老师不在的时候作文600字 篇一
当老师不在的时候,课堂上的氛围似乎变得有些不一样了。平时严肃的老师不在,同学们仿佛找到了一丝解放和自由,但也有些同学变得不太守纪律,课堂秩序也有些混乱。我想说的是,老师不在并不意味着我们可以放松对学习的态度,更不能让课堂变成一片混乱。
首先,我们应该保持良好的学习习惯和纪律。老师不在的时候,我们要自觉遵守学校的纪律规定和班级的规章制度。按时上课、认真听讲、积极发言,这些都是我们作为学生应该具备的基本素质。即使老师不在,我们也要保持良好的学习习惯,不打扰他人,不随意走动,不玩手机。只有这样,我们才能够保持一个良好的学习氛围,使课堂变得更加有序。
其次,我们应该互帮互助,共同进步。老师不在的时候,同学之间可以互相交流和学习。我们可以相互讨论问题,互相帮助解决难题。如果有同学不懂某个知识点,我们可以主动地去帮助他,让他能够理解和掌握。这样一来,不仅可以提高自己的学习能力,还能够培养团队合作和互助精神。
最后,我们要保持课堂纪律,自觉遵守规定。老师不在的时候,课堂的纪律可能会有所松懈,但我们不能因此而放纵自己。我们要保持课堂的秩序,不乱讲话,不打闹,不做与学习无关的事情。只有这样,我们才能够让课堂变得更加安静、有序,保证我们的学习效果。
总之,当老师不在的时候,我们要保持良好的学习习惯和纪律,互相帮助,共同进步。只有这样,我们才能够充分利用课堂时间,提高自己的学习成绩,为自己的未来打下坚实的基础。
老师不在的时候作文600字 篇二
当老师不在的时候,课堂上的氛围似乎变得轻松了许多。同学们开始自由交流,有的讨论课堂内容,有的开起了玩笑,整个教室弥漫着欢声笑语。我想说的是,老师不在的时候,我们不仅可以享受一些自由,还可以通过互动学习更多。
首先,我们可以开展小组讨论,分享彼此的想法和见解。在老师不在的时候,我们可以按照老师留下的学习任务,组成小组进行讨论。每个人都可以发表自己的观点和见解,通过交流,我们可以更深入地理解课堂内容。同时,这种互动也能培养我们的表达能力和团队合作精神。
其次,我们可以展开自主学习,加深对知识的理解。在老师不在的时候,我们可以主动阅读相关的教材和参考书,扩大自己的知识面。我们可以自己查找资料,深入了解课堂内容的背景和应用。通过自主学习,我们能够更好地掌握知识,提高自己的学习能力。
最后,我们可以利用老师不在的时间进行课外拓展。老师不在的时候,我们可以自由选择一些与课堂内容相关的拓展活动,如参观实验室、阅读相关书籍、观看相关视频等。这样一来,我们能够更加全面地了解知识,培养自己的兴趣,拓展自己的眼界。
总之,当老师不在的时候,我们要充分利用自由时间,进行小组讨论,展开自主学习,进行课外拓展。只有这样,我们才能够更好地学习和成长,为自己的未来做好准备。
老师不在的时候作文600字 篇三
进入期末复习了,那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来,“哎,苦啊”,教室里不时传来同学们哀声叹气的声音,就连树上的知了也无不停地替我们催促老师:“让小朋友们玩玩吧!”是呀,我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊!
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了,老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”,然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像开了锅似的,沸腾了。
大约过了七八分钟,又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声,同学们都以为是老师来了,下位的急匆匆地回了位,看小人书的急着藏起自己心爱的小人书,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上正过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的竟不老师,而是一个顽皮的男生。原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位,并顺手关上教室门,摄手摄脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟。于是,教室里又掀起一阵“笑浪”,有的捧着肚子,哈哈大笑说:“真是活见鬼!”有的佯装气乎乎地说:“瞧你那德行!”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”,他还翘起了大拇指,大摇大摆地走到了座位上一些女生有的聚在一起一边抄歌词,一边欢唱,似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成了一个圈,大包小包的“牛肉筋”摆满了一桌子,她们一边吃一边喝水,辣得张嘴直吐舌头,有的同学甚至辣得流出了眼泪。这辣还真解馋。
咚咚咚,“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间,教室里恢复了安静,老师推开教室门,看到同学们那“专心致志”学习的样子,脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊!老师不在的时候,……
老师不在的时候作文600字 篇四
“又是数学课!”“恶梦啊……”听听,这些话语时时刻刻说明了数学课的可怕,我也不例外。数学老师刚刚走上讲台,就好像想起什么事似的,给我们布置作业后急匆匆地出门了,只是让班长好好记记谁捣乱,大家好不容易获得自由的机会,又怎么会放弃这次机会呢。
首先是调皮大王杨明波,跳上讲台,模仿起了当红歌星林志玲的娃娃音,可是,他的声音很粗,又怎么会模仿娃娃音呢?他强迫自己把声音压低,我们听着就犹如蚊子“嗡嗡”叫一般,逗的大家笑得肚子都痛了。他又改编了龙猫组合的《漂亮的姑娘就要嫁人了》,“美味的臭豆腐就要下锅炸,可惜的是没放盐巴啊……”又赢来了一阵爆笑。很显然,杨明波是在说大名鼎鼎的肥猪——黄豆腐(黄贵府),黄豆腐(黄贵府)听了火爆三丈,就跟杨明波拼了,黄豆腐(黄贵府)哪是杨明波的对手,不过几分钟,一只肥肥胖胖的肥猪就被杨明波制服了,杨明波很自豪。
看看左边的几个女生吧,都在讨论什么八卦,张杰、谢娜、蔡依林、许嵩、周杰伦等明星,一向都是他们讨论的专题。再看看马福燕、汪世英那桌吧,马福艳正在开雪碧汽水,只听“崩——噔——”一声,汽水从罐子跳出来,就像是千万滴雨滴,一下子溅到马福艳的脸上、书本上和汪世英的书上“呜哈哈——”的笑声飞满了整个教室,汪世英很生气,大家都在嘲笑马福艳。
突然,“情报员”——周海燕喊了一声“老师来了!快!”教室里面的所有的同学都坐在自己的座位上,做起了作业,就当没有什么事发生似的,数学老师走进教师,一看我们都坐在自己的座位上,写着作业,脸上露出了欣慰笑容。
老师不在的时候作文600字 篇五
今天我们的班主任没来,奇怪了。
我们的班主任爱我们,自我们上课以来,班主任从来就没有迟到过,更不要说无故缺课。我们的班主任三年如一日,一直从初一带我们上了初三。想想她真的是没有缺课过一天。但是,今天她没来……
班上的同学们开始有点坐不住了,似乎有些骚动起来了,班长和纪律委员厉声喝止,不准同学喧闹,要求保持教室的安静。但是时间一分一秒的过去,同学们始终难耐寂寞,因为班主任从来就没有迟过到缺过课啊。也许就是这个原因让我们的同学们坐不住的吧。同学们开始小声议论起来,他们有着各种揣测。有的同学说:李老师会不会是今天生病了,所以没来啊。有的同学又说:肯定是老师家里有事情,给耽搁了啊。也有的同学说:难道她在路上遇到车祸什么的了?等等,不知道同学们的想象力丰富,还是同学们确实是在为老师担心呢。
这个时候班长发话了:大家不要吵了,老师今天没来上课,肯定是有事去了,我们不需要瞎操心。等我们下课了,我们再去打听看看,但是现在我们必需做好自己的事情,那就是认真自习,只有这样我们才对得起我们的老师,不要让老师为我们担心了,更不要因为我们这样而让老师丢脸。我们要保持良好的纪律,不要留人话柄。
顿时,教室里很快就安静下来了,鸦雀无声。同学们不再妄加揣测了,而开始看书起来了。他们似乎表现的奇好,做作业的做作业,看书的看书,练字的链子,看这样子,甚至是比老师在的时候还要好,他们是不是懂事了呢?
看看我们班吧,老师不在的时候我们做的更好!
老师不在的时候作文600字 篇六
一天上课时,全班同学都端端正正地坐在自己座位上,“认真”地读着手中的语文书,等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了,但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事,“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息,老师开会去了,这节课自习。
呵呵,没有老师,还自习,不可能!让自习见鬼去吧!课代表话音刚落,班里立刻吵闹了起来,就像菜市场一样,乱糟糟的。没有一个人安静地学习,都在各干各的事:有下棋的,有玩游戏的,有讨论游戏的,有打架的,还有像我这样在班里前后跑来跑去,一会和人讲讲话,一会打打人,一会看看教室附近有没有老师……
突然,班里人的关注点转移到小何和小胡的身上,这两人本来就不是什么好同学,这不,两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上,小何哪会认输,使出了他的“独门绝技”,躺在地上,两只脚一阵乱蹬,有时还在上像陀螺一样旋转。他的这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时,不知是谁那么“天才”,喊了一嗓子“老师回来啦!”好家伙,把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位,拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿,也不见老师。大家这才发现被坑了,不过谁也不知道那一声是谁喊的,只好放过了那个人,继续干之前做的事,只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿,又有人喊了一次“老师来了”,不过大家又相信了一次,不过这次老师真回来了。但老师却不知真相,以为大家一直都在安静地看书,还夸奖了全班长大了。
唉,何时大家能老师在与不在时都表现一样呢?