我与母校的故事小学生作文 篇一
母校,是我成长的地方,也是我最美好的回忆。在这里,我度过了快乐的童年时光,结识了许多好朋友,也收获了无数宝贵的经验和知识。
我记得我第一次踏进母校的那一天,心中充满了新鲜和好奇。那时的我还是个稚嫩的小学生,对一切都充满了向往和期待。走进教室,我看到了整整齐齐的座位和一本本洁白的课本,我知道这将是我奋斗的起点。
老师们是我最崇拜的人,他们用慈爱的眼神和亲切的声音教导着我们。每天上课,老师们都会耐心地讲解知识,引导我们学习。我还记得有一次,我在数学课上遇到了难题,当我纠结不已时,老师主动走到我身边,耐心地解答我的疑问,让我恍然大悟。从那一刻起,我更加敬佩老师们的智慧和耐心。
除了老师们,我的同学们也是我成长的伙伴。我们一起上课、一起玩耍,度过了许多快乐的时光。课间休息时,我们会聚在一起分享自己的趣事和快乐,互相鼓励和帮助。记得有一次,我因为考试成绩不理想而感到沮丧,可是我的同学们都鼓励我,告诉我不要放弃,只要努力就会成功。他们的话语和陪伴让我重新振作起来,我相信只要我付出努力,一定能取得好成绩。
在母校的日子里,我不仅学到了知识,还培养了许多好的习惯和品质。在老师们的引导下,我学会了自律、自强和团结。每天早晨,我们会按时起床,整理好自己的书包,准时到校参加早读。这些良好的习惯让我更加自信和自立。
母校,是我心中最美好的地方。我将永远怀念在这里度过的美好时光,也感谢母校给予我的一切。我会铭记母校的教诲,继续努力学习,为自己的梦想奋斗。
我与母校的故事小学生作文 篇二
母校,是我人生的起点,也是我心灵的港湾。这个地方见证了我的成长,给我带来了无数的回忆和收获。
记得刚进入小学时,我对母校充满了好奇和期待。教室里的桌椅整齐划一,黑板上写满了老师们用心准备的知识点,这一切都让我感到异常新奇。每天上学,我都满怀激动地走进教室,渴望着学习新的知识。
在母校里,我遇到了许多优秀的老师。他们不仅是我的知识导师,更是我的引路人。他们用自己的智慧和耐心指导我学习,让我逐渐领悟到学习的乐趣和意义。我还记得有一次,我在写作文时遇到了困难,老师不仅给了我很多写作技巧,还鼓励我勇敢表达自己的想法。这让我明白,只要我努力去做,就一定能够取得进步。
除了老师们,我的同学们也是我成长的伙伴。我们一起上课、一起玩耍,相互鼓励和帮助。在课堂上,我们会一起合作解决问题,互相促进进步。在课间休息时,我们会一起玩耍,分享快乐和秘密。我还记得有一次,我生病了,同学们主动给我倒水、送药,关心备至。这让我深深感受到了友谊的温暖和珍贵。
在母校的日子里,我不仅学到了知识,还培养了许多好的品质和习惯。学校每周都会组织一次卫生清扫,我们会一起扫地、擦桌子,让教室更加整洁。这让我懂得了爱护环境的重要性,也培养了我细心和自律的品质。
母校,是我最美好的回忆。我会永远怀念在这里度过的快乐时光,也感谢母校给予我的一切。我会将母校的教诲铭记于心,继续努力学习,为自己的梦想奋斗。母校,我永远爱你!
我与母校的故事小学生作文 篇三
坐落在泉州丰泽区东海,那你四季常春,非常漂亮。
一进校门,就可以看到瓦白瓦白的教学楼房,我在二楼上课,教室里一尘不染,非常干净,在这里上课的小朋友非常的高兴,不止教学楼干净,综合楼也很干净,综合楼有美术室,音乐室,体育室,实验室和电脑室,这里面是非常的干净,连一根头发都看不见。
不止是教学楼美,外面也很美,外面有一个大操场,操场中间有一个升旗台,升旗台上有一根银白色的旗杆,旗杆上有着鲜艳的五星红旗,左边贴着国歌和国旗的介绍,升旗台的左边是是食堂,老师和小朋友都在高兴的吃饭,食堂左边是一排排树,夏天的时候,它们为我们打开伞,给我们遮凉,
对面是厕所,厕所旁边是活动的地方,大家可以在那里做游戏……。
我爱我的校园
我与母校的故事小学生作文 篇四
运城国际放假了,我终于可以趁新港不放假的这段时间去看看我的母校了!
学校还是原来的样貌。站在教学楼前,我回想以前那段美好的时光,以前教室中传来的琅琅的读书声,下课时教学楼的欢声笑语,操场上同学们玩耍的呐喊声,它们如湍急的河流从我面前匆匆走过,想到这里,我鼻头一酸,一颗冰凉的泪珠从我的脸上滑过。
到茉莉花教室了,同学们还是那样的热情,把我包围起来,询问我在国际发生了什么有趣的事情……突然,有人喊:“李老师气愤了,快回教室!”所有同学都依依不舍地去教室上课了。我想:既然这样,那我就去给他们做礼物吧。
我做的是美术老师前几天教我们做的感恩节礼物,做好后,我在上面写了几个大字——永远的茉莉花!
我把它送给同学们,刚要走的时候,同学们叫住我,让我进教室,进去之后,李老师也很热情,她让我坐在讲台上的椅子上,然后同学们来提问,“聂心茹,你觉得国际学校哪里好?”提起这个问题我很骄傲:“当然是教育好喽:数学老师在开学时就说过,不要把自己的思想困在一个狭窄的空间里,要像科学家一样思索。为了开拓我们的思维,在上新课之前,我们都会做一个挑战单,老师就根据在挑战单上的问题来给我们讲课。”
“哇!”
“上英语课时,老师会给我们讲字母的读音,让我们见到一个单词就能拼读出它。”
“好厉害呀!”
“语文课从不死记硬背,而是老师别出心裁地出一些我们意想不到的问题,让我们学会了深度的思索……我喜欢上了阅读,喜欢上了写作”
同学们听完我的分享后,都情不自禁地发出了感叹声。
当天空的那一轮夕阳慢慢消退它刺眼的光线时,我依依不舍地离开了我的母校,这所陪伴我成长,激励我上进的学校。我愿把这份不舍化为我前进的动力,我会努力成为母校的骄傲,愿母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳。
我与母校的故事小学生作文 篇五
时光似水,光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了,我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔,她就是苏州宝带实验小学。
还记得五年前,我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门,一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏,随风摆动,好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮,窗户一尘不染,桌椅排列的整整齐齐,而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、平整的塑胶跑道和操场,使我耳目一新,心情愉悦。
转眼我已六年级了,这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人,现在是学校的小主人。回头看来,有无数的感慨萦绕在我的脑海里:宝带小学的配套设施齐全,有音乐教室,电脑教室,围棋室等;学校开展丰富的兴趣活动,有外语节、阅读节等;学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导,同学之间的团结互助。
记得我三年级的时候,有一次课间,我发烧难受,还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾,有的帮我清扫弄脏的地面,有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来,给我妈妈打电话,并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天,我考试成绩不好,语文老师下课后和我谈话,让我不要气馁,要分析错误题的原因,下次认真仔细,争取考出理想的成绩……成长路上的老师们,给我带来许多感动,也给了我许多鼓舞和勇气。老师,谢谢有你!
宝带小学的一草一木、一砖一瓦,都有我无数的回忆,都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口,便会感到格外亲切。这里的一切,已深深地映入了我的脑海里。我衷心的祝福宝带小学年年桃李,岁岁芬芳。
我与母校的故事小学生作文 篇六
那美丽的校园;那让人尊敬的老师;那些可爱的同学们。
光阴似箭,不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了,即将离开我爱的学校,步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了,我爱着的母校——中国轻纺城小学。
刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……
六年的光阴像一支停不下的飞箭,仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月,我就要离开我亲爱的母校了,我真的是分的不舍。
这高大的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗……。这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷,而是充满了快乐的童年时光。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着,是多么地快乐!可这一切似乎就要被风吹走了;我努力地回忆着,一幕一幕浮现在我的眼前。
在这个校园里,我曾经有过欢笑,也洒过泪水。没有太多的言语,能体会我此时此刻的心情。
我们的班主任。他的每个细胞里都充满着幽默,我们都把他当作自己的好朋友。他对待工作十分认真,每次都要工作到很晚,这就是我们尊敬的老师。
别了,我亲爱的母校。