心儿怦怦跳作文【实用6篇】

时间:2011-07-07 03:50:35
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

心儿怦怦跳作文 篇一

心儿怦怦跳,是因为激动。

激动,是一种强烈的情感。它可以使我们的心情忽喜忽悲,忽高忽低。当我们收到一份意想不到的礼物时,心儿就会怦怦跳;当我们获得一次意想不到的表扬时,心儿也会怦怦跳。激动是一种积极向上的情感,它能够让我们感受到生活的美好,增强我们的自信心。

我记得有一次,我参加了学校的演讲比赛。在比赛前,我的心情十分紧张,心儿怦怦跳个不停。当我站在讲台上,看到满堂的同学和老师们,我感受到了一种前所未有的激动。我紧握着讲稿,开始了我的演讲。随着我字字珠玑的演讲,我的紧张逐渐消失,取而代之的是一种自信和激动。我感受到了同学们的鼓励和掌声,我的心儿怦怦跳成了一曲激昂的乐曲。最终,我以优异的成绩获得了比赛的第一名。那一刻,我内心的激动无法言喻。

还有一次,我去参加了一次户外拓展活动。在活动中,我和队友们一起攀岩、过河、穿越障碍,每一次挑战都让我的心儿怦怦跳。当我站在高高的岩壁前,我感受到了一种前所未有的激动和恐惧。然而,我不想放弃,我告诉自己要勇敢面对挑战。我紧握着岩壁,脚步稳定地向上攀登。当我成功攀登到岩壁的巅峰时,我的心儿怦怦跳成了一种胜利的喜悦。我感受到了自己的成长和进步,也明白了只要勇敢面对,就能克服任何困难。

激动,是一种让人心情愉悦的情感。它能够让我们体验到生活的美好,感受到自己的成长和进步。无论是在学习中还是生活中,我们都应该用激动的心情去面对每一个挑战,用心儿怦怦跳的节奏去追求我们的梦想。

心儿怦怦跳作文 篇二

心儿怦怦跳,是因为恐惧。

恐惧,是一种强烈的情感。它可以让我们的心情紧张不安,让我们感到无法控制的恐慌。当我们面对陌生的环境或者遇到困难时,心儿就会怦怦跳;当我们遇到危险或者受到威胁时,心儿也会怦怦跳。恐惧是一种消极的情感,它会让我们失去勇气和信心。

我记得有一次,我参加了一次班级的舞蹈表演。在表演前,我的心情十分紧张,心儿怦怦跳个不停。当我站在台上,看到观众们的目光聚集在我身上,我感受到了一种前所未有的恐惧。我手足无措地跳起了舞蹈,但我的心情却一直无法平静下来。我害怕出错,害怕被别人嘲笑。最终,我的表演并不成功,我感受到了失败和挫折。那一刻,我内心的恐惧让我无法释怀。

还有一次,我参加了一次考试。在考试前,我的心情十分紧张,心儿怦怦跳个不停。当我接到试卷,开始答题时,我的手发抖,思绪混乱。我害怕答错题,害怕得不到好成绩。我努力调整自己的心态,但内心的恐惧仍然无法消除。最终,我的成绩并不理想,我感受到了失望和自责。那一刻,我明白了恐惧会让我们失去信心和勇气。

恐惧,是一种让人心情沮丧的情感。它会让我们感到无助和困惑,失去了面对困难的勇气。然而,我们不能让恐惧控制我们的心灵,我们应该用坚定的信念和勇气去面对它。只有勇敢面对恐惧,我们才能够战胜困难,追逐自己的梦想。

心儿怦怦跳作文 篇三

  每个人都经历过一件事——心砰砰跳,在发考试卷时砰砰跳、考试时遇到难题时会砰砰跳、做了坏事时会砰砰跳。每一个人都有自己紧张的时候,有的人比较幸运,盼来的是成功,有的人运气差,盼来的是失败。

  这是两年前的事,那时我才3年级,我当时的心是跳得最快的一。

  那时候是我第一次考英语,英语老师抱着一大叠试卷走进教室,教室里瞬间安静下来,好像都在盼望自己的分数。老师说:“这次考试大家考的都不错,有好几个一百分。”我心想:会不会有我呢?我的心像窜了7、8只小兔子,跳高个不停。老师一张一张的发。大部分都很好,但怎么也没有我的呢?

  咦?怎么几乎都报完了还没有我的?但是,我看到许多好学生都没发到,紧张的心好像放松了一些。突然,老师说:“剩下没有的都是100分。”“Yeah!”那些人都欢呼起来,但我偶尔也听到了一些叹息声,我悬着的那颗大石头,终于站不住了,一下子就掉了下来。

  那一次,我的心砰砰直跳,让我终生难忘,其实一个人没什么要紧张的,事实就是事实,紧张只是给自己施加压力,说不定是不存在的。

心儿怦怦跳作文 篇四

  今天,我的心里怦怦的跳,因为校长要来我们班上课。

  下午,一点钟左右,老师把同学们带到四楼上课,老师去把门打开,我们座了进去,之后其他老师也陆陆续续的来了,都是语文老师,在过后校长也来了,校长说:“上课,同学好”同学们说:“老师好。”接着谢校长说:“今天,谢老师给同学们上课,同学们开心吗?”同学们说:“开心。”谢校长又问:“为什么。”有的说:“因为校长能给我们上课让我们十分荣兴,这个机会十分难得。”校长说:“我也十分荣兴可以给404班的同学上课。”

  开始上课了,同学们都认认真真、全神贯注的听着,没有人在做小动作,同学们都十分机及发言,我举手发言,后校长表扬我,我十分开心,心里美滋滋的,别提有多么开心了,校长上课时没有一个人做小动作、讲悄悄话。

  上完课后,邵老师表扬了我们说我们今天表现很好,之后让我们写一句话,我是着样写的:这一节课听着津津有味,要是每一个老师都是这样的就好了。

  啊!这一节课真开心。

心儿怦怦跳作文 篇五

  强烈的尖叫声从乐园的一角传来,我们闻声而去,出现我在我们眼前的是一艘巨大的“海盗船”,原来尖叫声是来自游乐项目“海盗船”。

  一听说要坐“海盗船”,郑莹就大惊失色,急忙后退,像只失了蹄的马儿一样乱闯。大部份的人见了都不约而同地散去了。我和方可艺、金琦、郑嘉冶还有大部分男同学还坚持着在排队。

  又一次,“海盗船”再次荡了起来。“啊!—”尖叫声此起彼伏,我的心也“怦怦”直跳,让我心惊肉跳、惶恐不安。方可艺见了,原先倍增的信心已烟消云散了,急忙钻了出去,我们拦也拦不住。然而,这又让我内心增添了几分不安。

  我抬头望了望,巨大的“海盗船”在拼命地摇晃着,尖叫声并不是凄惨,而是一丝恐惧感,我知道这又不会死人,但这是会’折磨‘人,我不由地后退了,心里不时地问自己:真的那么恐怖吗?真的那么恐怖吗?

  郑嘉冶的那一轮正好与我们隔开了。几分钟过去了,郑嘉冶的脸青得像难产的母鸡似的,急忙冲下台阶,好像又有人要把她揪上“海盗船”似的。我急忙问道:“怎么样啊?”“我再也敢坐了!”郑嘉冶皱着眉头一脸害怕地对我说。

  听到这种回答,我正准备要“逃”,却被金琦一把拽上了“海盗船”。这下完蛋了!我的心不禁往下一沉,差点喊出声来,一股凉意沿着我的脊梁骨由上往下渗。

  我和金琦挑了个较靠中间的位置挨着坐下来,一只手抓紧了扶手,另一只手和金琦的手抓在一起。这时,我的心“怦怦”地跳动,心里就像拉紧了的弓弦,谁也不敢吐口大气,生怕一张嘴,已提到嗓子眼的心就会迸出来。

  随着一阵“嘀”的口哨声地响起,我的心也剧烈地动起来了,“怦怦”的声音和频率也明显剧增。“海盗船”轻微地荡了起来,直到最后越荡越高,每一次的上来与下去,我的心就如同被人揪在那里一样。我的手和金琦的手握得更紧了,手上也出了点汗。耳边呼呼的风擦肩而过,使我感到更加恐惧,我连眼睛都不敢睁开,如果往下看,也不知会怎样。荡到高处时,我们的尖叫声也不时的回响在我的耳畔。

  终于,“海盗船”慢慢地停了下来,我“怦怦”地心跳也放缓了好多。

心儿怦怦跳作文 篇六

  今天晚上,爸爸妈妈去超市买东西,临走前嘱咐我:“遇到陌生人千万不要开门。”哼,这怎么了?吓唬人而已。

  爸爸妈妈走了,我一边做作业,一边哼着小调。忽然,我听到了“笃笃笃笃————”的敲门声。难道有鬼?不……不会……的吧。世间上根本没有鬼,我一边坚定自己的心情,一边做作业。

  “叮咚——”是谁在按我们家的门铃?我对有鬼已经信了三分,立即把耳朵摀上。这时候,我的心不停的跳动,发出“砰砰”的响声,之所以会这样,应该是我害怕鬼吧。接着,我把脑子也给关上了。

  “啪,啪——”这鬼开始踢我家的门了,似乎要长驱直入,有点恐怖感。我急忙带着“海宝”躲进了被窝里,我的心快要从嗓子里跳出来了,忍不住大叫一声:“啊!接着缩成一团,跟“海宝”说悄悄话,以制服心中的恐惧。

  “沙沙——沙沙——”难道鬼已经拿到钥匙,来开门了?我缩得更紧了,生怕被鬼发现。传说中的鬼似乎即将来了,我瑟瑟发抖,牙齿也打起了寒颤,紧紧地抱住“海宝”,希望它能赐予我勇气和力量。

  “吱啦——”们打开了。鬼进来了吗?我听到紧促的脚步声,是在偷东西吗?我听到轻缓的脚步声,是在搬电视机吗?我悄悄地探出头,一看,原来是爸爸妈妈。

  我一把大胆疑惑地脸问道;“你们怎么小偷小摸的,像鬼一样?"

  "我还想批评你呢!妈妈理直气壮地说。”

  那一次,真是虚惊一场啊!

心儿怦怦跳作文【实用6篇】

手机扫码分享

Top