染雾金黄色的蒲公英的儿童故事 篇一
从前，有一个小女孩叫小丽。她住在一个美丽的村庄里，村庄周围都是郁郁葱葱的大草原。每年春天，草原上会开满金黄色的蒲公英，像是一片金色的海洋。
小丽非常喜欢蒲公英，她觉得它们像是小小的太阳，散发着温暖和快乐。每天放学回家，她都会在草原上采一束蒲公英回家，摆在自己的房间里。她觉得这样可以带给她好运和好梦。
有一天，小丽在草原上发现了一个特别大的蒲公英。它的花朵比其他的都要大，金黄色的颜色更加鲜艳，仿佛一颗耀眼的宝石。小丽高兴极了，她认为这一定是她一直以来期待的好运降临。
于是，小丽小心翼翼地摘下了这朵特别的蒲公英，小心地把它带回了家。她把蒲公英插在花瓶里，每天都仔细照顾它，希望它能保持美丽和鲜艳。
然而，过了几天，小丽发现蒲公英开始枯萎了。她很伤心，不知道自己做错了什么。她开始担心，害怕自己再也见不到金黄色的蒲公英了。
就在这时，小丽突然想起了一个传说。据说，蒲公英是有魔力的，它们可以飞到天空中，带来好运和美好的愿望。小丽突然明白了，原来自己一直误解了蒲公英的真正意义。
于是，小丽把蒲公英重新放回了草原。她站在草原上，看着蒲公英的种子被微风吹起，飞向远方的天空。她闭上眼睛，许下了一个美好的愿望。
从那以后，小丽每年春天都会去草原上放飞蒲公英，许下自己的愿望。她相信，蒲公英会把她的愿望送到天空中，让它们变成现实。
金黄色的蒲公英带给小丽勇气和希望，让她学会了放手和相信。她明白了，真正的美丽不是靠束缚和占有，而是在自由和分享中。她也明白了，只要心中充满希望，愿望就会变成现实。
金黄色的蒲公英的儿童故事 篇二
在一个远离城市喧嚣的小村庄里，住着一个善良而勇敢的小男孩，名叫小明。这个小村庄四周都是郁郁葱葱的大草原，每年春天，草原上会开满金黄色的蒲公英，像是一片金色的海洋。
小明喜欢在草原上奔跑，他觉得那片金黄色的海洋给他带来了无尽的快乐和自由。有一天，小明发现草原上有一朵特别大的蒲公英，它的花朵比其他的都要大，金黄色的颜色更加鲜艳。
小明高兴极了，他觉得这一定是他勇敢和善良的象征，决定把它带回家，让它永远陪伴着自己。于是，小明小心翼翼地摘下了这朵特别的蒲公英，小心地把它带回了家。
小明把蒲公英插在花瓶里，每天都仔细照顾它，希望它能保持美丽和鲜艳。他把这朵蒲公英看作是自己的宝贝，对它格外珍惜。
然而，过了几天，小明发现蒲公英开始枯萎了。他很伤心，不知道自己做错了什么。他开始担心，害怕自己再也见不到金黄色的蒲公英了。
就在这时，小明突然想起了一个传说。据说，蒲公英是有魔力的，它们可以飞到天空中，带来好运和美好的愿望。小明突然明白了，原来自己一直误解了蒲公英的真正意义。
于是，小明把蒲公英重新放回了草原。他站在草原上，看着蒲公英的种子被微风吹起，飞向远方的天空。他闭上眼睛，许下了一个美好的愿望。
从那以后，小明每年春天都会去草原上放飞蒲公英，许下自己的愿望。他相信，蒲公英会把他的愿望送到天空中，让它们变成现实。
金黄色的蒲公英带给小明勇气和希望，让他学会了放手和相信。他明白了，真正的美丽不是靠束缚和占有，而是在自由和分享中。他也明白了，只要心中充满希望，愿望就会变成现实。
金黄色的蒲公英的儿童故事 篇三
金黄色的蒲公英的儿童故事
我的小学生活是在一个小镇的小学度过的，从学校到家，只需走10分钟，每天我都回家吃午饭。
下课铃一响，我便冲出教室，上气不接下气地跑回家。妈妈总是微笑着站在门口等着我，那眼神好像在说，我是她心里唯一的宝贝。午休时间常常只有我们两个人一起度过。
那时候我班排了一出剧。老师选我扮演剧中的公主。每天午饭后妈妈不厌其烦地陪我练习。几周过去了，尽管我在家把台词背得滚熟，可一登台，什么都忘了。最后老师不得不对我说，剧中还安排了一个叙述者，让我换演那个角色。虽然她的口气很委婉，我还是觉得受了伤害，尤其是当看到我的.角色换给一个比我强不了多少的小姑娘时，心里更受不了。
那天中午我并没有把这件事告诉妈妈，但她好像看出我有心事。往常吃完饭她总要张罗练台词，可那天她却问我愿不愿意去院子里散步。那是一个可爱的春日，老榆树下，蒲公英在草丛里绽出了绒球儿般的黄花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画面上点了几颗金星儿……
妈妈漫不经心地哈下腰，“我想把这些蒲公英都拔掉。”她说着，顺手拔了一棵，“以后，我们的园子里只养玫瑰花。”
“可我却喜欢蒲公英。”我说，“所有花都美丽——蒲公英也是一样，你看它金灿灿的，多好看呀!”
妈妈严肃地望着我，“是的。每一种花都以自己的美带给人们快乐，是吗?”我点点头，真高兴说服了妈妈。
“人也是一样，”她意味深长地接着说道，“不是每个人都能做公主，你不再扮演公主，这也不是什么丢脸的事。”
发现妈妈已猜到我的痛苦，我忍不住哭了起来，边哭边告诉她事情的经过。她听着，安慰地笑了笑。
“你演叙述者很合适，”她说
从那以后，在妈妈经常地鼓励下，我开始为自己的角色而感到自豪，午饭时间，我们便用来读台词，商量上台该穿什么服装等等……
演出那天晚上，我有点紧张。演出前几分钟，老师走过来，“你妈妈让我把这个交给你。”她递给我一株蒲公英。花边已经打卷了，花朵耷拉下来。可是，只要看到它，知道妈妈就在台下，只要想起我们那个午饭时的谈话，我便立刻振作起来。
演出博得了阵阵掌声。演出结束后，我把那株蒲公英揣在口袋带回家。妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里，我会心地笑了。
多少年了，我常常回想起那个阳光明媚的中午，与妈妈共同度过的美好时光;我一直珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是妈妈所给我的最好的礼物。
