一张照片的故事为题的作文700字 篇一
标题:曾经的微笑
这是一张黑白照片,拍摄于二十年前的一个夏天。照片中,一个年轻的女孩正站在一片麦田中,她微笑着,眼神中透露出无尽的坚毅和自信。
照片的背后,有一个动人的故事。这个女孩叫李婷,她生活在一个贫困的农村,家境十分困难。然而,她并没有被生活的艰辛击倒,相反,她有着一颗坚强的心,始终保持着微笑。
在李婷的成长过程中,她遇到了许多困难和挫折。家庭的贫困使得她无法接受良好的教育,但她并没有自暴自弃,而是用自己的努力和勤奋去弥补这个缺憾。每当有时间,她都会到田间地头劳动,帮助父母照料庄稼。虽然辛苦,但她从不抱怨,总是面带微笑地完成每一项任务。
李婷有一个梦想,她希望通过自己的努力改变家庭的命运。她知道唯有知识才能改变命运,于是她每天晚上都会在灯下苦读。虽然没有名校的教育资源,但她借助图书馆和互联网,积极学习各种知识。
时间过得很快,李婷终于考上了大学。在大学里,她依然保持着自己的微笑,积极参加各种社团活动,拓宽自己的视野。她不仅在学业上取得了优异的成绩,还积极参与公益活动,关心社会问题。
毕业后,李婷成为了一名优秀的记者。她通过自己的笔触,讲述着社会各个角落的故事,唤起人们对于贫困、困难的关注和思考。她的文章深受人们的喜爱,因为她总是用一颗温暖的心去关注每一个被遗忘的角落。
二十年后,李婷回到了她小时候的村庄。她站在麦田中,回忆起曾经的时光。她微笑着,眼神中透露出的坚毅和自信,正是这张照片所记录下的。那个年轻的女孩已经成长为一个坚强而有力量的女性,她用自己的努力和坚持,改变了自己的命运,也影响着更多人的生活。
这张照片见证了李婷的一段成长历程,也见证了她的坚毅和自信。它让我们明白,无论生活如何困难,只要我们保持微笑,坚持努力,就一定能够迎接成功的曙光。
一张照片的故事为题的作文700字 篇二
标题:镜中的回忆
这是一张古旧的照片,照片中的人物已经年迈,但他们的脸上挂着灿烂的笑容,透露出满满的幸福和满足。
照片的背后,是一段温馨的故事。这个家庭中的人物分别是爷爷、奶奶和他们的孙子。照片拍摄于五年前的一个夏天,当时孙子才五岁。
这个家庭生活简单而幸福。爷爷奶奶虽然已经年迈,但他们依然每天早早起床,为孩子们准备美味的早餐。虽然他们的退休金不多,但他们总是尽自己最大的努力,给孩子们最好的生活条件。每当孙子获得一点小小的成就时,爷爷奶奶总是充满骄傲地夸赞他。
孙子是这个家庭的希望和未来,他们把所有的心血都倾注在了他的成长中。爷爷奶奶陪他玩耍、听他诉说天地,给他讲述着家族的故事和传承的价值观。孙子也非常喜欢和爷爷奶奶在一起,他们的关爱让他感到无比温暖和安心。
五年后,如今的孙子已经长大了,已经开始上大学。他回忆起童年时的点点滴滴,心中充满感激和思念。他拿起这张照片,仔细观察着爷爷奶奶的笑容,感受到了他们对自己的深深的爱。那个时候的他虽然不懂得感恩和珍惜,但如今他明白了,爷爷奶奶是他生命中最重要的人,他们的爱和教育塑造了他的性格和价值观。
这张照片见证了这个家庭的幸福和温馨,也见证了爷爷奶奶对孙子的深深的爱。它让我们明白,亲情是最珍贵的财富,只有珍惜和感恩,我们才能真正拥有幸福的生活。这张照片也让我们思考,我们是否足够关注和陪伴我们身边的亲人,是否珍惜和感恩他们的付出。
一张照片的故事为题的作文700字 篇三
八个春秋,照片见证了我的成长。打开相册,一张一张,一页一页,记录了我的生活足迹。每一张都在阐述着一件往事,关于我,关于我的童年。随手翻阅时,我的目光停留在一张照片上,照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精会神地弹扬琴,琴竹在我手中飞扬,仿佛跳起了舞。
记得我还在上幼儿园时,有一天爸爸妈妈带我去国家大剧院看了一场知名乐团的演出,我看到舞台中央有一个庞然大物,一位漂亮的阿姨用它弹奏出动听的音乐,犹如天籁之音。我好奇地问妈妈:“这究竟是什么乐器呀?”妈妈笑了笑,对我说:“这种乐器是扬琴,它不仅外形美观,音色也很美,扬琴在我国已有数千年的历史了。”我陶醉在扬琴美妙的乐声里。
回家的路上,我拉着妈妈的手,耳边再次响起扬琴那清脆美妙的声音,我也好想用扬琴弹出美妙的音乐给大家听!于是我拽拽妈妈的衣角,抬起头用水汪汪的大眼睛望着她,央求道:“妈妈,我也想学习弹扬琴。”妈妈犹豫不决,说:“宝贝,学习扬琴需要坚韧的毅力,你能坚持下来吗?”“我能!”看到我诚恳坚定的眼神,妈妈最终答应了我的请求,于是给我报了扬琴兴趣班,每周坚持学习。爸爸还给我买了一架扬琴,摆放在阳台上,每天我都坚持练习1个小时。
有一次练得我胳膊又酸又疼,手指也累的不得了,可即使这样,谱子还是没背熟练,弹奏地断断续续,没有一点美感。我急哭了,真是不想再继续下去了,这时妈妈看出了我的心思,对我说:“做事情要有始有终,既然你选择了学习扬琴,就要坚持下去。”妈妈的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢,还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我仿佛从父母的眼神中,看见了他们对我的信任与期待。如果我半途而废,没有毅力,怎么对得起当时自己的决心,怎么对得起父母的期待,于是,我擦干眼泪继续练习。当时妈妈就用手机拍下了这张照片。
经过三年的勤学苦练,我的扬琴水平取得了很大的进步:从最初简单的儿童歌曲到悠扬的中国民乐,从断断续续到流畅如山涧流淌的清泉。付出总有回报,现在我已经能流利地弹出动听的乐曲了,每当这时我心中都会升起自豪的火焰,我更加自信,懂得了坚持的意义。感谢那些有扬琴陪伴的日子!
爱迪生说过,天才是1%的灵感,99%的汗水。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,锻炼了我的意志,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。看着这张照片,我更加坚定决心,我要继续认真练扬琴,相信有一天,别人也能用“此曲只应天上有,人间能得几回闻”来评价我弹出的乐曲!
一张照片的故事为题的作文700字 篇四
难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面……
这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!
其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。
像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:“曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头,细细品味着我的画,点点头后对着我说,语气充满了柔和:“画得很不错,继续加油!”这句话让我既激动又有些飘飘然,曹爷爷用他的右手,跟我握了握手!曹爷爷用的是写作的右手哦,我的心久久不能平静,这可是我与大作家零距离接触呢!“咔嚓”,正当这时,一旁的摄影师梁老师端起相机,记录下了这一美好的瞬间。
这张照片现在被我珍藏在相册里,每次拿出来看的时候,我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容,和那一次亲切的握手!
一张照片的故事为题的作文700字 篇五
每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。
那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。
看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……
想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。
一张照片的故事为题的作文700字 篇六
在我的书桌上摆着一张照片,照片里我捧着小板栗正在开心的笑着。那天,我们来到了摘板栗的地方,我却一个板栗都没有看到,只看到了好多刺球球,我就问妈妈:“这是什么东西?”妈妈说:“这是板栗的外衣。”就在我迫不及待的用手扒板栗的外衣时,我的手碰到了尖刺差一点儿就被扎破了。
妈妈赶紧告诉我扒板栗要用脚。于是,我按照妈妈的提示去扒板栗,我先找到一个又圆又大的刺球,大的真像一只小刺猬!我用脚踩住它,感觉硬梆梆的。然后我用用力碾压,发现圆圆的外衣从中间列了个缝隙。我赶紧两只脚合作往两边扒,终于扒开板栗的外衣了。这时,三个可爱的小板栗从中间露出了小脑袋,它们紧紧地依偎在一起。我赶紧拾起它们,爱不释手的把它们捧在手心里,它们看起来更大、更圆、更亮了。
每次我都很小心谨慎地扒板栗,但依然把手扎了三根刺。不过我照着这个方法采到的板栗越来越多。
摘板栗的活动很快就结束了,称重时我和妈妈一共摘了60斤,妈妈摘了20斤,我竟然比妈妈摘得还多!我真的好兴奋啊!等明年我还要再来一次。
每当我看到这张照片时,我都会想起采摘的快乐,它也让我明白了一个道理:多一份付出就会多一份收获。