小学数学手抄报内容：数学家小故事【精选3篇】

小学数学手抄报内容：数学家小故事 篇一

数学家爱因斯坦的奇妙发现

爱因斯坦是世界上最著名的数学家之一，他的理论为整个物理学界带来了革命性的变化。然而，在他还是个小学生的时候，他并不是一个出色的学生。爱因斯坦对数学没有太大兴趣，课堂上经常心不在焉，成绩也不理想。

有一天，爱因斯坦遇到了一个难题。他被要求计算一个复杂的数学公式，但他完全不知道该如何下手。他感到十分沮丧，觉得自己永远无法理解数学的奥秘。

然而，爱因斯坦并没有放弃。他决定用一种不同的方式来解决问题。他开始思考数学的本质，试图从更深层次的角度来理解。他花了很长时间研究数学公式，画出了各种图表，进行了大量的实验。

终于，爱因斯坦有了一个惊人的发现。他发现这个复杂的数学公式其实可以用一种简单的方式来表示。他将这个方法命名为“爱因斯坦定理”，并且成功地解决了这个难题。这个发现让他对数学产生了浓厚的兴趣，从此之后，他的数学成绩也大幅提高。

爱因斯坦的故事告诉我们，数学并不是一门枯燥的学科，而是充满了创造力和发现的乐趣。当我们遇到困难时，不要轻易放弃，可以尝试用不同的方式来解决问题。只要我们保持学习的热情和坚持不懈的努力，就能够取得惊人的成就。

小学数学手抄报内容：数学家小故事 篇二

数学家牛顿的伟大发现

牛顿是一位伟大的数学家和物理学家，他的理论为现代科学奠定了基础。然而，在他还是一个小学生的时候，他并没有展示出他日后的天赋和才华。

牛顿在学习数学时经常感到困惑，他觉得数学公式太难记，而且对他来说没有太大用处。他在课堂上经常开小差，成绩也不好。

然而，一次意外的事件改变了牛顿的一生。有一天，他看到一个苹果从树上掉落。这个简单的观察引起了他的好奇心，他开始思考为什么苹果会落下来，而不是飞向天空。

牛顿开始研究力学和万有引力定律。他进行了大量的实验，并通过数学公式来解释这些现象。最终，他发现了万有引力定律，并成功地解释了苹果为什么会落下来的原因。

这个发现让牛顿对数学产生了浓厚的兴趣。他继续探索数学的奥秘，并取得了许多重要的成就。他的理论不仅在物理学领域有着深远的影响，同时也对数学的发展做出了巨大贡献。

牛顿的故事告诉我们，有时候一次简单的观察和思考就可以引发伟大的发现。数学不仅仅是一门学科，它也是一种思维方式和解决问题的工具。只要我们保持好奇心和探索的精神，就能够发现数学的美妙和无限的可能性。

小学数学手抄报内容：数学家小故事 篇三

陈景润 　　陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫

猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。 　　1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 　　一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28= 5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。 　　它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。 　　从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。 　　兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。