染雾我喜欢书法艺术作文 篇一
书法艺术是一门古老而神奇的艺术形式，它以汉字为媒介，通过用毛笔或宣纸书写的方式，表达出独特的美感和艺术价值。作为一名热爱书法的学生，我深深被书法的魅力所吸引，并从中受益匪浅。
首先，书法艺术给我带来了美的享受。每当我看到一幅气势磅礴的楷书或是一幅柔美动人的行书，我都会感受到一种心灵的震撼。书法作品中的每一个笔画都散发着独特的韵味和生命力，仿佛一幅幅美丽的图画展现在我眼前。而每一次亲自挥毫书写时，我也能感受到书法所带来的一种沉静和放松，仿佛进入了一个与世隔绝的境界。书法的美不仅仅是形式上的美，更是一种内心的愉悦和宁静。
其次，书法艺术培养了我的耐心和毅力。书法需要反复操练，对每一个笔画的造诣都需要长时间的积累和练习。有时候，我可能需要反复写几十遍甚至上百遍才能达到自己满意的效果。但正是这种不断重复的练习，让我学会了耐心和坚持。我明白只有通过反复的练习，才能掌握书法的技巧和精髓，才能写出优美的字体。这种坚持不懈的精神也对我的学习和生活产生了积极的影响。
最后，书法艺术让我更好地理解了中国传统文化。书法是中国传统文化的重要组成部分，它融汇了中国古代文人的智慧和情感。通过学习书法，我不仅仅是学习了一种技巧，更是学习了中华民族的优秀传统文化。我了解到每一个字背后都有着丰富的文化内涵和历史背景，每一个字体都承载着文化的传承和情感的表达。通过书法，我能够更加深入地了解中国传统文化的魅力和博大精深。
总之，我喜欢书法艺术，因为它给我带来了美的享受，培养了我的耐心和毅力，并让我更好地理解了中国传统文化。无论是欣赏书法作品还是亲自挥毫，我都能从中获得无穷的乐趣和满足。我会继续热爱并坚持学习书法，希望通过自己的努力，能够在书法的世界里不断进步，创作出更加优美的作品。
我喜欢书法艺术作文 篇二
书法艺术是一种独特的表达方式，它通过笔画的变化和排列组合，传递出文字之外的美感和情感。作为一名喜欢书法的学生，我深深被书法所吸引，从中感受到了无尽的魅力和乐趣。
首先，书法艺术让我学会了专注。书法需要细心观察每一个笔画的形态和结构，需要准确地掌握每一个笔画的起笔、收笔和转折。只有专心致志，才能写出流畅、美观的字体。在书写过程中，我会静下心来，全神贯注地投入其中，忘却杂念和外界的干扰。这种专注的状态不仅让我能够集中精力完成书写，也让我在其他学习和生活中更加专注和有效。
其次，书法艺术培养了我的审美能力。通过欣赏书法作品，我学会了欣赏和品味美。每一幅优秀的书法作品都有其独特的风格和特点，有的刚劲有力，有的婉约柔美。通过仔细观察和理解，我能够更好地欣赏和理解不同字体的美感和艺术价值。这种培养的审美能力也让我在生活中更加敏锐地捕捉美的瞬间，更加懂得欣赏和享受生活中的点滴美好。
最后，书法艺术让我感受到了中国传统文化的底蕴和魅力。书法是中国传统文化的重要组成部分，它承载着中华民族几千年的文化积淀和智慧。通过学习书法，我了解到每一个字背后都有着深厚的历史和文化内涵，每一个字体都承载着古人的智慧和情感。书法不仅仅是一种艺术形式，更是中国传统文化的瑰宝。通过书法，我能够更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
总之，我喜欢书法艺术，因为它让我学会了专注，培养了我的审美能力，并让我感受到了中国传统文化的魅力。书法艺术不仅仅是一种技巧的学习，更是一种心灵的修炼和美的追求。我会继续热爱并坚持学习书法，将书法的魅力和价值传承下去。
我喜欢书法艺术作文 篇三
我爱书法一提到书法，我的话就多了!什么楷书、行书、草书，我都写过。我是从一年级开始爱上书法的，当时爷爷对我说：“书法可以修身养性，可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后，我便认真的写起来。随着年龄的长大，我渐渐地爱上了书法。
有一次，我在家里写《六体千字文.》，妈妈走过来对我说：“孩子，妈妈要出去买菜，你在家里要乖乖的，水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。
妈妈放心你的走了，可当我写完了这本书是，却发现水壶“嘟······”地响了，赶紧跑到厨房去一看，只见水流满地，雾气冲天，我赶紧关掉电源，这时水壶里的水，只剩一半了。正巧妈妈也回来了，我便诧异地问道;“妈妈，你去哪了，怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒，“什么，你还问我，我去买菜了呀，出门前还嘱咐过你，让你看着点，你还答应了呢。”“啊?有这事吗?”看来我真是写的“走火入魔了。
如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了，我决定要把这个好习惯保持下去，因为书法让我有了很多收获，使我在思想上、知识上受益匪浅。
我喜欢书法艺术作文 篇四
我的.课余生活不是很丰富，但也很充实。因为我和表弟一起住，四个小朋友，一会做游戏，一会下棋、写字等。但最有趣的是：近来，我和哥哥一起练毛笔字。
星期六和星期日我除了写作业，还会练书法。上个星期六晚我和哥哥一起写毛笔，我们先摆好报纸，然后，再把画毡拿出来，还要拿出毛笔、墨水、纸，就开始练书法，我写一行“一”、一行“二”、一行“三”哥哥看了说我写得那么丑。我不服气，说：“那你来写写看咯!”哥哥也写了三行。妈妈说：“哥哥写得好!”我不认输说：“下个星期我要超过你!”哥哥说：“行，我们下个星期再比。”我星期一至星期五一完成作业，就练一下毛笔。哥哥的作业太多了所以没时间练书法，眼看星期六就要到了。
终于到了星期六晚上，我和哥哥比赛，结果我赢了，哥哥自言自语地说：“妹妹你进步得挺快的!”我默默地告诉自己，
功夫不负有心人。
我喜欢书法艺术作文 篇五
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。
我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈;我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广;我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……
书法是美妙的。她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。
我喜欢书法艺术作文 篇六
我的课余生活不是很丰富，但很充实。因为我爱上了书法,每天都在练毛笔字中度过,既有所获,又愉快无比。自此,我的人生因书法而变得精彩。
每个双休日，我都会和哥哥一起练习书法。记得上个星期六晚，我和哥哥一起写毛笔，我们先摆好报纸，再把画毡拿出来，最后拿出毛笔、墨水、纸，紧接着就开始练书法了。我们比赛写“三”字，如果用铅笔写就很容易，但用毛笔写就不一样了。特别是对于一个新手来讲更是难上加难，哥哥比我大，他比我早学，所以不管我多么认真地写，哥哥总是说我的字写得那么丑。我不服气，说：“那你来写写看咯!”哥哥也写了“三”字。我看哥哥逆锋起笔，运笔的时候屏住气息，最后又转锋回笔，可真像个大书法家呀!评委妈妈说：“哥哥写得最好，妹妹要加油呀!”我不认输地说：“你们别小看我，总有一天，我会超过你们的!”哥哥说：“行，我真希望是那样呢!”
以后，我每个晚上都练习书法，我默默地告诉自己，功夫不负有心人，总有一天我会胜过任何人。
书法，让我如此的沉迷!我会用毛笔书写出美好的人生。
