地耕种田地,不再依赖于偶然的收获。
这个故事告诉我们,守株待兔是一种不切实际的想法。只有通过自己的努力和付出,才能获得更多的收获。我们不能依赖于偶然的机会,而应该主动去争取和追求。
幼儿成语小故事 篇三
东晋时,有一天,文学家顾恺之到殷仲堪家中做客,桓温的儿子桓玄也在,顾恺之、桓玄和殷仲堪三人都很有才华。他们经常相聚在一起吟诗作画,闲谈说笑。
有一次,三人玩文字游戏,先抽到说了语(用一句话表示事情完结)。
顾恺之说道:火烧平原无遗燎。这句话是以烧光为了。
桓玄说:白布缠棺竖旒旐。这句话以人死为了。
殷仲堪说:投鱼深渊放飞鸟。这句话以一去不复还为了。
后来,他们又抽到说危语(用一句话表示非常危险的情况)。
桓玄说:矛头淅米剑头炊。这句话的意思是把枪矛和利剑的尖头当米煮饭吃。
殷仲堪说:百岁老翁攀枯枝。意思是说年过百岁的老头悬挂在枯姜的树枝上。
顾恺之说:井上辘轳卧婴儿。井上辘轳容易滚动,婴儿躺在上面非常危险。
正当大家谈论得兴高采烈时,旁边殷仲堪的参军说道:盲人骑瞎马,夜半临深池。瞎了眼睛的人,骑着一匹瞎马,深更半夜,走到深水池塘边,这当然是最危险的事情了。
坏了一只眼睛的殷仲堪听了,心里十分不高兴,说:“咄咄逼人!”
后人根据这一典故引出了盲人瞎马这个成语,盲人骑着瞎马走路。原比喻情况危险或不了解情况就盲目行动,处于极其危险的情况中。后比喻乱闯瞎撞,非常危险。
幼儿成语小故事 篇四
南朝梁武帝非常爱好文学,他的第三个儿子萧纲,从小聪明伶俐,四岁开始识字读书,到六岁时,已经会写文章了。
儿子这么好学,梁武帝当然很高兴。
有一次,他特地把萧纲叫来要他做一篇文章,考考他。
萧纲毫不怯场,不慌不忙地提笔就写。不一会儿,写成了一篇声韵和谐、辞藻华丽的骈文。
梁武帝一看,不由喜上眉梢:“你这孩子呀,真是我们萧家的东阿王!”东阿王是三国时文学家曹植的封号,他以才思敏捷著称。
随着年龄的增长,萧纲读的书越来越多,阅读的能力也越来越强,读书的速度惊人,能够“十行俱下”——一次就能读通十行的内容,而且记忆力超强。
萧纲的文才很好,但因为长期住在深官,不知民间的疾苦,所以他的诗,文字轻靡(mǐ)浓艳,被后人称为“宫体”。
二十八岁那年,萧纲被立为太子。
公元549年,萧纲即位,这就是梁简文帝。可惜的是,两年之后,他就被叛军用毒酒害死了。
不过,“一目十行”这个成语流传了下来,被人们用来形容看书的速度很快。
但是清代的阮元却赞成“十目一行”。阮元编印过不少书,常常 请一个叫严杰的人帮他校对,阮元写了一首诗送给他:“严子精校雠,馆我日最 长,校经校文选,十目始一行。”校雠就是校对;“馆”是借住的意思,严杰当时 是住在阮元家里的。校对时最要紧的是细心,如果片面求快,有些错字就容易忽略 过去了。
幼儿成语小故事 篇五
萧何是汉高祖刘邦的同乡,刘邦起兵反秦,萧何始终帮着他,筹谋划策,忠心耿耿,是刘邦最可靠的得力助手。
秦亡以后,刘邦又打败了项羽,建立汉朝,做了皇帝,萧何便担任相国。
刘邦认为论功劳应以萧何为第一,所以首先封他为“酂侯”(酂,县名,今湖北光化县),食邑八千户。
但是其余功臣多不服,他们说:“我们拼死拼命,多的经过百余战,少的也打过几十仗,而萧何未有汗马之劳,只会耍笔杆、发议论,根本没上过战场,封赏反在我们之上,这是什么道理?”
刘邦问道:“你们知道打猎的事吗?”大家同声回答:“知道。”
再问道:“那么你们知道猎狗吗?”又是同声回答:“知道。”
刘邦于是接着说:“打猎的时候,追杀野兽的是狗,而指示野兽的住处、去向,让狗去追杀的,却是人(‘夫猎,追杀兽兔者狗也,发踪指示者人也’)。你们只会追杀,不过是‘功狗’而已,至于萧何,能‘发踪指示’,他才是‘功人’。而且你们多数是单身跟随我,有同族两三人一起入伍的就算难得了,可是萧何,他叫全家族的几十个男子都参加了我们的军队,跟着我一同出力。他的大功劳是怎么也不能忘记的!”
大家听了,便谁也不吭气了。
幼儿成语小故事 篇六
东汉末年,战乱频仍。北海相孔融被黄巾军包围,处境危难,孔融派人请来刘备的军队解了围,紧接着,徐州太守陶谦又向刘备告急,称徐州被曹操兵马围困,请刘备派兵解围。
刘备带领关羽、张飞和赵云等人冲入曹军,杀出一条血路,进入徐州城内。
陶谦请刘备进入府衙,拿出徐州印信交给刘备说;“如今国事纷乱,朝纲不振。你是汉朝宗亲,正该力扶社稷。我年老昏庸,愿将徐州相让。”
刘备推辞说:“我功微德薄,今天来救助本是出于大义,哪敢有吞并之心?”
在一旁的官员们见这样推来推去难以有结果,劝解说:“如今曹操兵临城下,最好先商议退兵之计,以后再议让位之事。”
刘备认为这个建议不错,便说:“我先给曹操写封信,劝他退兵,要是他不同意,再同他交战也不迟。”
他在信中写道:“国内如今忧患无穷,董卓的余党还没有肃清,到处都是造反的农民,你应以朝廷为重,不要图报私仇。如果你撤走徐州之兵,以救国难,将是天下的幸事!”
曹操看完信后大发雷霆地说:“刘备是什么人,竟敢来教训我!把送信的人拖去斩首,我倒要看看刘备到底有什么能耐!”
曹操的谋士郭嘉劝解说:“刘备远道而来,先以礼相待,行不通再动兵。我们应该用好话去安慰他,以松懈他的斗志,然后以兵攻城,这样就可以获得成功。”
曹操听从了郭嘉的劝告,善待送信的使者,并给刘备写了回信,正在这时,有人报告说吕布已攻克兖州,正在进攻濮阳。
曹操得到消息后心惊肉跳,大叫:“兖州丢失,我们无家可归了,立刻撤出徐州!”
郭嘉下令撤兵,并对曹操说:“我们可以趁机给刘备卖个人情,说看在他面上,我们退兵了。”曹操心领神会,重新给刘备写了一封信。