染雾老师不在的时候作文600字 篇一
当老师不在的时候，课堂上的氛围似乎变得有些不一样了。平时严肃的老师不在，同学们仿佛找到了一丝解放和自由，但也有些同学变得不太守纪律，课堂秩序也有些混乱。我想说的是，老师不在并不意味着我们可以放松对学习的态度，更不能让课堂变成一片混乱。
首先，我们应该保持良好的学习习惯和纪律。老师不在的时候，我们要自觉遵守学校的纪律规定和班级的规章制度。按时上课、认真听讲、积极发言，这些都是我们作为学生应该具备的基本素质。即使老师不在，我们也要保持良好的学习习惯，不打扰他人，不随意走动，不玩手机。只有这样，我们才能够保持一个良好的学习氛围，使课堂变得更加有序。
其次，我们应该互帮互助，共同进步。老师不在的时候，同学之间可以互相交流和学习。我们可以相互讨论问题，互相帮助解决难题。如果有同学不懂某个知识点，我们可以主动地去帮助他，让他能够理解和掌握。这样一来，不仅可以提高自己的学习能力，还能够培养团队合作和互助精神。
最后，我们要保持课堂纪律，自觉遵守规定。老师不在的时候，课堂的纪律可能会有所松懈，但我们不能因此而放纵自己。我们要保持课堂的秩序，不乱讲话，不打闹，不做与学习无关的事情。只有这样，我们才能够让课堂变得更加安静、有序，保证我们的学习效果。
总之，当老师不在的时候，我们要保持良好的学习习惯和纪律，互相帮助，共同进步。只有这样，我们才能够充分利用课堂时间，提高自己的学习成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
老师不在的时候作文600字 篇二
当老师不在的时候，课堂上的氛围似乎变得轻松了许多。同学们开始自由交流，有的讨论课堂内容，有的开起了玩笑，整个教室弥漫着欢声笑语。我想说的是，老师不在的时候，我们不仅可以享受一些自由，还可以通过互动学习更多。
首先，我们可以开展小组讨论，分享彼此的想法和见解。在老师不在的时候，我们可以按照老师留下的学习任务，组成小组进行讨论。每个人都可以发表自己的观点和见解，通过交流，我们可以更深入地理解课堂内容。同时，这种互动也能培养我们的表达能力和团队合作精神。
其次，我们可以展开自主学习，加深对知识的理解。在老师不在的时候，我们可以主动阅读相关的教材和参考书，扩大自己的知识面。我们可以自己查找资料，深入了解课堂内容的背景和应用。通过自主学习，我们能够更好地掌握知识，提高自己的学习能力。
最后，我们可以利用老师不在的时间进行课外拓展。老师不在的时候，我们可以自由选择一些与课堂内容相关的拓展活动，如参观实验室、阅读相关书籍、观看相关视频等。这样一来，我们能够更加全面地了解知识，培养自己的兴趣，拓展自己的眼界。
总之，当老师不在的时候，我们要充分利用自由时间，进行小组讨论，展开自主学习，进行课外拓展。只有这样，我们才能够更好地学习和成长，为自己的未来做好准备。
老师不在的时候作文600字 篇三
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是一个顽皮的男生。原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，摄手摄脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”，他还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上一些女生有的聚在一起一边抄歌词，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成了一个圈，大包小包的“牛肉筋”摆满了一桌子，她们一边吃一边喝水，辣得张嘴直吐舌头，有的同学甚至辣得流出了眼泪。这辣还真解馋。
咚咚咚，“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老师不在的时候，……
老师不在的时候作文600字 篇四
“又是数学课！”“恶梦啊……”听听，这些话语时时刻刻说明了数学课的可怕，我也不例外。数学老师刚刚走上讲台，就好像想起什么事似的，给我们布置作业后急匆匆地出门了，只是让班长好好记记谁捣乱，大家好不容易获得自由的机会，又怎么会放弃这次机会呢。
首先是调皮大王杨明波，跳上讲台，模仿起了当红歌星林志玲的娃娃音，可是，他的声音很粗，又怎么会模仿娃娃音呢？他强迫自己把声音压低，我们听着就犹如蚊子“嗡嗡”叫一般，逗的大家笑得肚子都痛了。他又改编了龙猫组合的《漂亮的姑娘就要嫁人了》，“美味的臭豆腐就要下锅炸，可惜的是没放盐巴啊……”又赢来了一阵爆笑。很显然，杨明波是在说大名鼎鼎的肥猪——黄豆腐（黄贵府），黄豆腐（黄贵府）听了火爆三丈，就跟杨明波拼了，黄豆腐（黄贵府）哪是杨明波的对手，不过几分钟，一只肥肥胖胖的肥猪就被杨明波制服了，杨明波很自豪。
看看左边的几个女生吧，都在讨论什么八卦，张杰、谢娜、蔡依林、许嵩、周杰伦等明星，一向都是他们讨论的专题。再看看马福燕、汪世英那桌吧，马福艳正在开雪碧汽水，只听“崩——噔——”一声，汽水从罐子跳出来，就像是千万滴雨滴，一下子溅到马福艳的脸上、书本上和汪世英的书上“呜哈哈——”的笑声飞满了整个教室，汪世英很生气，大家都在嘲笑马福艳。
突然，“情报员”——周海燕喊了一声“老师来了！快！”教室里面的所有的同学都坐在自己的座位上，做起了作业，就当没有什么事发生似的，数学老师走进教师，一看我们都坐在自己的座位上，写着作业，脸上露出了欣慰笑容。
老师不在的时候作文600字 篇五
今天我们的班主任没来，奇怪了。
我们的班主任爱我们，自我们上课以来，班主任从来就没有迟到过，更不要说无故缺课。我们的班主任三年如一日，一直从初一带我们上了初三。想想她真的是没有缺课过一天。但是，今天她没来……
班上的同学们开始有点坐不住了，似乎有些骚动起来了，班长和纪律委员厉声喝止，不准同学喧闹，要求保持教室的安静。但是时间一分一秒的过去，同学们始终难耐寂寞，因为班主任从来就没有迟过到缺过课啊。也许就是这个原因让我们的同学们坐不住的吧。同学们开始小声议论起来，他们有着各种揣测。有的同学说：李老师会不会是今天生病了，所以没来啊。有的同学又说：肯定是老师家里有事情，给耽搁了啊。也有的同学说：难道她在路上遇到车祸什么的了？等等，不知道同学们的想象力丰富，还是同学们确实是在为老师担心呢。
这个时候班长发话了：大家不要吵了，老师今天没来上课，肯定是有事去了，我们不需要瞎操心。等我们下课了，我们再去打听看看，但是现在我们必需做好自己的事情，那就是认真自习，只有这样我们才对得起我们的老师，不要让老师为我们担心了，更不要因为我们这样而让老师丢脸。我们要保持良好的纪律，不要留人话柄。
顿时，教室里很快就安静下来了，鸦雀无声。同学们不再妄加揣测了，而开始看书起来了。他们似乎表现的奇好，做作业的做作业，看书的看书，练字的链子，看这样子，甚至是比老师在的时候还要好，他们是不是懂事了呢？
看看我们班吧，老师不在的时候我们做的更好！
老师不在的时候作文600字 篇六
一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……
突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。他的这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿，也不见老师。大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？
