染雾我的校服故事作文 篇一
我记得第一次穿上学校的校服时，那种自豪感油然而生。校服是我们学校的象征，也是我们与其他学校的区别之处。每个学生都必须穿着整洁的校服上学，这是我们学校的规定。
我喜欢校服的设计，它由白色的衬衫和蓝色的裙子（对于男生来说是裤子）组成。衬衫上有一颗小小的校徽，代表着学校的荣誉。裙子看起来很简单，但是穿在身上非常舒适。校服不仅让我们看起来整齐而且也非常实用。
我喜欢校服给我们带来的共同感。每个学生穿着相同的校服，就像是一个大家庭的成员。无论是在操场上还是在教室里，我们都能感受到彼此之间的亲近和团结。这种共同感也让我们更容易交流和合作。
校服也教会了我一些重要的价值观。穿着校服，我们要互相尊重和友善。我们要保持整洁、端庄的形象，校服给我们树立了榜样。我记得有一次，我在路上看到一位老人摔倒了，我赶紧跑过去帮助他。老人感激地对我说：“你是我们学校的学生吧，看你穿着整齐的校服就知道了。”这让我非常自豪和感动。校服给我带来了责任感，我明白作为学生的我应该时刻保持良好的形象，为学校争光。
尽管穿着校服有时会有些不便，比如在炎热的夏天，但是我依然喜欢它。校服是我们学校的象征，也是我们团结的象征。它让我感到自豪，也让我更加珍惜和爱护我的学校。
我的校服故事作文 篇二
校服是我们学校的一道风景线，每个学生都必须穿着整洁的校服上学。然而，校服也会引发一些争议和问题。
首先，有些学生觉得校服束缚了他们的个性。校服的设计比较统一，没有太多的个性化元素。有些同学希望能够在服装上展示自己的风格和喜好，但是校服限制了他们的选择。这让他们感到不自在和束缚。
其次，校服的成本也是一个问题。一套校服的价格并不便宜，对于一些家庭经济困难的学生来说，购买校服可能会增加他们的经济负担。有些家长也抱怨校服的价格过高，希望学校能够减少校服的费用。
此外，校服的保养也是一个挑战。由于我们每天都要穿校服上学，所以校服很容易脏了或者磨损了。有些学生和家长抱怨校服的质量不好，容易起皱或者掉色。他们希望学校能够改进校服的质量，让校服更加耐用和易于保养。
尽管存在一些问题和争议，但是我认为校服仍然是有意义的。校服可以让我们看起来整洁和统一，也有助于培养我们的纪律性和责任感。穿着校服，我们能够更加专注地学习和成长。
对于校服的问题，我认为学校应该倾听学生和家长的意见，并提出改进的措施。学校可以与学生和家长合作，选择更加舒适和耐用的校服材料，降低校服的价格，以及提供更加方便的保养方法。通过这些改进，校服可以更好地为学生服务，成为我们学校的骄傲。
我的校服故事作文 篇三
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。
故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……
我的校服故事作文 篇四
秋天到了，天气凉了，我衣柜里的短袖衣服也要换成长袖的衣衫了，在整理时，我发现了一件幼儿园时的秋装校服。
那是一件漂亮的黄色校服，也是一件练功时穿的衣服。看到它，我就想起了很多在大班时留下的回忆。那时，我们每天穿着这件黄色的练功服，梳着飞机头，提着专配的袋子非常自豪地来到幼儿园；也就是这件衣服，让我上台时充满了自信，心里不再害怕。我大班时，上的是一个专门学舞蹈的班级，因为跳舞需要做一些有难度的动作，所以我们要在平时练习手臂力量和压腿。一开始，我们才刚认识（因为我们小班和中班都不是在一个班级的），压腿和做倒立疼了想哭时，又觉得会丢脸，就忍着不敢哭。
但后来，我们认识了，都成了好朋友，在练习时还会给对方加油鼓励，在演出时我们都认真地完成自己要跳的动作，在玩耍时能互相配合。可一转眼，我们就要毕业了，因为我们来自不同的地方，所以在最后的几天一个个都回到了自己的家乡，我身边只留下这件校服做留念。可现在，我的衣服就要被丢了，我藏过它，但最终还是要被丢掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一个小口袋，来放我幼儿园时的校牌。
我留下校服，是为了保住我的童年记忆。
我的校服故事作文 篇五
有一天，班长告诉我们，班主任病了，两个星期不能来。没想到同学们都来加油了！我问过一个参与者。他居然说一个星期不用穿校服。我翻了个白眼，觉得这两个星期真是好日子。
第二天早上来学校的时候，我扫了进去。哇！五彩缤纷，五彩缤纷。不像以前的制服蓝白校服，我觉得：这些男生，老师不来就是不守规矩。真是变大气了！看着我。
今天，我把每个周五穿的校服换成了衣柜底部的棕色连衣裙！
数学老师来上课了，笑了：“同学们今天都很漂亮！”底部砰的一声爆炸了。“我终于等到今天了。”“老师，你让你们班的学生不穿校服。今天轮到我们了！”.数学老师笑着说：“言归正传。”老师刚开始讲课。
这是一节英语课。英语老师说：“今天的学生很漂亮。”没人敢出声。英语老师对我说：“先生，你今天穿的是礼服。你今晚要去舞会吗？这么正式，让我看看我是不是穿皮鞋。组委会成员不穿校服？”我被嘲讽后，老师又把话题传到别人身上。“曲传风，穿得很休闲！背靠背夹克搭配牛仔裤，去加州打高尔夫。阿诺德是作为一个叛逆的数学王子来见你的吗？”“哇，徐磊，你的火箭11号球衣是姚明送的吗？是真的吗？如果是假的，就不用臭了。”“孙昌，还有你……”
第二天，他们都重新穿上了制服。我曾经看过一部漫画，大概是说一个老师捏了很多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是老师在抹杀学生的人格。没想到和我们班出奇的相似！
唉，以后还是穿校服吧！
我的校服故事作文 篇六
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走到哪儿，都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服，每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。
我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色，衣领和袖口有黑白相间的条纹，衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色，裙尾处有两条红边，裤头配有一条松紧带，把它拉紧则可以收紧裤腰，把它缩短则可以放松裤腰，真是非常实用。
秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的，显得特别的有活力，衣领一样有条纹，衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的，两边都有口袋，裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然，落落大方。而男生的也和女生的差不多，只是男生的夏装改成了短裤，秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套，男女生都一样，非常的保暖了。
统一的校服着装有利于培养团队精神，容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭，有着不同的经济文化背景，统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉，穿上校服让我充满自信，我喜欢我的校服。
