染雾笔的故事作文300字 篇一
书写历程
我是一支普通的钢笔，从出生那天起，我就注定要背负着人们的期待，记录下无数的故事和重要时刻。我曾经见证了许多人的成长和变化，也被许多人所怀念和珍惜。
我记得有一次，我陪伴着一个小女孩度过了她的第一次考试。她紧张地拿起我，手指微微颤抖，却依然坚定地开始书写。她的字迹虽然有些生涩，但是充满了对知识的渴望和努力。我感到自己的意义，就是能够见证一个人的成长和进步。
还有一次，我被一个作家选中，成为他创作的工具。他用我记录了他的灵感和思考，每一次的流淌都充满了他的情感和态度。我感到自己的价值，就是能够帮助一个人表达内心的世界。
然而，人们对我的需求逐渐减少了。电子产品的普及，让人们更倾向于使用键盘而非笔来书写。我被冷落在角落里，渐渐被人们所忘记。我感到自己的无助，就是因为时代的进步而被抛弃。
但是，我并没有放弃希望。我知道，人们依然需要我。虽然我的作用变得越来越小，但是我仍然能够给人带来一份独特的体验和情感。我相信，总有一天，人们会重新发现我的价值，我将再次被重视和使用。
笔的故事作文300字 篇二
流淌的文字
我是一支笔，我陪伴着人们度过了无数个日日夜夜。我见证了人们的欢笑和泪水，记录下了他们的喜怒哀乐。我是他们的朋友，也是他们的倾诉对象。
每当有人拿起我，我就能感受到他们的情感。有时候是愉悦和兴奋，有时候是悲伤和失落。我能够理解他们的心情，因为我是他们的灵魂寄托。
我曾经陪伴着一个学生度过了他人生中最重要的一天——高考。他紧紧握住我，手心湿漉漉的，但是他依然坚定地书写。我能够感受到他的紧张和焦虑，但是我也能感受到他的勇气和决心。他用我记录下了他的答题过程和心情，我也帮助他宣泄了内心的压力和不安。
我也曾经陪伴着一个作家度过了他最艰难的创作时刻。他在纸上涂涂改改，思考着每一个字的位置和用词。我能够感受到他的痛苦和迷茫，但是我也能感受到他的乐趣和满足。他用我记录下了他的灵感和思考，我也帮助他找到了创作的方向和灵感的源泉。
我是一支笔，我虽然只是一个小小的工具，却能够给人们带来无穷的力量和温暖。我愿意继续陪伴着人们，见证他们的故事，流淌着他们的文字。
笔的故事作文300字 篇三
有一次，梁老师布置的作业超多，我写着写着手都麻了，看着手上的笔，一种新兴的超功能的笔在我的脑海中浮现了出来。
这种笔也是在普通的超市里都会买到。它上面有一个蝴蝶结，蝴蝶结里可以装几个小巧玲珑的东西。它还有名字哩！叫“双子座”，它有一个特大、特有用的功能，那就是如果你的握笔姿势不正确，上面安装的一个小喇叭就会提醒你。笔杆上有一个小锁，只要你输入你定制的六位数字，它就会打开，里面可以放橡皮。比前几个功能更有用的就是——笔盖与笔杆上的名字标志，只要你买了这支笔，上面就会出现你的名字，永远也不会丢的。很有用吧？
当你遇到不会的题时，这支笔会给你耐心地讲解，直到你学会了为止。
想着想着，我又充满了活力写题，因为将来的我可是要发明这种笔的呀！
笔的故事作文300字 篇四
有一天，数学课上老师让大家拿出红笔改分，改完分了，小主人考了100分。不用黑笔订正。红笔嘲笑黑笔说；你真没用，主人根本用不上你！黑笔说；你不能那么骄傲，我们都是笔，都是同类！红笔说说“住嘴，你怎么敢和我相提并论！接着红笔一直在嘲笑黑笔，渐渐的黑笔不理红笔了，红笔依然那么骄傲，而且还经常嘲笑别人！
红笔原本有许多朋友，可惜它经常嘲笑，讽刺别人，结果它的朋友一个一个的离开了它。一天铅笔，黑笔，钢笔，彩笔，羽毛笔，塑料笔，隐形笔，都在桌子里面玩，红笔非常嫉妒，红笔越来越坏，总是欺负别的笔。一天笔大家族开聚会，邀请了红笔，红笔不接受，晚上家族聚会开始了，大家有的聊天，有的跳舞，有的还抛出桌子到外面逛逛。红笔孤单的在那里没人和它玩。
一天主人又要改分了，拿出红笔来改，刚刚改完就没有水了。主人扔了它，下课了，那些笔都去垃圾桶硬生生的把红笔背到桌子里面，红笔很感激它们，知道了自己的过错，它慢慢的改正过来成为了一个人见人爱的笔。
笔的故事作文300字 篇五
我出生在寒冷的冬天，那天上午，太阳公公打了一场胜仗，它冲破邪恶的浓雾，露出了甜甜的笑脸。微微的阳光透过窗户，照进了病房，洒到了妈妈的脸上，带给她丝丝温暖，于是她给我取名——若曦。
我这‘曦’字长得可真复杂呀！它可是难倒了众多英雄好汉，当然也包括我那年近七旬的奶奶。于是就有了“三支笔”的故事。
我把小嘴儿凑近奶奶的耳朵：“奶奶，你可以把‘曦’字”写在一张白纸上，然后放进自己的包里，这样需要写我名字的时候，拿出来看看不就行了吗？”奶奶笑眯眯地点点头，摸着我的小脑瓜说：“你这个小机灵鬼儿，点子真多！”
说干就干，奶奶从我的宝贝笔筒里随手拿出一支笔，在白纸上写了一个大大的‘曦’字。第二天，奶奶从包里拿出纸，居然发现纸上的字奇迹般地消失了，难道‘曦’字和奶奶在玩捉迷藏？
没办法，奶奶只好又拿了一支笔，重新写了一个‘曦’字。第二天，奇怪的事又发生了，‘曦’字这次居然玩起了变魔术的游戏，把自己变成了一团“粉云”。
不服输的奶奶，又拿出了一支笔，再一次重重地写下‘曦’字，只见她边写边咕哝：“我就不信不能成功”！这一天过得好慢好慢，盼呀盼呀，终于盼到了第二天。奶奶小心翼翼地打开包，轻轻地拿出白纸，睁大眼睛一瞧，这一次调皮的‘曦’字总算是乖乖地躺在白纸上，一动也不动。奶奶兴奋地拍起手来，高兴得就像一个小小孩！
原来，我这“迷糊”奶奶，第一次用了我练字的自动消失笔，所以纸上的字才会消失得无影无踪。第二次用了我画画的彩色笔，‘曦’字一不小心沾了点水，变成了一团粉色的小云朵。第三次用了我做作业的铅笔，总算是大功告成了！
笔的故事作文300字 篇六
笔之于我，好比战马之于战士。它平凡的外形也算不上美丽：灰色的笔管，笔帽也是灰扑扑的，是一种直液形签字笔。可是，它在我的眼里，却是那么的珍贵。
它从三年级开始陪伴我，直到现在六年级的时候。我时刻携带着它；吃饭的时候，它在我的口袋里，洗澡的时候，他在洗手台上，睡觉的时候，它在我的枕头底下。那时候是在伯伦上学，下午时分。我有几个伙伴，经常喜欢偷偷溜到后花园去玩。当然，那支签字笔也在。
后院是朱老头的领地，“听说朱老头很凶”但是这并不能阻挡我们去探险的心情。下课了，我们悄悄溜到后院。那儿种着许多奇瓜异果，有白菜，萝卜，辣椒等等。我们正要去摘下那些果子的时候，脚步声在一旁的小房子里传出。“怎么办？”我小声地问身边的同学。同学紧张地比了一个手势，意思是跑。我不管三七二十一就跑，身旁的同学也纷纷效仿，不一忽儿，就逃出了“重围”。我摸了一下口袋，可是——我的签字笔呢？刚放下的心又悬了起来，急的我都要哭出来了。同伴早就跑没影了。我悄悄地往回挪，哎——原来它在这里呢！我的眼角余光瞥到一个灰色的影子，是那支笔！我“冒着生命危险”伸出手去拿，终于到手了！
我有种与战友重逢的喜悦，以及快乐。
还是关于这支笔。五年级的时候，一次考试，我所有的笔都“牺牲了”，可是，我不能随便就转头问别人借东西，讲台上的监考老师是我不认识的，要是被误会，那可就不好了。就在这时，我可以说是无意间碰到口袋——熟悉的触感，难道是签字笔！我急忙把这最后的“稻草”拿了出来，还真是！好开心！果然，还是它最懂我啊。
