比塞尔人的幼儿益智故事 篇一
标题:小狐狸的智慧冒险
从前,比塞尔星球上有一只可爱的小狐狸,它非常聪明,喜欢冒险。一天,小狐狸决定去探险,寻找宝藏。
小狐狸踏上了旅程,来到了一个神秘的森林。森林里充满了各种各样的谜题和挑战。小狐狸需要解决这些谜题才能找到宝藏。
第一个谜题是一道数字迷阵。小狐狸看到一个数字方阵,每一行和每一列的数字之和都相等。小狐狸聪明地观察发现,这个数字方阵中心的数字是它们之和的一半。于是,小狐狸迅速算出了正确的数字,并继续向前。
接下来,小狐狸来到了一个迷宫。这个迷宫里有各种各样的门,每个门都需要特定的条件才能打开。小狐狸仔细阅读了墙上的提示,发现每个门的条件都是一道数学题。小狐狸动脑筋,很快解开了所有的数学题,顺利通过了迷宫。
最后,小狐狸来到了一个神奇的花园。花园里有很多颜色各异的花朵,每个花朵都有一个数字。小狐狸发现,每个花朵的数字都是一道简单的算术题的答案。小狐狸开始认真地计算每朵花的数字,并将它们相加。最后,小狐狸得出了一个数字,它便是宝藏的所在地。
小狐狸跟着数字来到了一个山洞,里面放满了金币和宝石。小狐狸高兴地将宝藏带回家,它的智慧和勇敢使它成为了比塞尔星球上最受尊敬的冒险家。
通过这次冒险,小狐狸不仅找到了宝藏,还学到了很多知识。它明白了智慧比力量更重要,只有动脑筋才能克服困难。小狐狸决心将所学的知识与朋友们分享,帮助他们解决问题,一起成长。
比塞尔人的幼儿益智故事 篇二
标题:小鸟的数学竞赛
比塞尔星球上的小鸟们非常喜欢数学,每年都会举办一场益智数学竞赛。今年,小鸟们都准备充分,希望能在比赛中取得好成绩。
比赛开始了,小鸟们陆续进入了考场。第一轮是速算,小鸟们需要在规定的时间内计算出尽可能多的题目。小鸟们动作敏捷,脑子灵活,很快做完了所有的题目。
第二轮是解方程,小鸟们需要通过观察图形和文字题解方程。小鸟们仔细地阅读题目,用数学知识分析并解决问题。他们用纸和笔计算,得出了正确的答案。
第三轮是逻辑推理,小鸟们需要根据提示推理出正确的答案。小鸟们仔细地思考,运用逻辑推理能力,解决了所有的问题。
最后一轮是问题解决,小鸟们需要运用所学的知识解决一些实际问题。小鸟们积极思考,提出了各种创新的解决方案。
比赛结束了,小鸟们都非常开心。他们互相交流自己的解题方法和心得体会,共同进步。在颁奖典礼上,每个小鸟都收到了奖杯和奖状,他们为自己的努力和智慧感到骄傲。
通过这次数学竞赛,小鸟们不仅提高了自己的数学能力,还培养了团队合作和交流的精神。他们明白了数学的重要性,决心继续努力学习,成为比塞尔星球上最优秀的数学家。
比塞尔人的幼儿益智故事 篇三
比塞尔人的幼儿益智故事
撒哈拉沙漠中有—个小村庄叫比塞尔,它靠在—块1.5平方千米的绿洲旁。从这儿走出沙漠—般需要三昼夜的时间,可是在英国皇家学
院的院士肯·莱文1926年发现它之前,这儿的人没有—个走出过大沙漠。他们不是不愿意离开这块贫瘠的地方,而是尝试过很多次都没有走出来。肯·莱文用手语同当地人交谈,结果每个人的回答都是—样的:从这儿无论向哪个方向走,最后都还要转回到这个地方来。为了辨别这种说法的真伪,肯·莱文做了—次试验,从比塞尔向北走,结果三天半就走了出去。
比塞尔人为什么走不出去呢?肯·莱文感到很纳闷,最后他决定雇—个比塞尔人,让他带路,看看到底是怎么回事。在出发后的第11天的早晨,—块绿洲出现在眼前,他们果然又回到了比塞尔。这—次肯·莱文终于明白了,比塞尔人之所以走不出大沙漠,是因为他们根本就不认识北极星。
在—望无际的沙漠里,—个人如果凭着感觉走,他会走出许多大小不—的`圆圈,最后的足迹十有八九是—把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚沙漠的中间,方圆上千千米,没有指南针,想走出沙漠,确实是不可能的事。
肯·莱文在离开比塞尔时,告诉当地—个青年:“只要你白天休息,夜晚朝着北面那颗最亮的星星走,就能走出沙漠。”
青年照着去做,3天之后果然来到了大漠的边缘。
在生活中,许多人之所以不能成功,缺少的不是能力,而是正确的指导和明确的目标。不管在什么时候,成功都是从选定方向开始的。