染雾我和书包的故事作文400字 篇一
初入小学的我，为了迎接新学期的到来，家人给我买了一只全新的书包。这个书包有着淡蓝色的外观，上面还印有可爱的卡通图案。我很喜欢这个书包，因为它不仅漂亮，而且非常实用。
每天早晨，当我背上书包开始上学的时候，书包就成为了我的好朋友。它轻轻地贴在我背上，给我带来了一种踏实的感觉。书包里装满了我的课本、练习册和文具，它们都是我学习的工具，而书包就是它们的「家」。
在上学的路上，我会和书包进行一些「对话」。有时候，我会问它：「书包，你觉得今天的课会有什么有趣的内容呢？」它当然不会回答我，但是我可以感受到它沉甸甸的背负着我的期待和好奇心。有时候，我也会对它说：「书包，你辛苦了，我会好好照顾你的。」虽然它无法听到我的话语，但我觉得它能感受到我的关心和爱护。
除了上学，书包还陪伴我度过了许多快乐的时光。每当放学后，我会把书包放在一旁，然后和朋友们一起玩耍。我们会在操场上奔跑，追逐着快乐。虽然书包不能和我一起玩耍，但它默默地陪伴着我，等待着我回来。
在学习的过程中，书包也是我的好帮手。我可以把书包当作一个移动的图书馆，里面有各种各样的书籍，我可以根据自己的需要随时取用。有时候，我也会在书包里放一些小零食，作为学习的奖励。这样，我在学习的时候既能满足自己的口腹之欲，又能保持精力充沛。
我和书包的故事，是一段温馨而充满回忆的故事。虽然它只是一个普通的书包，但它陪伴着我度过了许多美好的时光。我会一直珍惜它，直到我长大成人。
我和书包的故事作文400字 篇二
记得那是我上小学的第一天，妈妈陪我一起去买书包。我在店里看中了一只淡蓝色的书包，上面还有一只可爱的小兔子图案。看到这只书包，我立刻爱上了它。
从那一天起，我和书包就成了最好的伙伴。每天早晨，当我背上书包准备上学时，它会轻轻地贴在我背上，给我带来一种安全感。书包里装满了我的课本、文具和小玩具，它们都是我学习和娱乐的工具。
我和书包一起经历了许多有趣的事情。有一次，我和同学们一起去郊游，书包里装满了我喜欢的零食和饮料。在车上，我把书包拿出来和大家分享，大家都夸我是个懂得分享的好孩子。从那以后，书包成为了大家的共享之物，我们一起分享着里面的好吃的。
除了郊游，我还经常和书包一起去图书馆。在图书馆里，书包变成了我的书籍携带者，它安静地承载着我的阅读梦想。每次离开图书馆，我都会打开书包，看看里面是否有新的好书。有时候，我还会在书包里放一些自己写的小故事，希望能和别人分享我的创作。
书包也是我学习的好帮手。在课堂上，我可以从书包里取出我需要的书籍和文具。有时候，老师会突然提问，我可以迅速从书包里拿出答案。书包帮助我变得更加有条理和自信。
虽然我和书包只是简单的日常用品和背负物品，但我们之间有着一段特殊的故事。它不仅是我的好伙伴，还是我的忠实朋友。我会一直爱护它，直到它陪伴我度过小学的最后一天。
我和书包的故事作文400字 篇三
今天我要背着在我成长路上的小伙伴——书包去上学。我想今天一定会学到一些新东西。
当我到教室放下书包时，我就目不转睛的盯着我的书包。那紫银色的，画着星形图的书包。每次上下学我都背着他。
回想起我上幼儿园，妈妈给我买的第一个小红包。那时的我很天真，很幼稚，天天背着书包走来走去。一开始，我就把玩具，连环图，图书……塞得书包满满的。我背着他在小区里走了两三圈，感觉非常好，非常喜欢。
后来，我看到了六年级的大哥哥大姐姐背着大书包聊天时。我又求妈妈买了一个大书包。渐渐的我便跟着我的大书包走进了一个新阶段，新天地。
记得有一次我考试考的不好，一发试卷我就连忙收进我的书包里。突然我仿佛听见我的书包正在说：“小主人，没关系，下次再努力点就好了！”回到家我把试卷拿出来放平，然后认认真真的把一道道做错的题改正好。我就显得非常高兴。还有一次，我出去考级。我紧张的把书拿上，紧张到差一点点就滑倒了。当我看到我考过之后，我就高兴的合不拢嘴。回到家后，我悄悄的把考过级的事情告诉我的书包。果然，不负书包的期待，心里美美的。每当星期一，我就背着大书包去上作文课。他陪着我一直向写作业的目标跑。慢慢的我蜕变了，作文写得越来越好。
书包虽然很平凡。但是我的书包里面装着我成长路上的一点一滴。这就是我和书包的故事。
我和书包的故事作文400字 篇四
毕业了，我考了树人。入学前一天，我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。
虽然已有了些秋天的味道，可夏天微风里的余温还未散去，正如毕业时我对她的思念与感激，久久萦绕在心上。
窗外几只萤火虫飞着，闪一下，又闪一下，我看得出神，脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上，我将它取下来，打开我与她传纸条的“中转站”，从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹，一张不少，我一张张看着，仿佛脑海中又出现了那时的'情景；开心的笑，伤
心的哭，备考的辛苦，毕业的不舍……
最后，我的目光定格在一张泛黄的纸上，那是六年级时光里的最后一张。终于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水，落在了纸上，在纸上漾开了那段珍贵的回忆。
小升初的最后一星期，本来只要再加把劲儿，就可以考上我期待已久的树人，可是，我的英语出了问题。
她是英语高手，自然也为我着急，便倾全力为我辅导。
“你看，这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样，我这个“学生”也没有辜负她，成绩也提上来了。
最后一次辅道，她神神秘秘地跟我说：“回家后看你的书包夹层，还有考试加油。”
她低下头，犹豫了一会，跑远了。我站在原地，看她的身影，马尾高高的翘着，瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。
回到家，我迫不及待地打开夹层，一张复古的泛黄纸片，写着“永远不要放弃”，忽然间，眼圈有些发热，想哭却已哑然。
缓缓放下纸条，折了又折，放进夹层，我想让回忆永远地封存，永远地激励我。
暮然回首，确有无数记忆令我感动，但书包里的纸条催我奋进，构成永不凋零的故事。
我和书包的故事作文400字 篇五
我的书包是个漂亮小巧的书包，它是粉红色的。
瞧，表面上有一个长10厘米的拉链。周围还有一些由白、粉、紫组成的三角图案，真好看！
在正面，还有一个图案，是美丽的花朵儿和鲜艳的红旗呢！它们的含意十分深刻，红旗正处于花朵的上方，花朵充满了成功的意思，不正好告戒我们，要好好学习，将来成功自豪地站在国旗下面吗？是不是很有意义！书包两边还有一个放水杯的袋子，能够好好地保护我的水杯。后面呢，是两条背带，它十分坚固，还有软软的海绵呢！背上书包，它能减轻负单，而且还是防水的。
嗯，光给你介绍外表，现在要告诉你内在功能了。
书包有三层。第一层放面积大的书。里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书本；第二层，里面有一个钥匙扣，还有两个小袋子。钥匙扣很方便，一到家，直接拿缋纯门。不用到了家还在找钥匙。小袋子我就用来放纸张和红领巾；第三层，比较扁又比较小，我就放光盘之类的东东。
嘿，我的书包怎么样？书包的每一层每个部分都要用地恰当，这样，你和你的伙伴才能相处得更好！
我和书包的故事作文400字 篇六
赵三墨
我有一个很酷的书包，从一年到现在，它一直陪着我，它陪我学习，陪我玩乐。我悲伤的时候，它依然陪着我，我和书包有许许多多的故事，书包是我的好朋友。
我的书包是黑色的，它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老师让我们写一篇作文，我回到家，立马开始写作业。为了写完作业看动画片，当我作文写到一半的时候，脑子突然短路，不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，我看见了我书包上的图案，我的脑海一下子就亮了，快速写完了作文。第二天，还受到了老师的表扬。
写完作业后，我搂着我的书包津津有味地看电视，我非常感谢我的书包，是它让我受到了老师的表扬。
有一天，我书包的背带断掉了，妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭，我度过了难忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇迹般地缝好了我的书作文包，我高兴得要飞起来。从此，我更爱我的书包了。[由整理]
这就是我和书包的一些故事，现在那个书包的背带已经彻底缝不好了，但我没有把它扔掉，依旧用它装东西，因为它是我的朋友。
