染雾我家的亲子阅读故事作文 篇一
亲子阅读是我家的一项重要活动。每天晚上，我和爸爸妈妈会一起坐在沙发上，享受阅读的乐趣。这个习惯早在我还很小的时候就开始了。
记得有一次，我刚开始学习认字，爸爸妈妈就带我去图书馆借了一本适合儿童阅读的书。那本书的名字叫做《小兔子找萝卜》。这是一本非常有趣的绘本，里面讲述了小兔子在森林里寻找萝卜的故事。爸爸妈妈会用生动的声音演绎每个角色，我则专心地听着，跟着书中的图片一起想象小兔子的冒险经历。这本书不仅让我学到了新的字词，还培养了我的想象力和阅读兴趣。
随着我长大，我开始能够独立地读一些简单的故事书了。爸爸妈妈会给我选择一些适合我水平的书籍，比如《小熊和饼干》、《小鸟学飞》等等。他们会鼓励我自己读出每个字，如果遇到不认识的字，他们会帮助我解释。我喜欢在他们的陪伴下，一起读出每一个字，体会故事中的情节。
亲子阅读不仅让我增加了词汇量，还培养了我的阅读能力和理解能力。爸爸妈妈会问我一些关于故事的问题，让我思考和表达自己的想法。我觉得这样的互动让我更加投入阅读，也激发了我的思维。有时候，我们也会互相分享自己的阅读体验，推荐好书给对方。这样的经验不仅让我们更加亲近，还加深了我对书籍的喜爱。
亲子阅读是我们家的一项传统，我们每天晚上都会坚持进行。不仅如此，我也开始主动地参加学校举办的阅读活动，和其他小朋友一起分享我最喜欢的故事。亲子阅读不仅是一种活动，更是一种精神和情感的交流。我相信，在亲子阅读的陪伴下，我会成为一个更加喜欢阅读的人。
我家的亲子阅读故事作文 篇二
亲子阅读是我家的一项重要活动。每天晚上，我和爸爸妈妈会一起坐在沙发上，享受阅读的乐趣。这个习惯早在我还很小的时候就开始了。
我记得有一次，爸爸妈妈带我去参加了一个亲子阅读活动。那天，我们去了一个大图书馆，里面摆满了各种各样的书籍。活动开始时，工作人员给我们每个家庭发了一本书，名字叫做《小蝌蚪找妈妈》。这是一本非常有趣的绘本，里面讲述了小蝌蚪寻找妈妈的冒险故事。爸爸妈妈和我一起坐在地上，他们会用生动的声音演绎每个角色，我则专心地听着，跟着书中的图片一起想象小蝌蚪的冒险经历。活动结束后，我还得到了一张小奖章，上面写着“优秀阅读小达人”。我觉得非常开心和自豪。
从那以后，我对阅读产生了更浓厚的兴趣。我开始主动地去图书馆借书，每周都会选择一本自己感兴趣的书籍。爸爸妈妈也会帮我选择一些适合我水平的书，我们会一起坐下来，讨论书中的情节和角色。有时候，我们还会一起动手制作一些与书中内容相关的手工艺品，比如用纸板做一只小蝌蚪。这样的亲子互动不仅让我更加投入阅读，还丰富了我的创造力和动手能力。
亲子阅读不仅是一种活动，更是一种陪伴和交流。在阅读的过程中，我能够与爸爸妈妈分享我的想法和感受，他们也会倾听我的意见。这样的互动让我们更加亲近，也让我从中学到了很多知识和思考方式。亲子阅读不仅让我成为一个更加喜欢阅读的人，还让我意识到阅读的重要性和乐趣。
我相信，在亲子阅读的陪伴下，我会成为一个更加有智慧和思考能力的人。亲子阅读是我家的一项传统，我们每天晚上都会坚持进行。我希望将来有一天，我也能和自己的孩子一起享受阅读的乐趣，并传承这个美好的家庭传统。
我家的亲子阅读故事作文 篇三
有一些超出孩子认知的书引导上需要一点点的小策略。
我自己读《小妇人》、《夏先生》这样的偏成人书籍的时候，也会把觉得适合她的部分分享给她。
《小妇人》这本书，如果年轻的时候读，你的关注点或许在乔的爱情，等你长大一点又会发现也有着教养、家庭的智慧。
我觉得这本书好，就会迫不及待去和她分享，意图告诉她这是一本好书，那我该怎么传递这个信息呢？我会挑选一些书中描写孩子们的趣事读给她听。直到现在，她会说，妈妈，我最喜欢的是这里的乔了 （她并不知道乔就是本书主角中笔墨最多的那个），还很关心乔和伙伴们的未来，但是，接下来会发生什么？我合上书，一个字也不告诉她。
有一句来自xxx的话想必大家听过：
“当我是一个孩子时，我可以像拉斐尔那样作画，后来我花费了很多年来学习如何像一个孩子那样画画。我毕生努力追求的，就是把我的作品画成儿童般的纯真。”
这是绘画，在我们的图画书资源中，深受孩子们喜欢的《大卫不可以》中的大卫形象的原型，也是大卫香农儿时的涂鸦。
无论从哪个层面，我是想说，阅读中的儿童是天生的评论家、及弥足珍贵，是一个经得起锤炼和推敲的真理。
我家的亲子阅读故事作文 篇四
昨天晚上，我们一家三口读完了xxx亲子读书计划的最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》，这也是我印象最深的一本书。
主人公保尔是一位年轻的士兵，在一次战斗中不幸中弹，醒来后他的下半身却瘫痪了，紧接着，他又双目失明。在这样的情况下，他不气馁，把写作当成自己战斗的武器。看完之后，我不禁感叹：这是多么坚强的一位战士啊！
正当我想入菲菲的时候，老爸的声音打断了我的思绪。他问到：xxx天天，如果你是保尔，你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗？xxx我没有回答但心里却默默地想：xxx一定会。xxx我有时候不是个坚强的人，在遇到打击太大的事时就会坚持不住，想到放弃。可是，保尔却不这样，我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔，继续想道：他在这样多的困难面前，仍然笔耕不辍，投身于战斗之中。而我现在的条件比他优越得多，没有理由不像他那样坚强，轻言放弃，于是，我拿来早已不寄希望做出的奥数纸，开始xxx攻克xxx起来。
这个暑假，我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》，它们让我知道了凡事要乐观，勇敢地去面对，在生活中要有一颗敢于冒险的心。
在这次亲子阅读活动中，我和爸爸妈妈都学到了很多，以后我们要读更多的书，书中自有黄金屋嘛！
我家的亲子阅读故事作文 篇五
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》，感触很深。
狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬xxx，冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王，紫岚不顾生命危险的训练孩子们，最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我，也震撼了妈妈。
与妈妈一起阅读通过一些小故事，妈妈让我知道了什么是对错，还让我知道了一些简单的社会规则。
与妈妈一起阅读，不仅我高兴，妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙，但是当他拿起书的时候，心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为：人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神，内核是永远不会改变的。因此，动物小说更具有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。她告诉我：无论是人，还是动物，母爱都是伟大无私的，狼身上，有许多值得我们学习的地方，狼的那种坚韧，那种不打目的不罢休的精神。
在学校召开的这次亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，也使我们知道了许多知识，我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴的更近，让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。
读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友。
我家的亲子阅读故事作文 篇六
书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长。亲子阅读让我更喜欢读书。
亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书。亲子阅读让我感受到了快乐，我还认识了新的汉字，学习了新的知识，亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱，下面我给大家分享一下，我在亲子阅读中发生的故事吧！
在我很小的时候，妈妈给我买了一支点读笔，当时我觉得它特别神奇，好像有魔法一样，因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等，只要我用点读笔一点，它就会发出声音告诉我，这种方法既神奇又有趣，使我很快爱上了阅读。
书上有很多好东西，可爱的小动物，好听的儿歌，有趣的故事，各种各样的图片，还有古诗。我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗，唱儿歌，听故事，我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听，有时候我唱得不好，妈妈听了哈哈大笑，我就不开心，好长时间不理妈妈，妈妈就会抱着我亲一下，说：“其实你是最棒的！”这下我高兴了，心里美滋滋的。妈妈还教我背《三字经》，通过阅读，我还认识了许多蔬菜、水果，妈妈也就像是我的老师，把知识和爱都给了我！
现在我是一名三年级的学生了，有一天老师给了我一本绘本故事书，《在那遥远的地方》，是美国的莫里斯·桑达克写的。寒假里，我和妈妈一起读了这本书，有些地方我不理解是什么意思，比如爱达去救妹妹，为什么要披上妈妈的黄雨衣呢？为什么把号角也塞进口袋里呢？可是妈妈告诉我，每个故事都有它深刻的含义，我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情，也看到了爱达坚强勇敢的心。妈妈说我们要像爱达一样，爱护家人更要勇敢！
我和妈妈一起读书时，有很多的问题不懂，总是不停地问妈妈，妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听。有时候我和妈妈都不理解，或者有不认识的字就会一起查字典，查资料。妈妈说她也学到了很多，妈妈还告诉我，人要活到老，学到老！
亲子阅读是一种快乐，也让我感受到了爸爸妈妈的爱，我们一起交流，一起成长，我们会把这个习惯坚持下去。
